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【通关指津】
一学生发来邮件向我倾诉，说自己的作文屡次被老师评点为“内容干瘪，空洞苍白，枯燥乏味，言之无物”，他为不能攻克这一魔障而苦恼，“烦请我百忙之中为他指点迷津”。作为老师，我没有理由拒绝这位诚恳而谦逊的学子，于是给他做了如下专题辅导 。
作文，最忌讳、最应该摆脱的是什么？那就是“言之无物”。
作文，最重要、最基本的要求是什么？那就是“言之有物”。
所谓“言之有物”，就是文章要有充实的内容，不说空话废话，不做无病呻吟；就是要以情动人，以理服人，让人读之有趣，思之有味。
反观当下，下笔绕弯子，行文兜圈子，结尾戴帽子，内容枯燥，干瘪贫乏，言之无物，却成了中学生作文的“常见病”“多发病”，这样的文章，让阅卷者啼笑皆非，大跌眼镜。面对这一“魔障”，假如不拿出实招攻克，不仅这些同学的作文只能在怪圈中游转，而且执教者导引学生作文的能耐将遭到质疑。
怎么办？我以为：走好三条路径，便可攻克“言之无物”之魔障，既让学生的作文迎来“出头之日”，也让教师导引学生作文的能耐得以彰显 ！
路径一：用心体察生活，让腹中积材充盈。 每逢作文，尤其是高考作文，不少同学为何总是笔下无可写之人，无可叙之事，无可抒之情，无可议之理？他们为何在仓促匆忙之际或找来书报“借米下锅”，或背些佳作“改头换面”？他们所写的文章为何没有血肉、没有灵魂、没有生机，言之无物？其根源就在于这些同学不用心体察生活，不注重积贮素材，脑里“缺氧”，腹中“少货”，作文时自然“望题兴叹”，捉襟见肘，抓耳挠腮，东抄西借。
有道是：“有心处处皆生活”“胸藏万汇凭吞吐”。同学们只有跳出校园课堂的“茧房”，走进生活的“星辰大海”，充分发挥自己的“五觉”功能，透过自然万象和洋洋世相，发现生活的丰富蕴涵，感受平凡生命的不寻常价值，用心向多彩的生活淘觅素材。只有腹中积材充盈，作文才能信手拈来，“言之有物”。 请你品赏范例《落花枝头》：
落花静躺于大地的怀抱，那么坦然安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发涨，将黑黑的泥土染成一片绯色。
昨天，也许她还在枝头为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。
今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，她毫不留恋枝头的繁华，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上的她，仍在翘望枝头，当看到萌生的果实替代了她原来的位置，依然显示着生命的美好，她放心了，落而无憾。她虽放心，却没有忘记自己的归宿；秋风秋雨中，她将自己与朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落花的这种无私品格，实在值得大书特书。
由此我想到，我们每个人都应该是一朵花，该开时，尽情绽放；该落时，坦然飘落，无论是俏立枝头，还是融入泥土，都不忘培育新生的使命。这样，我们的民族复兴伟业就会新陈代谢有序，永葆青春活力。
这段散文，虽是管中窥豹，但所见之斑，却也灿然成文，蔚为大观。作者把“孕育新生”作为辐射圈儿，由花“昨天”的俏立枝头写到花“今天”的翩然飘落；又由花的新陈代谢写到“我们的事业”的新陈代谢；再由花的“无私品格”写到人的“无私品格”；以花喻人，表达无论花开花落，“都不忘培育新生的使命”之主旨精神。
文章描述传神，抒情娴熟，议论精辟，让人耳目一新，具有诱人玩味的启示力、催人奋进的鼓舞力。试想，假如作者平素不用心体察生活，不重视材料积贮，“腹中”哪会有如此充盈的“货物”呢？笔下又哪有富有创意的表达呢？
这启示我们：生活是作文的“富矿”，做个用心之人，随时观察自然，了解社会，体悟人生，广泛收集优质“矿料”，不断朝腹中积存干货，作文时，“言之无物”的魔障自然销声匿迹，“言之有物”的锦绣就会扑面而来。
路径二：重视广读博览，为笔下有神蓄势。 元人程端礼有句箴言：“劳于读书，逸于作文。”（《读书分年日程》）这与我们熟知的杜甫名句“读书破万卷，下笔如有神”如出一理。众所周知，古今中外的名篇佳作，多是大千世界中自然美、生活美、人性美的艺术化总结和作家真情实感的铸炼，是作家用形象思维和炽烈情感对社会生活的精心加工，广读博览实际上是间接的生活积累。纵观那些笔下洋洋洒洒者，游刃有余者，笔酣墨畅者，无不是“行万里路，读万卷书”，以丰富的文化知识“武装头脑”，充实腹内。
因此，同学们在阅读时，要潜心书中，飞驰想象，让自己与作品中的人物进行面交对话，将自己的情感与作品中的情感来一番碰撞融通；对于书中的好词、佳句、精段等，要坚持做好凝缩、评点、类归、卡记等，用心、用意、用情地去摄取书中的营养，聚沙成塔，集腋成裘，常态化地蓄势，如此，不就可以“逸于作文”“下笔如有神”了吗 ？请看如下范例：
都说“男儿有泪不轻弹”，可男儿刘备最爱哭。你不信？翻开《三国演义》，就只有刘备爱哭，能哭，会哭。他在刘表墓前一哭，哭得十万百姓死心塌地追随于他；他在长坂坡一哭，哭得名将赵云涕曰“虽肝脑涂地，不能报也”；有什么大事小情，他只要一哭，诸葛先生的计策马上送到，把事情搞定；白帝托孤，更是千古之绝哭！正是刘备善于将哭进行到底，最终笼络了无数英雄豪杰，登上了皇帝宝座，成就了三足鼎立的佳话。（《刘备成功的诀窍》）
读书可以增广见闻，可以陶冶性情，可以成为作文的素材源头。该段文字，以充满智慧的眼光，论述“刘备成功”的“诀窍”之一“爱哭，能哭，会哭”，立意别致，见解新颖，作者谙熟《三国演义》，厚积巧用，使得笔下有神。
路径三：善于表达真情，使文章感乎人心。 作文贵出新，而真情又是出新的灵魂。文章本应是作者真情实感的流露，是作者人生经验、理想情趣、胸襟抱负等的反映；而不是拾人涕唾、鹦鹉学舌般的追随模仿，更不是简单的抄袭、拼凑、剪辑、组合的文字游戏。 基于此，做到“言之有物”，还要求作者在文中善于说真心话，写真实事，善于倾诉自己的喜悦、痛苦、困惑、惆怅，流露自己的心声，善于描画自己在人生道路上成长的轨迹，表达自己对生活及生命的独特认识和独到理解；文章以真情出新，以真情铸魂，方能感乎人心，挥之难忘 。拈取《经典之窘》中的一段，以供同学们品味。
经典之窘，折射出社会的浮躁与功利心。人们宁愿用一小时看网络小说，亦不愿拿十分钟品读一首古诗。从媒体到众多人的内心，一切都是碎片化的，不求理解之深，但求“涉猎之广”。我们身边不是常有看似见多识博而深问则“三不知”的人吗？不是也常有跟着电视剧和古风歌曲去读名著、诵古诗的人吗？这些人虽嘴里咕哝着古词古语，内心却空虚无比。他们随意的一句评论，经典就不知又得戴上何种“罪名”，又将进入何种更深的窘境。
“经典之窘”因何？在作者看来，缘于“社会的浮躁与功利心”。正是在这种病态心理的驱使下，“众多人”热衷于网络和影视中的海量般的“碎片化”知识，而不愿静心品读经典，甚至动辄给经典强加“罪名”。作者心系中华文化经典，直击现实，针砭时弊，情理并茂，笔下“言之有物”，表达不乏新意，具有个性特色，给人以真实、鲜活、亮眼之感。
上述攻克内容空洞、“言之无物”魔障的三条路径，看似捷径，但并非朝夕可达；它需要同学们像每天吃饭穿衣那样持恒体察生活，广泛涉猎群书，留心日积月累，让自己腹中“存货”充盈，并善于用真情铸文，假以时日，才能顺达笔出“言之有物”佳作之目标。
【金题必练】
阅读下面材料，根据要求作文。（60分）
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”军队需要严明的纪律，才有战斗力；社会需要合理的道德行为规范，才能正常运转。另外，陈规陋习又会成为社会发展的阻力，新思想、新科学的产生正是建立在打破过时的规矩的基础上的。“规矩”时刻在影响着我们的生活，它是社会生活中一定的标准、法则等。
你对“规矩”有怎样的理解和认识？ 请以“规矩”为话题写一篇文章，参与“语文专题学习”优秀习作评选 。可以编述故事，亦可以发表议论；自拟题目，自定立意，明确文体；不得抄袭或套作；不少于800字。
【命题把脉】
“规矩”，是一个富有思辨、含义丰多的话题。什么是规矩？什么是传统？什么是束缚？什么是创新？因人而异，见仁见智；时代不同，理解有别。
不管是家庭规矩，抑或社会规矩；不管是古代规矩，抑或现代规矩；不管是国内规矩，抑或国外规矩；我们都应“择善而从，不善而改”，即对于好规矩，我们得保留，对于坏规矩，我们须打破；有些规矩不能没有，有些规矩需要革除。
审题时，同学们的思路像广角镜似的打开了，腹中的“存货”自能泉涌而出，笔下自能做到“言之有物”，文章自能因内容厚实饱满而招人喜爱 。
根据命题者“可以编述故事，亦可以发表议论”的提示，擅长叙事的同学，可写一篇 记叙文 ，长于议论的同学，可来一篇 议论文 。
【学霸范文】
我缩在门廊的角落里，懒懒地数着天幕上的星星，尽量不去听窗内的争吵，倒也还算是惬意。我把头搁在地板上，把舌头轻轻地咬住，把耳朵垂在眼睛上——虽然我知道这个样子很丑，但是管他呢，又没人管我。突然“嘭”的一声，这家小孩甩门走了出来，打断了我惺忪的睡意。我半眯着眼从门缝里瞧去，孩子的爸爸一脸失败的怒容，衰颓地坐在昏黄的灯下，嘴里恨恨地说：“这孩子怎么一点没规矩！”我刚想笑他，突然后背被人重重地踢了一脚，我一下子翻倒在墙根。“这是谁家的狗啊？这么没规矩？！”我心想这小孩也太不像话，有气也别往我身上撒啊。我呜呜地叫着，耷拉着耳朵慢慢走了。我知道，别人家的狗不能趴在自家的门前，这是规矩。
毕竟我也是条很规矩的狗。我懂得在厕所里拉屎尿，在饭盆里进餐饮，见到陌生人就叫两声，心情好了和主人握握手。可以说我很出色，因为我总是小心翼翼、察言观色、循规蹈矩地做着一条狗。
直到有一天，我因为没有狗户口而被牵走！主人恋恋不舍地捧起我的头：“我也没办法啊，这是规矩呀！”也罢，我想我从此能浪迹天涯，笑傲江湖，无拘无束地享受一番狗生了。可现实总是不太如意，即使我是“令狗冲”，也得先解决粮食问题。我东游西逛好不容易找到一块骨头，看准位置，刚要下口，突然脖子猛地软下去，我的脸立刻就亲吻了大地。“臭小子，你也不看看这是谁的地盘儿！懂不懂规矩？！”我硬撑着，很努力地想抬头，却只能眼睁睁地看着到嘴的骨头从鼻子底下被夺走。出师不利，我的雄心壮志一下子受到沉重的打击。独闯江湖，让我本以为只有骨头和美梦的世界变得复杂而凶险。刚刚从人的规矩里走出来的我，又不得不去适应狗的规矩。我突然明白“规矩”是不可逃避的，是生活的一部分，也是生存下来的一个前提。
好在狗总是比较容易满足，于是规矩也相对简单，我常常可以选择一个我甘心去服从的规矩，于是规矩便不再是烦人的条条框框，而成为一种生活的方式。我常常拿自己和人作比，这样让我觉得自己像是浮在人世，静静地用好奇的眼睛宽容地看着这座繁忙而累人的城市。我饱饱地一觉醒来，看着人来人往，行色匆匆，落寞且满足地生活在自己无意编织的规矩网中。
也许这些人自认为很适应目前的生活，习惯到失去选择“规矩”的警觉，却常为陷入不称心的规矩而愁容满面。想到这一点，我觉得自己很伟大，而人类会因此而无地自容；我猜这不是因为人自己看不懂自己的缘故，而仅仅是由于我只是一只浮在人世的狗。
【法眼赏鉴】
喜读本文数遍，仍感意犹未尽。文章如同一道“金牌菜”，让你的眼睛不忍离开，让你的味蕾陡然大增，让你吃完流连忘返。其佳妙何在？
一是构思新颖，联想丰富，想象奇特，处处紧扣“规矩”这一中心词，采用拟人手法，将自己设想为一条“浪迹天涯，笑傲江湖”的狗，以狗的眼光来审视人的世界，展现出人世间名目繁多的规矩——简单的与复杂的，合理的与不合理的，文明的与霸道的；由此表达出自己对种种“规矩”的独特认识；真可谓“人所未言，我独言之”。
二是思路流畅，文气贯注，按照思绪的自然流程展开，极具吸引力；作者观察深刻，积淀厚重，腹中“货”充，言之有物；不论写人抑或状物，都惟妙惟肖，笔下充溢着浓郁的生活气息；语言幽默，富有张力，才学尽显；读之妙语解颐，思之理趣横生。
三是标题简练形象，蕴含丰富，非常抢眼，乍看“狗浮人世”，顿生好奇，等看完了全篇，则禁不住竖起拇指称赞。