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作者简介

托马斯·海森(Thomas E. Heinzen)是新泽西威廉·帕特森大学的心理学教授。他毕业于洛克福德学院,在奥尔巴尼的纽约州立大学获得了社会心理学博士学位。在出版了他的第一本关于政府中的挫折和创造力的书之后,海森担任了公共政策研究助理,为约翰霍普金斯大学青年英才中心提供咨询,然后开始了他的教学生涯。他创立了威廉·帕特森大学的心理学俱乐部,成立了本科生研究会议,在持续写文章、写书、写剧本、主持通识教学的同时,还获得了各种教学荣誉。海森是东方心理学协会会员,也是老年作家诗集《许多事想与你讲述》的编辑。他目前的研究涉及将游戏设计应用到高等教育中。

斯科特·利利菲尔德(Scott O. Lilienfeld)是佐治亚州埃默里大学的心理学教授。他在康奈尔大学获得学士学位,在明尼苏达大学获得心理学(临床)博士学位。利利菲尔德是《变态心理学》杂志的副主编,精神病态研究学会的会长,以及临床心理学学会的前任会长。他发表过300多篇关于人格和分离障碍、精神分类、心理学谬误、临床心理学循证实践的文章、章节和书籍。作为怀疑论调查委员会的成员和《科学美国人心智》的专栏作家,他是大卫奖的获得者,是临床心理学早期杰出职业贡献奖、应用心理科学杰出职业贡献奖的获奖者。

苏珊·诺兰(Susan A. Nolan)是新泽西州西顿霍尔大学的心理学教授。她毕业于圣十字学院,在西北大学获得心理学博士学位。苏珊研究精神疾病的人际后果和性别影响,她的研究得到了美国国家科学基金会的资助。苏珊曾担任美国心理协会(APA)驻联合国非政府代表5年,也是心理学教学学会多元化与国际关系分会副会长。她是美国东部心理协会(EPA)和APA的会员,同时也是EPA 2014—2015年的主席。 h5nCSRozXQb55iIhhKE9A3j176K5I4OcjdM7Ud0ui+PuoUJKoSb92v49xwHVgYBE

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