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周五下午的最后一节自习课刚过半，走廊里传来李老师轻叩教室门的声音。许星眠正对着笔记本上的古诗注解蹙眉，抬头时恰好看见李老师冲她扬了扬下巴，眼神里带着几分难以言说的复杂。几乎是同一时间，前排的江晴空也被点了名——他刚把最后一道物理题的解题步骤写完整，指尖还沾着淡淡的铅笔灰，听见名字时笔尖在草稿纸上顿了顿，留下一个细小的墨点。
教师办公室里弥漫着陈年旧木与绿茶混合的味道，李老师办公桌的玻璃下压着泛黄的课程表，两杯没喝完的茶还冒着微弱的热气，杯壁上凝着的水珠顺着杯身蜿蜒而下，在桌面上晕开浅浅的水痕。年级主任坐在对面的皮质沙发上，手里那份蓝色封面的文件边缘泛着冷光，他手指在封面上轻轻敲击着，每一下都像敲在两人的心尖上。窗外的梧桐叶被秋风卷得翻起灰白的背面，阳光透过层层叠叠的叶片洒进来，在地板上织成晃动的光斑，却没给这严肃的氛围添上半分暖意。
“叫你们来，是有个重要的事情宣布。”年级主任终于开口，声音比平时沉了几分，他把文件推到两人面前，封面上“南城一中优秀学生培养计划”几个烫金大字格外醒目，“学校要选拔文理各一名顶尖学生组成专项小组，合作完成‘传统文化的数字化传播’课题。经过教务处和年级组的反复讨论，最终决定由许星眠和江晴空负责。”
“什么？”两道声音同时响起，像是被按了同步键。许星眠浅棕色的瞳孔猛地收缩，握着笔的手指不自觉地收紧，笔杆在掌心留下几道浅浅的印子——她想起上周在图书馆撞见江晴空时，他正对着电脑屏幕上的数据流皱眉，当时她还在心里嘀咕“理科生果然只懂冷冰冰的数字”，怎么也没想到现在要和他合作。江晴空则是眉心拧成了一个川字，手里的黑色水笔停在半空，墨汁在纸上洇出一个小小的黑点，他看向许星眠的眼神里满是抗拒，仿佛在说“和你合作简直是浪费时间”。
“我反对。”江晴空率先打破沉默，声音里带着不容置疑的坚决，“我习惯用数据建模分析问题，她更擅长感性解读，我们的思维方式完全相悖，强行合作只会拖慢进度，甚至搞砸课题。”
“我也觉得不合适。”许星眠立刻接话，指尖轻轻点了点文件上“传统文化”几个字，语气带着几分认真，“传统文化的核心是代代相传的情感与内涵，就像外婆教我包粽子时说的‘粽叶要选陈年的才香，棉线要绕三圈才紧’，这些都是数据算不出来的。只靠数据找传播方向，根本抓不住文化的魂。”
李老师无奈地叹了口气，手指在桌面上轻轻敲了敲：“这是学校的决定，你们俩就当是一次挑战。下周开始，每周三下午放学后，你们在图书馆三楼的研讨室讨论课题，我会每周五检查进度。”
两人对视一眼，许星眠的嘴角抿成了一条直线，江晴空的眉头依旧没松开，可终究还是点了点头——毕竟是学校的安排，他们没理由拒绝。
第一次讨论那天，许星眠抱着一摞传统文化书籍准时到了研讨室。《论语译注》《中国民俗文化》《传统节日的起源与演变》堆在桌上，几乎占了大半张桌子，她还特意带了笔记本，封面上贴着几张古风贴纸。江晴空比她晚到两分钟，手里只拿了一台笔记本电脑和一个文件夹，电脑一打开，屏幕上密密麻麻的数据分析表就占满了整个屏幕，表格里的数字和折线图看得人眼花缭乱。
“我觉得应该先分析传统文化的传播趋势。”江晴空率先开口，把电脑往许星眠那边推了推，指尖在屏幕上划过，“我整理了近五年传统文化相关内容的线上传播数据，包括短视频平台的播放量、社交媒体的讨论度，还有不同年龄段用户的点击偏好。用大数据建立数字化模型，能精准定位传播的薄弱点，这样后续的传播方案才能有的放矢。”
“不行。”许星眠立刻反对，她翻开《中国民俗文化》，指着其中一页印着的端午龙舟图，语气带着几分急切，“传统文化不是冷冰冰的数据，它是有温度的。就像端午节的龙舟，划龙舟不只是为了比赛，更是为了纪念屈原，是家人朋友聚在一起的热闹；中秋节的月饼，不只是一种点心，是‘千里共婵娟’的思念。如果只看数据，忽略这些背后的故事，传播出去的东西根本没人会真正在意。应该先挖掘文化故事，再结合数据找传播方式。”
“没有数据支撑，传播方向就是盲目的。”江晴空皱眉，手指在键盘上敲了敲，调出一张折线图，“你看，2022年汉服相关内容的传播量在18-25岁群体中占比最高，但2023年这个群体的关注度下降了12%，如果不先分析原因，盲目讲汉服的历史故事，根本吸引不到目标受众。”
“没有文化故事，数据就是一堆没有意义的数字。”许星眠不甘示弱，她拿出笔记本，翻到之前记录的民俗案例，“我之前采访过一位汉服爱好者，她说之所以喜欢汉服，是因为第一次穿汉服参加花朝节时，有人给她讲了不同形制汉服对应的朝代礼仪，那种‘穿越时空与古人对话’的感觉，是数据永远算不出来的。如果只说‘2023年汉服传播量下降12%’，却不告诉大家汉服背后的故事，谁会愿意了解？”
两人争论了十分钟，从传播方向吵到研究方法，谁也不肯让步。研讨室里的气氛越来越紧张，连窗外偶尔传来的鸟叫声都显得格外刺耳，桌上的书籍和电脑仿佛也成了对立的两方。许星眠感觉自己的脸颊有些发烫，她深吸一口气，强迫自己冷静下来——毕竟课题才刚开始，总不能一直吵下去。
“可以先用你的数据做基础，但必须加入文化故事案例。”她率先妥协，语气缓和了一些，“比如分析完年轻人对汉服的接受度后，补充汉服背后的历史故事，像曲裾的起源、襦裙在唐代的流行，这样能让传播内容更有温度，也更容易引起共鸣。”
江晴空沉默了几秒，目光落在许星眠翻开的书籍上，看着那些密密麻麻的批注，他点了点头：“可以。但你的文化案例需要具体，不能只说‘有故事’，要补充实际的调研数据，比如某汉服品牌通过讲述历史故事提升传播量的案例，这样数据和故事才能相互支撑，而不是各自独立。”
许星眠虽然心里还有些不服气——她觉得文化故事不该被数据束缚——但还是拿出笔记本，认真地把“补充汉服品牌案例”记了下来。讨论继续进行，她无意间扫过江晴空的表格，目光突然停在一处数据上：表格里“2023年汉服线上传播量”那一行，数字后面标注的年份竟然是2022年。
“这里错了。”她指着屏幕上的错误，语气带着点不易察觉的认真，“我之前查过相关报告，2023年汉服的线上传播量比2022年增长了37%，不是表格里写的28%。可能是输入数据时不小心输错了年份。”
江晴空的脸色微变，他立刻低头核对原始数据，指尖在鼠标上快速滑动，几秒钟后，他发现确实是自己把年份输错了——当时整理数据时太匆忙，没注意到这个细节。他默默修正了错误，抬头时正好对上许星眠的目光，她的眼神里没有丝毫嘲笑，只有对错误的认真，仿佛只是指出了一个需要改正的小问题，而不是在质疑他的专业能力。
“你的文化案例也需要补充细节。”江晴空转移了话题，他指着许星眠笔记本上“端午节的故事”那一行，语气比之前缓和了一些，“只写‘端午节的故事’太笼统了，不同地区的端午节习俗不一样，比如南方的龙舟赛会准备专门的龙舟和鼓手，北方则有系五彩绳、挂艾草的习俗。如果能具体到某个地区的习俗，数据和故事就能对应起来，比如分析南方某城市龙舟赛的传播数据，再结合当地龙舟赛的历史故事，这样课题内容会更具体。”
许星眠点点头，她在笔记本上画了个五角星做标记，还特意在旁边写了“补充南方龙舟赛案例”。阳光透过窗户落在两人身上，暖融融的，研讨室里之前的尴尬和紧张渐渐消散，只剩下笔尖划过纸张的沙沙声，偶尔夹杂着几句关于案例和数据的讨论声。许星眠看着江晴空认真核对数据的侧脸，突然觉得，或许和他合作，也不是那么糟糕的事情。