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第1课
依次点学号

学一学

1 计数循环流程图

下面是两位同学画出的流程图。

像这样,重复执行某些指令的程序结构称为循环结构。在循环结构中,重复执行的指令称为循环体,判断框中的内容是循环的退出条件。这种按规定次数重复执行的循环结构称为计数循环。

试一试

1.在上面的流程图中,循环的退出条件是_________________;学号的初始值为______________。

2.第1次重复的执行过程:

(1)循环的退出条件_______________(成立/不成立),________________(进入/不进入)循环体。

(2)“学号”增加后的值是____________。

(3)请使用上述方法描述第2次和第3次重复的执行过程。

2 计数循环程序

编写计数循环的程序时,可以使用重复执行几次指令。

10名同学依次点学号的完整程序如下:

试一试

1.编写并运行程序,从变量窗口观察“学号”值的变化情况。

2.为什么“学号”的初始值为0?

3.现在将“学号”的初始值设为1,修改程序使其仍然能依次点出1到10这10个学号。

练一练

1.将画线处的内容补充完整。

(1)需要重复执行某些指令时,可以使用_________________结构。

(2)在循环结构中,重复执行的指令称为_____________,判断框中的内容是循环的_____________。

(3)这种按规定次数重复执行的循环结构称为____________________________。

(4)编写计数循环的程序时,可以使用_____________指令。

2.现在要依次点出全班45名同学的学号,请参考书上的例子画出流程图并编写程序。

3.如果要从大到小点出这45名同学的学号,刚才的流程图和程序要作哪些修改?

探一探

使用图形化编程中的“画笔”可以画出任意边数的正多边形。

(1)请参照程序清单实现画正多边形的效果。

(2)修改程序,使程序可以根据用户输入的边数画出对应的正多边形。

(3)指出程序中循环结构的循环体和退出条件。 u3HfHHgvWQ+3zTBIBV1XxSdyimP7dhw8sm43tpiA2EkMW/q2ll2+ElPAhFz+C+pQ

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