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本节重点阐述如何通过提问的方式快速考查求职者的自驱力，并结合两个面试场景案例说明如何对求职者的自驱力进行评价。
“自驱力”是自我驱动能力的简称，可视为积极主动的近义词，是指在没有外界刺激的情况下，自动自发地达成既定目标或者实现自我价值的内在驱动力。具备较强自驱力的考生，往往会表现出“在学习或工作上对自己的要求高于身边人对他的要求”的现象。“身边人”可以包括家长、老师、工作中的师傅、上级领导或者客户等。
具备较强自驱力的考生有以下四个显著特征：
第一，有时间观念。在校期间或者实习期间，接到一项任务，他们往往能准时甚至提前完成。在参加面试的时候，他们能够准时或提前到达考场，不会迟到。
第二，有目标意识。“不达目标，誓不罢休”是此类考生做事的信念。在完成一项任务的时候，他们有明确的目标、详细的计划和实际的行动，且主动克服困难并达成目标。
第三，有学习意愿。为了攻克学习或者工作中的难题，他们会表现出努力钻研和不怕吃苦的精神。
第四，具备紧迫感和危机意识，这一点最为重要。正因为具备紧迫感和危机意识，此类考生在校期间会有一些明显的行为表现，比如：他们会主动参加一些比赛、竞赛，努力提升自身的综合素质；他们会主动备考各种证书（如英语四级、六级证书，计算机等级证书或者其他任职资格证书等），而且会比其他同学更早地考取证书；他们会积极参加社会实践、寻找实习工作，与多数同学相比，他们往往会更早得到实习机会。
在校园招聘的时候，企业会围绕上述四个特征考查考生的自驱力。
第一种提问方式：在校期间，除了学习，你还做了哪些有意义的事情？
第二种提问方式：在校期间，你给自己树立了哪些目标？达成了没有？请举例。
第三种提问方式：为了将来更好地择业和就业，在校期间你都做了哪些准备？请举例。
以上三种提问方式都可以考查自驱力。其中，第三种提问方式最为有效。如果考生具备较强的自驱力，他们回答的内容往往与以下信息高度吻合：
●学习成绩优异。
●积极参加校内外的社会实践。
●主动参加比赛和竞赛，并获得优异成绩。
●有丰富的实习经历，而且多数与所学专业相关。
●备考任职资格证书，并早于其他同学获得证书。
●仍然保持阅读的习惯（与所学专业相关的书籍）。
面试官：举例说说上学期间你的表现如何？
张同学：大学期间，我对自己要求很严格。我将从学习成绩、工作实践及日常生活三个方面进行阐述。第一，在学习上，对于授课老师布置的作业，我都能及时完成，而且每天坚持1小时英语早读。在四年的大学生涯中，我的学习成绩始终排在班级前10%，每年我都能拿到学校奖学金。第二，在大学期间，我担任了四年的班长。在任期间，我能够及时将辅导员安排的任务上传下达，并高效地协助老师们处理班级事务。因为在工作方面表现出色，每年我都能获得“优秀班干部”称号，还曾获得“省三好生”称号。第三，在日常生活中，我也严格要求自己，并非常注重好习惯的养成。上学期间，我经常在晚上去操场上跑步锻炼1小时。在周末的时候，我和室友还会一起去爬山或者骑行，以此保持精力充沛和心态阳光。
显然，张同学具备自驱力，如表2-1所示。
表2-1 对张同学自驱力的分析
在时间充裕的情况下，针对自驱力的特征，建议面试官再追问张同学一些细节问题，例如：
●是否参加过比赛和竞赛？如果有，是否取得了比较理想的成绩？
●是否考取了一些证书，例如英语四级、六级证书或者其他比较有含金量的证书？
●是否有实习经历？如果有，一共有几段实习，以及获得第一份实习offer的时间？
面试官：“在校期间，除了学习，你还做了哪些有意义的事情？”
孙同学：“在校期间，我参加了学校举办的创新技术大赛以及第十六届全国大学生‘高教杯’先进成图技术与产品信息建模创新大赛，并分别获得校内特等奖以及辽宁省一等奖的成绩。”
面试官：“在参加比赛的过程中，是否有令你印象深刻的经历？如果有，请举例。”
孙同学：“能取得上述成绩很不容易。当时我还在上大一，无法达到竞赛的高要求，主要原因是自身缺乏专业知识，很多知识点需要自学掌握，比如信号发生原理、机械工程图含义、建模软件使用等。在竞赛准备过程中，当我遇到难题的时候，我会虚心听取指导老师给的学术建议，并向学长和学姐汲取竞赛经验。但是，关键还得靠自己勤加练习，毕竟能否取得好的成绩取决于自身的努力程度。此外，在竞赛的关键阶段，为了赶进度，我熬夜制图、焊接电路板也是常有的事。我不仅要完成学业任务，还不能耽误竞赛的进程，因此我只能挤出晚上的时间练习焊接电路板，有时还需要连续几天熬夜学习建模的知识，并通过反复练习巩固所学的内容。竞赛成绩我很满意，但是竞赛的过程却让我终生难忘。”
面试官：“老师或者同学对你所取得的成绩有何评价？”
孙同学：“指导老师认为在他带过的参赛学生中，我的机械制图能力名列前茅。”
面试官：“在这之后，你又参加了哪些比赛？成绩如何？”
孙同学：“2024年7月我参加了华中‘数控杯’第十一届全国大学生机械创新设计大赛，并获得全国一等奖。”
具备较强自驱力的考生往往会表现出“在学习或工作上对自己的要求高于身边人对他的要求”，这个特点在孙同学的身上有充分体现。在大一的时候，孙同学积极参加校内外的竞赛。在缺乏专业知识的情况下，他克服了诸多困难，通过自学或者向他人请教的方式来弥补不足，并不辞辛苦地做了大量练习。在众多大学新生当中，尤其是在大一阶段，有多少人能够做到白天完成学业，晚上熬夜为比赛做准备？这足以见得，与其他同学相比，孙同学对自己的要求比较高，甚至高于老师或者家长对他的要求。
⿻【自测】
积极主动的人，往往会有如下特点：（ ）
A.有时间观念，能够做到准时、守时甚至提前。
B.主动学习的意愿比较强烈。
C.有紧迫感和危机意识。
D.有清晰的目标规划。
答案：ABCD