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刚与班主任互加好友，你是不是就开始绞尽脑汁，思考该如何跟班主任沟通了？你是该保持沉默，除非班主任联系你，否则你也不找他，还是热情一些，主动跟班主任说些什么？
老师，我是×××的妈妈。我孩子这次的考试成绩怎么下滑这么多？
这样的询问方式会给班主任一种被质疑和问责的感觉，产生不满、气愤的情绪，影响双方的进一步沟通。
您好，老师，我是×××的妈妈。我注意到他这次考试成绩有所下滑，我想了解一下可能的原因，以及我们该如何配合您的教学，帮助他提高学习成绩。
这种冷静、友好的合作态度会让班主任更加积极地与你进行沟通，并针对孩子出现的问题提出有效建议。
添加班主任为好友，并与班主任进行沟通时，家长要注意几点：
1.注意边界感。家长和班主任有一个共同目标——孩子的教育。除此之外，双方之间的交集并不多，所以在沟通时一定要把握好分寸。避免不必要的闲聊，也不要给老师发广告，更不要过多探询与孩子无关的内容。
2.语言简洁明了。班主任管理的是一个班级的所有孩子，也许在你与对方沟通的时候，对方也在回复其他家长的消息，所以直截了当地表明目的，是对班主任工作的尊重和支持。
3.优先选择文字交流。如果文字表述不清或有重要的事情，可以通过电话、面谈与班主任沟通，避免造成沟通压力。
4.班主任发来的消息，在看到的第一时间就应给予回应，以示礼貌和重视。如果隔了较久时间才看到，要说明情况，表达歉意。
简而言之，家长可以将班主任当作工作上的合作伙伴，共同完成孩子教育这一项目，你们不一定很熟，但需要进行工作交流。
注意沟通的时间，不要过早或过晚给班主任发信息，除非是特别重要、紧急的事。
如果真的有很急的事情，可以直接打电话或到学校找班主任面谈。
在与班主任的沟通中，避免提及与孩子在校学习无关的话题。
不要出现任何关于其他老师、孩子或家长的负面评论。