前言

在浩瀚的中华文化长河中，古诗文如同一颗颗璀璨的明珠，闪烁着智慧与情感的光芒。它们不仅是中华民族的语言瑰宝，更是文化传承的重要载体。党的二十大报告明确指出，要坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓。在这样的时代背景下，古诗文的学习与传承显得尤为重要。《碎时易记：高考语文古诗文通关88篇》就是为此而准备的。

本书旨在为广大读者，特别是即将面临高考的学生，提供一本全面、系统、实用性强的古诗文学习参考书。我们精心选取了《普通高中语文课程标准（2017 年版2020 年修订）》规定的72篇古诗文，并额外收录了16篇虽未纳入课程标准但同样具有重要价值的古诗文，总计88篇，全面覆盖了高中语文课本中的古诗文精华。

这些古诗文经典，是中国古典文学作品中的精粹，集中体现了中华语言文化的特色，蕴含着古人的情感与认识，是青少年感受中华文化魅力、陶冶道德情操、提高语言素养、提升审美能力和写作水平的重要资源。教育部制定的《普通高中语文课程标准》也强调了诵读在培养学生语感、增进文本理解中的作用，引导学生积累古代作品的阅读经验。因此，我们特别注重本书的体例设计，每篇古诗文均配以详细的注释，并附有2008—2024年相关的高考古诗文默写真题及答案，以便读者在诵读理解的同时，也能更好地掌握高考考点，提升应试能力。

本书的审稿团队汇聚了大学教授、高中语文教研员、语文特级教师以及出版社语言文字类图书相关编辑的精英力量，确保了内容的权威性和准确性。在审稿过程中，我们更是得到了窦秀艳教授、朱成广教研员、李红梅教授、姚红梅老师等专家的悉心指导与宝贵建议，使得本书在质量上得到了进一步的提升。

此外，北京语言大学的苏琦，首都师范大学的苏莹，辽宁师范大学的赵丽格、冷桐、白思瑶、于炜娜、柏蕴倩、杨宇萌等人也参与了本书的编辑工作，他们的加入为本书注入了新的活力。

我们衷心希望，《碎时易记：高考语文古诗文通关88篇》能够成为广大读者案头、手头、枕边的良师益友，陪伴大家在古诗文的世界里遨游，感受中华文化的博大精深。同时，我们也期待本书能够激发更多青少年对古诗文学习的兴趣与热情，培养他们良好的阅读习惯和语感，提升他们的语言文字应用能力和文化素养，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献一份力量。

最后，感谢所有为本书编写和出版付出辛勤努力的伙伴们，也感谢广大读者的支持与厚爱。愿本书能够成为连接古今、传承文化的桥梁，为中华文化的繁荣与发展添砖加瓦。

王晓玮
2024年10月