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训练目标： 培养大学生的创新思维和创业能力。
训练流程： 运用创新思维设计一种新方法或新产品，用于去除吃完火锅后手上遗留的辣椒素。
1.引导学生了解辣椒素的特性和常见的去除方法
介绍辣椒素的化学特性，以及常用的清洗方法（如水洗、醋洗、油洗等）。
2.分组讨论和设计
（1）学生分成若干个小组，每个小组负责设计一种去除手上辣椒素的产品。
（2）鼓励学生使用创新思维，从不同角度出发，提供各种创新的想法和解决方案。
3.设计方案展示与评估
每个小组分别展示他们的设计方案，之后进行评估和讨论。评估可以考虑效果、可行性、实用性、创新性及符合设计指标的程度。
4.优化方案
根据评估结果，每个小组重新优化和完善自己的设计方案，要充分考虑用户的需求和关注点。
5.最终方案展示
每个小组展示他们优化过的最终设计方案，并分享他们对于辣椒素去除产品的思考和创新点。