



应用文是在长期的社会实践活动中形成的一种文体,它具有独特的惯用格式,是人们传递信息、处理事务、交流情感的有效工具。随着社会的发展和科学技术的进步,应用文将在管理国家、处理政务、传递信息、推动科学发展,以及人们的社会交往和思想交流中发挥越来越重要的作用,成为不可或缺的沟通媒介。在今天,熟练掌握应用文写作,已经不仅仅是一项职场技能,更是一项重要的职业素养。党的二十大报告指出,“讲好中国故事、传播好中国声音”,这无疑对青年学生的文字应用能力提出了更高的要求,熟练掌握应用文写作技能,提高写作能力已经成为当代大学生重要的素养追求。
为培养大学生写作的兴趣,使其养成写作的习惯,提升实用写作能力,以适应将来工作、生活的实际需要,我们特编写了本教材。
本书共6个模块,各个模块内容如下。
· 模块一 概述。 主要介绍了应用文的基础知识,包括应用文的概念、特点、分类、主题、材料、结构、写作要求、语言特征与常用表达方式等。
· 模块二 日常文书。 主要介绍了条据类文书、日常事务类文书及礼仪类文书的写作方法,包括请假条、领条与收条、借条与欠条、启事、申请书、倡议书、证明信、慰问信、感谢信。
· 模块三 行政文书。 主要介绍了行政公文的写作方法,包括通知、通报、报告、请示、函。
· 模块四 校园文书。 主要介绍了校园活动文书和实习实践文书的写作方法,包括活动策划方案、新闻稿、新媒体文案、社会实践报告、实习报告。
· 模块五 职场文书。 主要介绍了求职类文书、会务类文书、工作事务文件、演说类文书的写作方法,包括个人简历、求职信、自我介绍、职业生涯规划书、开幕词、闭幕词、会议纪要、会议简报、计划、总结、述职报告、调查报告、演讲稿、竞聘报告。
· 模块六 轨道文书。 主要介绍了轨道交通行业几种专业文书的写作方法,包括铁路电力设备检修和维护记录表、铁路电报、客运记录、事故调查报告、作业指导书。
本书内容翔实,既有理论知识,也有例文分析,更有丰富的训练,基本涵盖了大学生在生活及工作中需要使用的常用文书。
作为大学生应用文写作的教材,本书具有以下特点。
· 结构合理,逻辑性强。 本书遵循“理论—例文—训练”的写作逻辑,首先对应用文的基础知识进行全面讲解,在此基础上再列举典型例文,最后以训练结尾,理实一体、循序渐进,有利于读者融会贯通,真正掌握写作技能。
· 文种丰富,例文真实。 本书共讲解了40种应用文,覆盖面广,每一文种均提供了具有示范性的真实例文,例文与轨道交通行业相关性高,贴近铁路和地铁运输系统应用文写作的实际,具有较强的实用性和指导性。
· 注重实训,学以致用。 本书在每一个介绍具体文种的任务中,均设计了“技能训练”板块,且均包括病文诊断和应用文写作两个类型,让学生活学活用,学以致用,在实践中吸收知识,掌握技能。
本书的项目一、项目二、项目四和项目五由王婷编写,项目三由惠叶婷编写,项目六和项目七由贠晓晴编写,项目八、项目九、项目十和项目十一由王叙雅编写,项目十二由李桥编写。在编写过程中,编者参考了大量的应用文写作书籍,在此,对这些书籍的作者表示衷心的感谢。同时,本书也得到了轨道交通行业从业人员的大力帮助,他们分别是中国铁路西安局集团有限公司绥德工电段王佳亮、宝鸡东站王昞丛、西铁物流中心李文婷、安康机务段汪昶、西安动车段蒙威龙,西安市轨道交通集团有限公司姚菇,深圳市地铁运营集团有限公司安瑞。在此,感谢他们对本书的出版给予的建议和支持。
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对书中的纰漏和不成熟之处,恳请专家、读者批评指正。
编者
2025年5月