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前言

在当今数字化时代,物流行业正经历着前所未有的变革。随着科技的飞速发展,数字化物流已成为推动全国经济增长、提升国家竞争力的关键力量。党的二十大和党的二十届三中全会关于加快发展数字经济的精神为本书建设指明了方向。本书适应物流产业发展新趋势,对接《职业教育专业教学标准-2025年修(制)订》,坚持立德树人,聚焦物流新质生产力发展,深化产教融合,旨在为职业教育物流类专业学生提供一部全面、系统且实用的学习材料,帮助他们掌握数字化物流的核心概念、技术应用及其在商业运营中的实际运用。

本书内容分为3篇,包含9个项目。其中,物流基础篇包括数字化物流商业运营概述、数字化供应链商业运营概述两个项目;物流功能篇包括运输管理数字化运营、仓储管理数字化运营、配送管理数字化运营3个项目;物流业态篇包括快递物流数字化运营、国际物流数字化运营、企业物流数字化运营、冷链物流数字化运营4个项目。每个项目均设计学习目标、知识图谱、项目导入、任务、训练提高等模块。每个任务还设计了任务描述、任务实施、知识学习,以及“向‘新’发力、提‘质’致远”等子模块。全书体例新颖、图文并茂、通俗易懂。本书具有以下特色。

1. 价值引领创新

本书在项目导入部分融入党的二十大和党二十届三中全会精神,在知识学习和训练提高中融入服务意识、创新意识、环保意识、安全意识、合作意识、共赢意识、工匠精神等育人理念,同时在“向‘新’发力、提‘质’致远”的案例拓展中展现我国物流新质生产力发展的新实践成效。

2. 知识传授创新

本书以数字化为主线,在物流与供应链概述的基础上系统介绍运输管理、仓储管理、配送管理、快递物流、国际物流、企业物流、冷链物流等数字化运营的知识与技术,通过数字教材的同步建设,开发了丰富的数字化教学资源。同时引入物联网、大数据、区块链、人工智能等物流前沿知识和技术。

3. 能力培养创新

本书以项目为导向,任务驱动教学,在“做中学”“学中做”的螺旋式循环中培养学生的问题分析、解决能力,以及团队合作、沟通协调能力。鼓励学生积极参与数字化物流项目的设计与实施,提升数字化工具的应用能力和创新思维,以适应数字化时代对物流人才的新需求。

本书编写团队力量强,由校企混编。主编由首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖获得者、江苏省教学名师、“双高计划”学校江苏经贸职业技术学院二级教授、高级工程师钱廷仙担任,副主编由江苏经贸职业技术学院副教授、高级工程师戴德颐担任,参编由江苏经贸职业技术学院高级工程师丁娟和南京益畅供应链有限公司总经理、高级工程师周斌担任。钱廷仙负责本书大纲编写和全书统稿,以及项目一、项目五、项目七、项目八的编写,戴德颐负责项目二、项目三、项目四的编写,丁娟负责项目六的编写,周斌负责项目九的编写。

67354-00-005-1

微课:教材简介

本书在编写过程中参考了大量书籍、文献和网络资源,引用了多位学者的研究成果和一些企业的案例资料,在此表示最诚挚的谢意。

物流数字化发展日新月异,新技术、新工艺、新模式、新业态的应用场景不断创新,加之编者水平有限,书中难免存在不当之处。敬请广大读者批评指正,以使本书日臻完善。

编者
2025年5月 0IMDougV/lW+AK/GsqQJ2Vy5zLivdU8cgb5jTFlr7dnvt8YZnRcSdEE3jFNSywAn

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