一　鹤鸣亭苦吟

寂寞幽静的奇狮山谷，初秋早晚的凉意，已使葱绿碧翠的景物，显得更加沉闷凝重。忧郁笼罩着瓢泉园林，鹤鸣马嘶的凄凉，已使鹤鸣亭上的琴音，显得更加牵魂揪心了。

宋宁宗开禧元年（公元1205年）七月二十五日，辛弃疾回到瓢泉园林已经一个多月了。清晨，他漫步听泉草堂侧畔的马厩“神龙居”，看视年迈衰敝的“栗色的卢”，在它苍老的嘶鸣声中，带着忧伤与无奈，走过停云堂、秋水观，走过明沼小溪、曲径短桥，走上鹤鸣亭，走进追古思今，思考未来的苍茫境界。傍晚，他凭栏远眺，迎接日暮归来的白鹤，在白鹤苍老的凄厉声中追思过往。只有范若水的琴音，才能给他短暂的安慰与解脱。

午后未时时分，辛弃疾拍栏沉思，范若水抚琴歌吟相伴。深沉忧郁的琴音歌声，使秋日淡淡、秋景黯黯。详辨歌声，乃他十七年前贬居铅山带湖时所赋的一首《丑奴儿·书博山道中即事》：

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

琴音歌声飞旋在鹤鸣亭，含蓄深永，跌宕有致的深沉愁怨，不正是辛郎今日心境之凄凉吗？“欲说还休”，不正是朝廷文网密密对辛郎心灵的折磨吗？范若水泪珠滴湿了琴弦。

望着夫人泪湿琴弦的愁容，辛弃疾心中一颤，禁不住长啸而吟：

饱饭闲游绕小溪，却将往事细寻思。

有时思到难思处，拍碎栏杆人不知。

啸声苍凉，范若水抚琴而吟：“难得的一首鹤鸣亭绝句啊！质朴无华，字字见心，确有鹤唳九天之哀绝苍凉。辛郎，我已感受到你的心在滴血啊。难得的一句‘拍碎栏杆人不知’啊！其情之苦，其心之哀，确有《离骚》汨罗之沉郁悲愤。辛郎，我已无力用琴音为你消哀解愁了。”

辛弃疾转过身来，望着琴案前停琴呜咽、泪流满面的妻子，心如刀绞，他疾步趋前，紧紧握住妻子的双手，乞求似的诉说着：“夫人，这一个月来，我身在瓢泉，心在京口啊。我忘不了京口的北固楼，忘不了北固楼下的滚滚长江，忘不了京口校场杀声沸腾的热血将士，忘不了在京口一年来苦心经营的战备，忘不了北伐战备中不及完善的人事军情，我更担心北伐伟业毁于朝廷奸佞之手啊！夫人，我明知这是枉自多情，穷操闲心，可我天生愚鲁，总是管束不住胸腔里这颗招诬招忌、招灾招祸的心啊。”

范若水哭出声来，扑身于辛弃疾的怀里，哀声吁叹：“我的执着所思、九死不悔的苦命人啊！”

辛秸匆匆走上鹤鸣亭，急声向辛弃疾禀报：“父亲，师兄廓之从临安回来了。”

辛弃疾神情一振，急声询问：“廓之现在哪里？”

辛秸回答：“师兄现在鹤鸣亭楼下，请见父亲。”

辛弃疾神情骤然迟疑而语出：“夫人，廓之从临安来。这‘临安’二字，骤使我心局促不安，请夫人以琴音为我壮胆。”

范若水苦笑：“谢辛郎求助！此刻我始知‘惊弓之鸟’惶惶然之可怜可悯了，我当以十八年前辛郎专为廓之所赋的《醉翁操》一词迎接。”

辛弃疾神情转喜：“谢夫人相助。秸儿，快请廓之上楼！”

辛秸应诺离去。

范若水抚琴唱起《醉翁操》——

长松。之风。如公。肯余从。山中。人心与吾兮谁同？湛湛千里之江，上有枫。噫，送子于东。望君之门兮九重。

女无悦己，谁适为容？不龟手药，或一朝兮取封。昔与游兮皆童。我独穷兮今翁。一鱼兮一龙，劳心兮忡忡。噫，命与时逢，子取之食兮万钟。

辛弃疾夫妇此刻深情迎接的廓之，乃辛弃疾的门生范开。范开，字廓之，湖南零陵人，时年三十五岁左右，其祖疑为北宋熙宁、元丰年间史学大师范祖禹。范祖禹从司马光编修《资治通鉴》凡十五年，有大功，迁知国史院事、翰林学士兼侍读等职。宋徽宗崇宁元年（公元1102年），蔡京为相，以“附司马光变更新法”之罪，定范祖禹为“元祐奸党”，贬逐永州（湖南零陵），卒于贬所，按朝制其子孙不得为官。范开受“元祐奸党”身世之累，耽书香博学之风，长于楚辞，妙于琴音，倜傥潇洒，以布衣行世。宋孝宗淳熙八年（公元1181年），辛弃疾以湖南安抚使调任江西安抚使，范开从湖南追至江西，从游于辛弃疾门下，时逾八年，“日从事诗酒间，意相待欢甚”，以潜心学研之力，编辑《稼轩词甲集》，收集了辛弃疾四十八岁前官建康、滁州、湖北、湖南、江西时词作计一百一十首。

淳熙十六年（公元1189年），赵昚禅位赵惇，是为宋光宗。赵惇下诏，“甄录元祐党籍家”“命国朝勋臣子孙之无见任者官之”。辛弃疾特赋词《醉翁操》送范开前往临安，以家世告诸朝。他以“长松”“之风”“如公”“肯余从”“山中”诸句，颂范开之为人与风节；他以《楚辞》中“人之心不与吾心同”“湛湛江水兮上有枫”诸句，赞范开长于《楚辞》和对楚地文化博深的造诣；他以司马迁“女无悦己”“谁适为容”诸句，惋惜范开之没于蓬蒿；他以庄子“不龟手药”“裂地而封”诸句，期盼朝廷识才识贤，重用范开；他以“昔与游兮皆童，我独穷兮今翁，一鱼兮一龙，劳心兮忡忡”诸句，诉说离情之苍凉；他以“命与时逢”“子取之食兮万钟”等吉言吉语，为范开的临安之行祝福。

范开带着《醉翁操》中辛弃疾真挚的情感、期盼、祝福和他的《稼轩词甲集》走进临安，“以家世告诸朝”的结果是：“甄”而不甄，“录”而不录，官场路塞，依然是布衣行世。究其原因：“元祐奸党”身世之累未解，“从游辛弃疾门下”之累却沾上身来。范开携着《稼轩词甲集》文稿直奔临安炭桥河下橘园亭文籍书房，倾其所有，与书房业主雁荡舍人签订了三年镂版印刷《稼轩词甲集》的文书，并于宋光宗绍熙三年（公元1192年）使《稼轩词甲集》行世，给困居带湖山野的老师辛弃疾带来了些许的安慰和欢乐。之后的十多年间，他间断地从游辛弃疾于带湖、福建、铅山、绍兴、镇江等地，裒集冥搜，得辛弃疾带湖、七闽之作计二百余首，编辑为《稼轩词乙集》，于京口初定文稿。一个月前，辛弃疾被贬离京口，范开为镂版印刷《稼轩词乙集》事前往临安，辛弃疾难释北伐战备之不及完备，忍愤急书《重战备，知敌情，勿仓猝》一疏，特托范开带往临安，设法上呈赵扩，以尽贬臣之忠恳。故一个多月来，辛弃疾心中时有“北伐前程莫测”之虞。

范开在辛秸陪同下，迎着意挚情深的《醉翁操》琴音歌声走上鹤鸣亭。他风尘仆仆，举步沉稳，在长袍、芒鞋、葛巾飘动的潇洒中，隐藏着一股不安的沉重，此次临安之行上呈老师“奏疏”的无功而返，老师“奏疏”上呈后的招诬招忌，朝廷执权者在北伐壮举上的轻率昏庸，凝成的失望、痛苦、愤恨、忧愁，煎熬着他失落破碎的心。他为老师的谋略遭拒而痛苦，也为老师的忠耿遭诬而愤恨，他为老师的不幸言中而忧愁，也更忧虑老师年迈衰敝之躯，经不起这雪上加霜的折磨啊！范开在一个多月的临安之行中，寻找可以安慰老师的欢愉信息和欢乐事物，但所得甚少。歌舞临安，皆靡靡之音；桂荷临安，无阳刚之气；权势临安，蔽奸狡之风；锦绣临安，多汴京之梦；唯炭桥河下橘园亭文籍书房业主雁荡舍人的古道热肠，或可为老师带来一丝兴趣和安慰。

在登上鹤鸣亭的刹那间，师母弹奏的琴音，使他心头发热；师母吟唱的歌声，使他眼睛湿润；他长揖中叫了一声“老师，师母”，便跪拜在辛弃疾和范若水的面前。

范若水急忙停琴站起迎接，辛弃疾急忙扶起范开落座，辛秸急忙捧茶致意，家庭般亲和无隔的气氛洋溢在鹤鸣亭。范开呷茶润喉，观察照应着辛弃疾的情绪心境拱手禀报：“禀报老师，朝廷原知枢密院事许及之大人，向老师问好。”

许及之，字深甫，时年七十岁，原为吏部尚书，谄事韩侂胄，为祝贺韩侂胄生辰，曾从门间俯偻而入；为迁任知枢密院事，曾屈膝于韩侂胄面前而哀求，故朝内有“由窦尚书，屈膝执政”之讽。因其谄事韩侂胄，故在知枢密院事任上，积极拥护北伐，并在北伐战备中给了许多方便。辛弃疾与其亦有交往，故漠然点头。

范开再禀：“禀报老师，朝廷右相陈自强大人，也向老师问好。”

陈自强，字勉之，时年近八十岁，谄事韩侂胄，节气全无，呼韩侂胄为“恩王”“恩父”。因其趋于韩侂胄，对北伐之举甚为热心，辛弃疾与其少有交往，故皱着眉头而微微点头。

范开见老师皱眉而不悦，急忙以谒见丘崈（chóng）之事禀报：“禀报老师，焕章阁直学士丘崈大人，向老师致意，向师母问好。”

丘崈，字宗卿，是辛弃疾之友，在政见上亦多相同。辛弃疾闻范开之语喜形于色：“丘崈宗卿，已有三年不曾相晤，我思念宗卿啊。”

范若水亦放声回答：“谢宗卿先生关怀。”

范开见辛弃疾心境转佳，遂将话题引向上呈奏疏事：“禀报老师，老师上呈的‘重战备，知敌情，勿仓猝’的奏疏，已上呈皇帝了。”

辛弃疾欣然，遂即询问：“是借助及之深甫、自强勉之、丘崈宗卿之力吗？”

范开摇头，尽量以平和之语回答：“许大人已被韩侂胄罢去知枢密院事之职，当年张口闭口不离‘北伐’的几分勇气，现已全然消失，览老师奏疏而摇头吁叹，说自己已有半年不曾进太师府和皇宫了。他仅以‘我敬稼轩’四字托学生转致老师。”

辛弃疾默然。

范开的话语尽力保持着平和：“右相陈大人昏庸如故，贪鄙有加，虽曾为太师韩侂胄的童子师，却畏惧韩侂胄如严父，览老师奏疏而双手颤抖，喃喃作语：‘此等奏疏徒惹太师生气啊！’并以‘稼轩不知深浅’一语，要学生转告老师。”

辛弃疾默然摇头。

范开的话语依然是平和的：“焕章阁直学士丘大人热情如故，亲切如故，坦直如故，览老师奏疏而连声叫绝：‘此奏疏三事，实制胜千里之论，特别是勿仓猝三字，直刺朝廷执权者的鬼迷心窍。’丘大人坦言：‘稼轩此论，与丘某的谏言恢复之志不可忘，恢复之事未易举相暗合。丘某之谏言，已触怒韩侂胄，不日将被韩侂胄逐出临安，故不敢以倒霉之身为稼轩奏疏作介。此非畏惧韩侂胄之淫威，而是怕累及稼轩奏疏的命运啊！’丘大人仅以‘人间兕虎’四字，托学生转致老师。”

辛弃疾吁声哀叹：“宫墙高厚，狮守台阶，奸佞当道，忠贞路绝，真是难为廓之了！”

范开的话语依然是平和的：“学生无奈，窃老师之声威，假以特使之名，身闯太师府，径呈老师奏疏于太师韩侂胄。韩侂胄览老师奏疏而闭目深思，学生借机请太师转老师奏疏于皇上。韩侂胄在深思中默默点头。”

辛弃疾吁声而赞：“布衣廓之，智能廓之，机敏廓之，胜朝廷公卿多矣！廓之啊廓之，宫中有何反应？”

范开婉转回答：“学生静候宫中、太师府信息十日，渺无所得，礼部进士毛自知却放出话来，竟谓老师奏疏中‘勿仓猝’一事是阴有所图。”

辛弃疾意外，面呈愠色，放声哀叹：“‘阴有所图’？何来其‘阴’？我光明磊落上呈奏疏，所‘图’者，乃北伐之胜利啊！毛自知，韩侂胄之文胆，韩侂胄之吹鼓手，善于以‘文’杀人，这‘阴有所图’四字，只怕是谗言加害的‘莫须有’啊。”

范开的话语更加谨慎了：“领閤门事苏师旦也放出话来，竟谓老师的奏疏是企图东山再起，是要抢夺太师韩侂胄北伐之功。”

辛弃疾怒色浮起，话语激愤了：“东山再起抢夺太师北伐之功，大约就是毛自知所谓的‘阴有所图’吧！苏师旦是韩侂胄的心腹，是随韩侂胄步步攀升的家奴，是韩侂胄派往皇帝身边的耳目，这些居心险恶的诬陷，也算是太师府念给皇帝入梦入迷的又一篇‘经文’啊！”

范开的话语仍然是谨慎的：“侍御史邓友龙向学生透露，早在一个月前的六月五日，皇帝已诏内外诸军密为行军之计；近一个月来，韩侂胄分别密召扬州都统郭倪、鄂州都统赵淳、京西北路副都统皇甫斌、御前诸军都统吴曦等人密议，北伐之举大概真的要仓猝开始了。”

辛弃疾怒不可遏，忽地站起，一股哭笑不得之感涌上心头：扬州都统郭倪，虽志在北伐，但素不知兵；鄂州都统赵淳，虽出自宗室，但志大才疏；京西北路副都统皇甫斌，虽为武进士出身，但有勇无谋；御前诸军都统吴曦，虽为抗金名将吴璘之孙，但为人轻佻，声色犬马，懂得什么打仗！召此等人物商决军国大事，其后果堪虑啊！他颓然地落座于藤椅上。

范若水、辛秸急忙趋前，安抚神情凄然的辛弃疾。辛弃疾极度痛苦地闭上眼睛深思着：“一切都明白了，狂叫高喊的北伐者比反对北伐的主和者更为可怕啊！主和苟且的帝王佞臣，是可以口诛笔伐的，对于帝王，只需隐去姓名罢了。可这些狂叫高喊的北伐者，是帝王，是太师，是重臣，是自己一年来顶礼膜拜的执权者，他们扛着北伐的大旗，是不可反对的，也是反对不得的。可现时，他们都赤裸裸亮出了不计后果的心机。皇帝急需北伐之功以显示其天纵英明，太师急需北伐之功以巩固其权位，重臣急需北伐之功以博取高官厚禄。可这肮脏的一切，是不可揭露的，是不可说破的，是不可反对的。江南江北黎民百姓期盼几十年的北伐，就要断送在这些狂叫高唱‘北伐者’的手里了！一切都明白了，盲目自信比愚蠢昏庸更加可哀！昏庸者可以谏奏，愚蠢者可以提醒，可这些盲目自信的帝王、太师、重臣是天下无药挽救的。战备完善了吗？敌情弄清了吗？谋略落实了吗？粮秣充足了吗？兵器精良了吗？士气高涨了吗？胜利有把握吗？他们茫然无知，又帷幄醉酒，金屋作乐，谁也不去百里之外的兵营、校场、战地、马厩察看检阅。仓猝的帝王，仓猝的太师，仓猝的重臣，驱赶着一群仓猝的将领，只能赢得一个仓猝悲哀的结局啊。”

范开看得清楚，忧郁压心的悲哀使老师似乎显得更加衰老了。他急忙把老师从凄苦的沉思中拉了出来：“老师，朝廷虽然拒绝老师的谋略，怀疑老师的忠贞，诋毁老师的人格，但临安黎庶百姓心中有秤，都为老师的贬离京口愤愤不平。现时临安街巷的酒楼、茶馆、歌场、学府，都在谈论老师的被贬被逐，都在为北伐壮举担忧。”

辛弃疾眉梢一动，似已停止了苦思。

范若水察知范开为老师解忧之意，放声询问以配合：“廓之，临安真有这样的情景吗？”

范开回答：“师母，临安黎庶现时同情老师之状，可以用‘奔走呼号’四字概之。其奔走呼号最力者，是雁荡舍人。”

范若水追询：“是橘园亭文籍书房业主雁荡舍人吗？”

“正是此人。雁荡舍人已接收《稼轩词乙集》文稿，并决定在一年之内镂版印刷出书。”

范若水照应辛弃疾而语：“辛郎，你听见了吗？古道热肠的雁荡舍人，又向我们伸出了援手。”

辛弃疾睁开了眼睛。

范开再禀：“老师，雁荡舍人向老师致意，并以‘稼轩在民，稼轩不孤’八字，托学生转禀老师。雁荡舍人已召集橘园亭文籍书房全体人员宣布，在镂版印刷《稼轩词乙集》的同时，再版《稼轩词甲集》五百部，与乙集同时行世，以满足江南词坛文苑、士民学子对辛词的热爱和对老师的敬仰。”

辛弃疾感激语出：“雁荡舍人，是没于蓬蒿莽林的人中龙凤啊！”

范开急忙从怀中取出一首词作禀报：“老师，雁荡舍人特托学生有一事求证于老师。”

辛弃疾的神情更为关注了。

范开款款而语：“这首词名《念奴娇·我来吊古》，近一个月来，流传于临安的酒楼、茶馆、歌场，为歌伎们必唱之词，并流传于民间。黎庶借以展示兴亡之感，学子借以发泄愤怒之思，文人借以表达吊古伤今之念，且相传为老师之作。雁荡舍人断定此词当作于建康，内涵深邃，气势奔放，情感沉郁，均为老师的艺术风格。但老师官居建康，当在隆兴、乾道年间（公元1163-1169年），而《稼轩词甲集》中并未收入，疑为疏漏，遂遍访临安，寻觅此词的真迹原件。几经周折，终于从一歌伎手中，以黄金十两购得劣纸几页，上书《念奴娇·我来吊古》词句，且字迹潦草，近于涂鸦，虽署有老师姓名，但全然不是老师笔墨。雁荡舍人失望之余，托学生求证于老师。若是老师之作，当于《稼轩词甲集》再版时补入。此词呈上，请老师目鉴而定。”

辛弃疾接过纸稿，举目审视，摇头叹息：“字迹潦草，徒叹奈何！廓之，请你代为一读吧！”

范开应诺接过，兴致昂扬地读起来——

我来吊古，上危楼，赢得闲愁千斛。虎踞龙盘何处是？只有兴亡满目。

辛弃疾摇头叹息：“虎踞龙盘，建康形势之雄伟险要啊，三十多年不曾睹虎踞龙盘之势了！曾否赋得此词，记不清了。”

范开兴致陡落，低声询问：“老师，还要读下去吗？”

不待辛弃疾回答，范若水朗声背诵而出：

柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木。片帆西去，一声谁喷霜竹？……

辛弃疾惊诧而倾耳，范开惊诧而出声：“师母，你……”

范若水急声吩咐：“廓之，请你对照手中抄本，查我记忆是否有误？”

范开应诺，急忙展开抄本目视。

范若水背诵而出：

却忆安石风流，东山岁晚，泪落哀筝曲。儿辈功名都付与，长日唯消棋局。宝镜难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪翻屋。

范开惊喜而呼：“一字无差，此词果为老师之作，失而复得，可喜可贺！师母博学强记之功力，亘古无二啊！”

范若水惊喜而呼：“辛郎，你忘了四十五年前建康赏心亭上的宴会吗？彼时呈献给建康知府兼行宫留守史致道大人的这首词名《念奴娇·我来吊古》。词作中‘宝镜难寻’四字的霹雳震撼和泣血愤啼吗？”

辛弃疾悲怆而啸：“四十五年的坎坷风雨，泯灭了记忆中的雄心壮志，唯独泯灭不了‘宝镜难寻’四字的凄苦悲绝和终生难以摆脱的血枷泪锁！而今，一份《奏疏》招来的‘阴有所图’，不正是这‘宝镜难寻’如影随形地猜疑和追杀吗？官场二十二年，闲居二十三载，四十五年间，我都是带着朝廷的枷锁镣铐蹒跚而行啊！夫人，请为我弹奏歌吟这首几乎失落无闻的心血之作，带着你我两颗老迈衰敝的哀心，飞向‘虎踞龙盘’‘声喷霜竹’的建康城吧！”

范若水含泪点头，急抚琴弦，吟唱起《念奴娇·我来吊古》——

我来吊古，上危楼，赢得闲愁千斛。虎踞龙盘何处是？只有兴亡满目。柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木。片帆西去，一声谁喷霜竹？却忆安石风流，东山岁晚，泪落哀筝曲。儿辈功名都付与，长日唯消棋局。宝镜难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪翻屋。

琴音歌声回旋着，把辛弃疾的凄凉心境引向四十五年前虎踞龙盘的建康城。 VDPFIMGoWKFTzgHbN/YWP5tjlx1ol0M0brQbfJiTU+mEeNimG8PIZUF1/IOQwrxA