前言

社会主义法治化是现代社会发展进程中不可规避的趋势之一，对于社会稳定与国家的和谐发展有着极大的促进作用。依法治国不仅有利于国家的法治建设，同时能够保证教育的公平与公正。对于现代考生来说，招生制度是其填报志愿的重要参考指标之一，更是蕴含了莘莘学子的美好梦想，夹杂着家长与社会对其未来的无限期许。作为培养人才的高校，应该采取何种措施来推动招生制度的法治化进程，让每个学生都能够在公平、公开和公正的招生制度下展现自我，切实保障招生主体权益的合法化，无疑是当前我国高校招生制度进行法治化改革的必然要求，也是人才强国战略的重要保障。

本书立足历史回溯、政策内容分析与现实关照的三重维度，通过对我国高校招生制度法治化背景（如战略背景、政策背景以及防控背景等）的全面探究以及对当前招生制度法治化进程的系统分析，完整地审视40余年来我国高校招生制度法治化的发展演进。本书主要采用文献研究、比较分析以及案例分析法，基于“法治理论基础与发展-聚焦我国高校招生制度法治化现状-影响因素与分析-优化我国高校招生制度法治化”的分析思路与阐述方式，首先通过对我国高校招生制度法治化现实状况的关注，以及对国内外相关文献的梳理述评，明确本研究开展的重要性和必要性，然后阐述我国高校招生制度法治化概念，并对马克思主义法治化理论基础展开分析。此外，对我国高校招生制度法治化的历史发展进程进行了论述。然后，从高校招生制度法治化理念、法治文化、法治化的具体实施以及招生制度法治化过程中取得的成就、尚存问题、问题出现的原因等方面的分析入手，对我国高校招生制度法治化的优化提出具体建议，指出应该深化高校招生制度法治化的相关理念、创建高校招生制度的法治文化、构建清晰的招生制度法律关系，真正制定出一套符合我国高校招生制度法治化发展的有效措施。

本书从研究视角、研究内容、研究路径方面进行创新。在研究视角上将招生制度的法治化研究从现象描述深化为理论剖析。通过坚持问题取向对我国高校招生制度改革的主要困境进行学术探讨与理论反思，分析招生制度改革的主要困境，寻找陷入困境的深层根源，并进一步借鉴政治学、社会学、经济学等跨学科理论进行综合研究。另外，将高校招生制度的法治化研究从微观叙述提升到宏观把握。在研究内容上聚焦以法治思维和法治方式推进高校招生制度改革。一方面，要着眼于经济社会和教育发展宏观环境的变化，各利益相关者不断增加与分化的利益诉求，对高校招生制度的科学性与公平性提出变革需求；另一方面，基于深化新时代教育评价改革、建设中国特色现代教育考试制度、提升国家教育考试治理体系和治理能力现代化等具体背景因素，充分理解高校招生制度改革在建设高质量教育体系中的重要作用和意义，深刻认识高校招生制度法治化的动力机制与逻辑关联。在研究路径上将高校招生制度的法治化研究从零散经验演绎为准则集合。一方面，运用比较分析法、西方高等教育多元评价体系理论及国外高校多元评价招生制度的发展为中国高校招生体系的构建提供有益的借鉴；另一方面，不断总结当前国内各地区高校招生工作实践中行之有效的改革成果，以法律法规形式加以固定，进而为推动高校招生制度改革提供保障。

本书主要从普通高校招生计划编制的法治化、考试科目及内容设置的法治化、考试方式的法治化、录取方式的法治化、管理程序制度的法治化、权利救济的法治化几个方面加以完善，望能有所成效。