前言

在信息化社会，随着物联网、移动互联网、社交媒体等信息技术的飞速发展，数据资源规模急剧膨胀。越来越多的企业使用数据库来追踪基本交易，如果企业想知道哪些产品最受欢迎，谁是最有价值的客户，答案就隐藏在数据中；除此之外，数据库还能提供相关信息，使企业运作更加高效，帮助管理者和员工制定更好的决策。总之，数据管理不再仅仅是存储和管理数据，而是转变为用户所需要的各种数据管理的方式。它能够充分有效地管理和利用各类信息资源，是进行科学研究和决策的前提条件。

本书的撰写主要针对商科学生的特征，以商业逻辑为基础构建数据逻辑，再由数据库逻辑来服务商业逻辑是本书的基本指导思想；在介绍一些基本的数据库原理和技术的同时，以商业运作的需求为核心，讲解数据在经营活动中的实践应用，从偏重技术性的学习到技术与管理并重，以此加强商科学生对数据库知识的深入理解，提高其数字认知和素质，为其发展成为现代数字商业人才奠定基础。

为实现上述目标，本书在内容安排上以网络书店销售管理系统的数据库设计、操纵和管理为主线，提供了一个完整的数据库开发应用实例，系统展示了从应用需求分析、数据库设计、数据库实现、网络数据库开发到数据库管理程序开发等一系列以满足商业需求为中心、以数据库开发应用为线索的具体实践。在技术选择方面，本书也进行了一些取舍。一是针对数据库管理系统，本书选取的是MySQL。与一些大型数据库管理系统相比，MySQL以其体积小、速度快、成本低等特性成为目前广受欢迎的开放源代码数据库，其提供的功能可以满足大多数的应用场景；MySQL复杂程度低、简单易用，降低了学生的学习难度。二是对于应用程序编程语言，本书选取了Python。Python“伪代码”的特点对于新手来说极易上手，从而使学生能够专注于解决问题而不会陷入语言本身。全书共有9章，涵盖了数据库技术的整个知识体系；采用项目驱动的方式，通过解决项目问题，细致解析每个知识点，并梳理清楚各知识点间的联系；以实训为指导，借助实用的案例和通俗易懂的语言，详细介绍了数据库技术的基础知识。

为确保学生学习的连贯性和对各知识点的融会贯通，全书的知识讲解始终以网络书店销售管理系统为例，这样做可使学生在学习前两章的基础理论时就能对后续章节应用到的网络书店的数据库结构有清晰的了解，从而可以将精力放在对知识点的深入理解上，避免频繁转换思维带来的思维跳跃性。另外一个好处是，按照本书的学习线索，学生可以从抽象的数据库概念逐步过渡到构建出具体的数据库，逻辑脉络清晰，有助于强化学生对商业思考与数据逻辑间的关联性认知，而且能使其通过学习获得现实的“产品”，大大提高学生学习的成就感。此外，学生甚至可以将这种系统的工作方法运用于实际的业务实操中。

总体来讲，本书充分立足于商科学生在学科基础与就业导向方面的特点，注重加强学生对新管理实践和新技术发展的理解和掌握，强化课程内容和管理实践的紧密联系。本书结构完整，内容、案例丰富，语言深入浅出，实用性强，可作为普通高等院校数据库技术及应用课程的教材，也可作为相关技术人员的参考用书和各类计算机水平考试的辅导用书。

本书的撰写凝聚了作者多年教学和信息系统开发的经验，并邀请了多名在读本科生的参与。但囿于时间紧迫和作者水平有限，错误和不当之处在所难免，敬请各位读者不吝赐教。

周宏
于广州暨南大学
2022年10月