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学界多位学者对反预期进行了定义或说明，如吕叔湘（1944/2014），吴福祥（2004b），陆方喆（2017），陈振宇、姜毅宁（2019），强星娜（2020）等。尽管学者们的说法不尽相同，但依然可以从中概括出反预期的三个构成条件：第一，存在一个预期，这一预期可以是特定语境里被预设、预期的情形或者被认为是常规的情形；第二，存在一种被断言的情形，一个新信息（现实）；第三，存在反差，新信息（现实）与预期不一致。这三条是构成反预期的必要语义条件，缺一不可。例如：
（1）我本来想刀对刀、枪对枪和他们干上一仗，却赶上人家不耐烦了，要用炮轰了。（阿来《尘埃落定》）
a.预期：刀对刀、枪对枪和他们干上一仗
b.现实：用炮轰
c.反差：刀、枪＜炮
预期的这三个语义条件可以同时出现在句子中。例如：
（2）后来，终于到了，才发现陈水桥镇并不如他们想的大和店铺密集，只是一条直街，街上亮了几盏昏昏的路灯，其中一盏底下便架了油条锅。（王安忆《桃之夭夭》）
（3）我品尝豆腐乳的时候，希望所有人都能看到，但路上竟然一时没人，我就往楼上望去，十层，十一层，十二层……十五层上有人。（贾平凹《高兴》）
（4）（三三）心里想：“你要我嫁你，我偏不嫁你！我家里的鸡纵成天下二十个蛋，我也不会给你一个蛋吃。”（沈从文《三三》）
例（2）中，言者预期是陈水桥镇“很大，店铺密集”，现实则“只是一条直街，街上亮了几盏昏昏的路灯”；例（3）中，“我”的预期是“所有人都能看到”，现实是“一时没人”；例（4）中，“你”的预期是“嫁给你”，三三的想法是“偏不嫁你”，现实和预期形成反差。
预期的这三个语义条件并不需要同时出现。一般来说，预期可不直接出现，可以通过各种途径衍推出来。一是通过背景句衍推。例如：
（5）所以他的面貌身量看着很体面魁梧，其实一些力气没有。（老舍《老张的哲学》）
（6）大家一面闲谈，一面候菜。不料一候不来，再候不来，一直候过去一个钟头，伙计才端了一壶酒，一盘酱牛肉来。（张恨水《春明外史》）
（7）我记得在夜半时分，肚子曾经饥饿难忍，但早晨醒来，竟然一点也不感到饿了。（莫言《四十一炮》）
例（5）至例（7）中，预期都没有直接出现，但可以根据背景句提供的信息推衍出来：例（5）前一分句“面貌身量很体面魁梧”一般意味着“有力气”；例（6）饭店里候菜的时间一般是几分钟到十几分钟；例（7）“夜半时分，肚子曾经饥饿难忍”可以衍推出“早晨醒来会很饿”。
二是通过现实句衍推。例如：
（8）我觉得这人好奇怪，竟然把自己身上所有的钱都给了我，弄得自己连坐车回家的路费都没有了。（卞庆奎《中国北漂艺人生活实录》）
（9）当然，为了让自己能吃上一口好点的，董小宛竟然不惜剪掉她平日钟爱异常的头发。（刘斯奋《白门柳》）
（10）柳生止住脚步，抬头仰视，居然又见绣楼，再环顾左右，居然与他首次赴京一模一样。（余华《古典爱情》）
以上例句中的预期都是通过现实句衍推出来的：例（8）通过现实句“竟然把自己身上所有的钱都给了我”可以推知“我”的预期是“他不会把自己身上所有的钱都给我”；例（9）通过现实句“竟然不惜剪掉她平日钟爱异常的头发”可以推知，说话人的预期是“她不会剪掉她平日钟爱异常的头发”；例（10）也可推知柳生的预期是“不可能见到绣楼”“更不可能与他首次赴京一模一样”。
从哲学的角度来看，现实世界是由“质”和“量”这两种现象组成的。（石毓智，2020：13）据此，我们把反预期分为两大类：质的反预期和量的反预期。
特劳戈特（1999：179）指出质的反预期是指现实与预期的方向相反，即语句U2非给定的语句U1所预期。（吴福祥，2004：225）这种反预期现象最为常见。例如：
（1）王荆公因此叹息，说本欲变学究为秀才，不料转变秀才为学究。（钱穆《中国历代政治得失》）
（2）于是两人四处去找，找至一座有人开的电梯，总算到了咖啡厅，不巧那天咖啡厅休息。（李敖《快意恩仇记》）
（3）刘升不敢出城，就住在城里头，一面想方设计托人带口信给各处佃客，要他们到城里头来，等了好几天，连一个佃客的影子都没有见到。（巴金《春》）
（4）钱九那把子人，原想跟四判官合伙，在万家楼分笔肥的，谁知一开头就折了人，贴了老本，早就嚷着散伙了，钱九带人入盐市，一去就没了消息。（司马中原《狂风沙》）
（5）觉英的声音得意地响着：“三姐，亏你们还是两个人划，船好像动都不动。你看我一个人划得多快。你敢跟我比赛吗？”（巴金《秋》）
以上例句都属于方向的反预期：现实与预期完全相反。如例（1）的预期是“变学究为秀才”，现实却是“变秀才为学究”；例（2）两人的预期是“咖啡店是营业的”，现实却是“那天休息”。其他两例也是如此，不再赘述。
量（quantity）是人对事物、事件或者性状的大小、范围、程度等认知的结果，投射到语言中即实现量范畴的语言化，就形成语言中的量范畴。量范畴是语言中的基本范畴之一，是语言表达中必不可少的信息。（赵国军，2015：137）含有主观评价的量被称为主观量，很多学者都注意到了主观量的问题，如陈小荷（1994）、李宇明（1997/2000）、李善熙（2003）、刘承峰（2014）等。主观量与反预期有一定的联系，如李宇明（1997/2000）谈论到主观量问题，将主观量分为异态型、直附型、夸张型、感染型。李文所说的“异态量”其实就是反预期主观量。更难能可贵的是，李文已经很敏锐地注意到主观量的两个评价标准——“社会常态量”和“个人常态量”：“可以把常识性的常态量称为‘社会常态量’，把说话人特殊的不同于社会常态量的量认识，称为‘个人常态量’。与常态量（包括社会常态量和个人常态量）不相符的是异态量。”（李宇明，1997：4）李文举例如下：
（1）刚五岁就上学了。
（2）我们已经有了好几个工厂。
（3）离上课还有十分钟呢，急什么？
（4）一个年级才三十人。
李文所举的例子，不管是哪一种类型，都是量的反预期类型。如例（1）一般儿童的上学年龄是六岁，“刚五岁就上学了”说明实际入学年龄早于社会常规预期量；例（2）“已经有了好几个工厂”说明现实超出了听话人的预期量；例（3）“还有十分钟呢”说话人认为时间长，超出预期量；例（4）“才三十人”说明一个年级的实际人数远远不及社会常规预期量或个人预期量。
“主观量的本质应是当前信息对量的表述（实际量）与说话人预期中的量（预期量）二者之间的比较”，“任何主观量表达的语义解读，都涉及实际量与预期量的比较”。（张耕，2022：219）例如：
（5）他一口气奔出十余丈，回头再望，只见小龙女仍然不即不离地跟随在后，相距三四丈远近。（金庸《神雕侠侣》）
（6）明明需要1500万元，预算只报900万元，甚至更少，以便减少项目报批的手续。（1994年《报刊精选》）
（7）18世纪中叶，英国的国债承受力也远比法国高，前者的人均国债高于法国，但那种高负债不仅没拖垮英国，反而是英国的国债利息只有法国的一半左右，让英国不断强盛。（陈志武《金融的逻辑》）
（8）历史如果是夸夸其谈，就连欣赏的价值也没有了。（《百家讲坛——豆腐渣工程》）
（9）都9点了，还不开门。（自拟）
以上例句分别体现了现实量与预期量的不同，如例（5）他的预期是把小龙女远远地甩在后面，实际小龙女“不即不离地跟随在后，相距三四丈远近”。例（6）预期量是“1500万元”，实际是“预算只报900万元，甚至更少”。
量的反预期有两种情况：超出（高于）预期量和不及（低于）预期量。现实量超出预期量的例如：
（10）本来应该是一篇短序，没想到写了这么长。（CCL语料库）
（11）王涛让了5个球，但不料想县长很有那么两下子，左右开弓与王涛拼杀起来。（曹秀玲、辛慧，2012例）
（12）我以为这本书只有我一个人看，没想到豆瓣上还有很多人在看，这种感觉就像左手找到了右手，兴奋感也非常强烈。（张向东、林郁《创业者对话创业者》）
现实量低于预期量的例如：
（13）那次比赛，原以为在中长跑上可以拿一两枚金牌，哪知奥运会突然取消中长跑，小冷被迫参加短跑，只夺得了两个第六名。（曹秀玲、辛慧，2012例）
（14）回到关上，纪升向纪文华覆命后，再三又嘱咐他不能说出去。谁知没过三天，纪升与侍卫们一起喝酒，在酒桌上便吐露了真言，把他回京城的前前后后，一古脑全说了出来。（李文澄《努尔哈赤》）
（15）看完这本书以后我就特想写这个电影，但是我写得太快了，没想到一个星期就写完了。（《鲁豫有约·沉浮》）
除了可以按反预期的性质分类，还可以根据所反预期的领属者来分类。预期有不同的领属者：可以是说话人，可以是听话人，还可以是特定言语社会。这是继吴福祥（2004b）以后大多数学者遵从的分类。陈振宇、王梦颖（2021：51-52）把“预期所属的对象”称作“产生预期的认识主体”，并把认识主体分为五种：自预期（说话者对事物的预期）、他预期（说话者之外的参与会话活动的人的预期，可能是听话者，也可能是第三方）、常理预期、上文预期和（行为）主体预期。该文的分类虽然存在正如作者所承认的“逻辑上的交叉”，如自预期有时与（行为）主体预期是一致的，但确实是把预期所有的认知主体都涵盖到了。我们尽量避开交叉类型，按预期所属的对象分类如下。
说话人有预期，但现实与说话人的预期相反。例如：
（1）那天我当然不能躺下，而且还得举着酒杯，整整地站了一个下午。谁知从那时起，我居然不再吐血了。（冰心《冰心全集》第八卷）
（2）这件事现在回想起来仍感到非常惊讶，我竟然一个月就把上海话学地道了，而上海话又恰恰是特别难学的。（余秋雨《山居笔记》）
（3）我们看到，那些狗的眼睛在月光照耀下，放出了绿色的幽光，好似许多的小灯笼在闪烁。我们看到，有的狗在扬头长嗥，有的狗在跷着后腿往栏杆上撒尿，有的狗在月光下奔跑、蹿跳，它们矫健的身体在跳跃中舒展开，画出一道道明亮的弧线，它们的皮毛在月光下闪烁着上等的绸缎才能发出的光芒。这哪里是一群狗？分明就是一群狼。（莫言《四十一炮》）
（4）正在这个时候，上课铃响了起来。“啊呀，怎么那么快啊。”大家匆匆忙忙地向教室走去。（岛津出水《手心里的太阳》）
说话人分两种：一是行为主体，二是言者（事件叙述者）。上面四例中，说话人同时也是动作行为主体。例（1）“我”预期是“举着酒杯，整整地站了一个下午”会累得“吐血”，现实是“不再吐血了”。例（2）因为上海话特别难学，“我”的预期是“要花很长时间学会上海话”，现实是“一个月就把上海话学地道了”。其他两例也是现实与说话人的预期相反：例（3）“我们”最初以为是“狗”，但后来发现是“狼”，例（4）大家以为还有很长时间可以休息，现实是“上课铃响了起来”。
说话人可以与行为主体不同，“有时说话者将自己‘移情’到行为主体的立场时，主体预期=说话者预期”（陈振宇、王梦颖，2021：53）。试比较：
（5）a.老王天天虔诚烧香，祈求生个女孩，但老婆竟然/偏偏生了个男孩。
b.老王天天虔诚烧香，祈求生个女孩，但老婆竟然/偏偏生了个女孩。（陈振宇、王梦颖，2021例）
例（5）a句的转折后句是“生了个男孩”，b的转折后句是“生了个女孩”，但两个句子使用了相同的副词“竟然/偏偏”。原因在于：a句的预期所属者是老王，现实与老王的预期相反；b句的预期所属者是隐藏的“言者”，言者认为“烧香祈求”不一定能实现愿望，现实却是真的实现了，现实与行为主体的预期一致，但与言者预期是相反的。
现实与听话人的预期不同，常见于对话语境。例如：
（1）圆圆：爷爷我先声明一下，您干什么我都不反对，您可千万别上我们学校来当辅导员啊！我们学校辅导员都120多位了！
傅老：啊，你这话倒是提醒了我，教育下一代我是责无旁贷嘛……再说，他们总会自然减员的。（《我爱我家》）
（2）妻子急了给杨士平打电话：“你明天上班第一件事，必须去借点油毡苫布什么的，起码把这个夏天对付过去！”杨士平却说：“亏你想得出来，我们所里那么多事，怎么排第一件事也轮不着借油毡！”（1993年《人民日报》）
（3）甲：父母说的话，子女应该服从。
乙：这看怎么说，要是父母的话不对，你也听吗？（刘德联、刘晓雨，2004例）
（4）“大伯，我给你写申请书！”郭祥把袖子一挽。“不，不，”大伯连忙摇摇手，“侄子，你不知道，我60多岁的人啦，递上去，支部一讨论不准，我脸上挂不住！”（魏巍《东方》）
例（1）圆圆的预期是“您可千万别上我们学校来当辅导员啊”，可爷爷傅老的想法却是“教育下一代我是责无旁贷嘛”，现实与听话人的预期相反。例（2）妻子的预期是丈夫去借油毡苫布，但丈夫的回答是否定的：“我们所里那么多事，怎么排第一件事也轮不着借油毡！”例（3）中，“这看怎么说”表示一件事情如果从不同角度看会有不同结论（刘德联、刘晓雨，2004：32），其实也就是反听话人的预期，表明与听话人不一致的立场。例（4）大伯的反应与听话人郭祥的预期也是相反的。
有时候，预期属于非交际听说双方的第三方，现实与第三方预期相反。例如：
（1）“新月，”他望着妹妹，笨拙地启动他那金口难开的厚嘴唇，“我给你准备了生日礼物……”新月吃了一惊：“哥，你也记着我的生日？”……韩子奇和韩太太不约而同地对看了一眼，又立即闪开了，他们都没想到这个蔫儿子还会这么留心月亮，惦记着他妹妹的生日。（霍达《穆斯林的葬礼》）
（2）刁德一：（向阿庆嫂）抽烟。
阿庆嫂：（摆手拒绝）
胡传魁：人家不会，你干什么呀。（汪曾祺等《沙家浜》）
第三方虽然不是正在交际的听说两方，但也是与交际有关联的，或在现场，如例（1）的“韩子奇和韩太太”是交际双方的父母，也在交际现场；或是虽然不在本次交谈话轮中，但也一直参与交际的，如例（2）中的“胡传魁”。
现实与特定言语社会共享的预期相反。例如：
（1）做旧，这旧货比那新的还卖钱。（宗守云，2011例）
（2）别看是刚足月的孩子，挪了窝儿可瞒不了他，得些日子才扳得过来呢。（陈建功、赵大年《皇城根》）
（3）还大学生呢，连这个字都不认识。（自拟）
（4）徐锡芳义正辞严：“亏你还是什么律师，这也叫懂法律？这个案子有什么问题，我负责！”（《报刊精选》1994年）
“新的货物”比“旧的货物”值钱，“刚满月的孩子啥也不懂”，“大学生有知识”，“律师懂法律”，这些都是特定言语社会共享的预期，但事实与这些社会共享的预期是相反的。
反预期有三个语义构成条件：第一，存在一个预期；第二，存在一个新信息（现实）；第三，新信息（现实）与预期存在反差。根据不同的标准，可以对反预期进行不同的界定：按预期的性质，可以将反预期分为质的反预期和量的反预期两大类；量的反预期可以根据量的程度分为超预期和负预期两种。按预期所属的对象，反预期可分为四种类型：反说话人的预期、反听话人的预期、反第三方的预期，及反特定言语社会共享的预期。