（1）家长可通过周围的事物或以讲故事的形式教育孩子，使其成为善解人意，礼貌待人，富有爱心，同情心，正义感，处处为别人着想的好孩子。
（2）此期教育主要侧重于简单数学计算、语言的组织和表达、认识简单的文字等，此期不主张教儿童写字或教授过于深奥的数学题，以免妨碍小儿上学后的学习兴致。
（3）要多鼓励孩子，不要过分约束，应让其多参加文体活动，增加与他人接触和沟通的机会，培养孩子的自我表现欲望，并锻炼小儿健壮的体魄。 AIaQG9UpvlR9hrMdc/JWu5S+Ufu9Akj6Z9E9PZG4iTIV7adz3HSdbgdz/aIUtbF5
