前言

国际贸易地理属于社会经济科学范畴，是介于国际贸易学与经济地理学之间的边缘学科。在涉外商务专业的教学计划中，国际贸易地理是一门综合性较强的专业基础课。本课程的教学应当使学生建立国际贸易空间（地域）的概念和意识，在了解不同区域自然地理和人文地理方面的特点、差异及全球格局的基础上，理解地理环境对国际贸易的影响，掌握国际贸易交通运输方式的相关知识，了解我国对外贸易及交通运输业的发展概况，理解我国与主要贸易伙伴之间的经贸关系。

本教材在编写中主要体现以下几个特点：

（1）以能力为本位，体现职业教育特色。本教材注重知识的基础性和学生职业能力与创新意识的培养，注重实际操作技能的训练。

（2）结构合理、重点突出，较好地体现了“实用性、时代性、发展性”的特点。本教材以介绍国际贸易交通运输相关知识为主要内容，充分反映了国际贸易实践的最新动态和发展方向。

（3）本教材有利于学生巩固基础知识、提高综合分析能力、强化技能训练。按照以学生为主体的教学模式，各章均配套设计了适量“知识拓展”和“技能训练”内容，附录部分设计了“读图操作题”内容。

党的二十大报告提出，推动货物贸易优化升级，创新服务贸易发展机制，发展数字贸易，加快建设贸易强国。新时代的中国，国际贸易的发展将不断深化。

本书第二版自2012年出版以来，已走过了12 年。在此期间，国际贸易地理环境、国际贸易运输操作流程、国际贸易涉及的法律法规发生了较大变化。基于上述变化，为了反映最新的国际贸易地理环境、国际贸易运输操作流程和我国对外贸易政策，更好地满足职业学校国际商务专业广大师生和外贸从业人员的需要，我们对第二版内容进行了修订完善。

本书既可作为大专、中专职业院校的专业教材，也可作为涉外经济从业人员培训的基础教材和自学用书。本教材的编写是在广东外语艺术职业学院余世明副校长精心指导下进行的。教材第一章、第三章、第四章及附录部分由黄森才编写，第二章由杨青编写，全书由黄森才负责统稿。在编写过程中，编者参考、引用了许多资料，书中未一一列出，在此谨对有关作者表示衷心的感谢！由于时间仓促及编者水平有限，书中难免有错漏和不足之处，敬请各位专家、读者批评指正。

编者
2024年1月