致谢

埃里克·邓宁

我希望借此机会来记录诺贝特·埃利亚斯给予我的巨大帮助。如果没有他的刺激和鼓励——开始是作为本科生，后来是作为研究生和初级讲师——我怀疑我的社会学生涯能否取得目前这些微薄成就。的确，假如1956年我在当时的莱斯特大学学院开始经济学学习时没有与诺贝特·埃利亚斯相遇，也许我的社会学生涯根本不会开始。我在开始大学学习之前从未听说过社会学，也不知道埃利亚斯这个人以及他在莱斯特教书这件事。当时，社会学这个研究类别在很大程度上陷于毫无生机的僵局，理论上以功能论的静态形式为特征，经验上也是以同样静止且乏味的实证主义形式为特征。这样的社会学肯定不会比经济学更让我感兴趣，尽管我很快就发现经济学不是我喜欢的研究类别。然而，埃利亚斯的讲授课（lecture），还有他的辅导课（tutorial），带有发展及现实导向的焦点，强调理论与观察、社会学与心理学的相互依赖，这些在一开始就让我着迷。我很幸运有机会得到这个时代最伟大的社会学家之一的教导，并且很荣幸能够与他合作撰写本书中的这些文章。我只希望此书中我个人的努力能够——哪怕只是小小地——起到作用，有助于埃利亚斯为之长期战斗的社会学的重新定位。其余不表，这种重新定位将使对体育运动及休闲的研究，在社会学的关注中能够居于相比目前更中心的位置。

我也希望对我现在的几位同事表示感谢，特别是帕特·墨菲（Pat Murphy）、约翰·威廉姆斯（John Williams）、伊万·沃丁顿（Ivan Waddington）和蒂姆·纽伯恩（Tim Newburn）。很荣幸能与这些有才华且有担当的社会学家一起工作，而且，我愿意这样认为：就继续并发展社会学教学及研究的“莱斯特传统”而言——其基础由埃利亚斯在20世纪50及60年代如此成功地奠定，我们起到了一小部分作用。

最后，应该感谢伊芙·伯恩斯（Eve Burns）和瓦尔·菲比（Val Pheby）。他们承担录入现有手稿的繁重工作，并展现出始终如一的魅力和坚定不移的幽默。