神奇的魔法师

“现代医学教育之父”威廉·奥斯勒爵士不仅是一位临床医生、病理学家与医学教育家，还是一位藏书家、历史学家、古典文学家和人文主义者。奥斯勒同时也为现代大学医学图书馆和医学博物馆的建设作出重要贡献，对全球医学教育与现代临床教学改革产生了深远影响。作为约翰·霍普金斯医学院的创始人之一，奥斯勒还是现代住院医师规范化培训制度的开创者，这一制度在世界各地推广，已成为国际通行的医生培养模式。奥斯勒一直强调医学人文之于医学的重要性，将人文与科学喻为“一个枝叶上的双生莓”，并一直践行此理念。作为“所处时代最伟大的人文主义医生”，奥斯勒与许多患者之间的感人故事不断地激励着一代又一代临床医生奋勇前行，践行人文医学。

威廉·奥斯勒曾医治过一个患有百日咳的小男孩。一天奥斯勒穿着全套正式的导师服正准备去参加牛津大学的毕业典礼，路上被一位朋友拦下，这位朋友的孩子患有百日咳，而这种疾病在当时是无法治愈的。同时，奥斯勒发现这位小男孩还有严重的支气管炎。尽管快要迟到了，奥斯勒还是坐在病床边给男孩进行了身体检查。奥斯勒判断，威胁这位小男孩生命的最严重的问题是他不愿意吃东西。

奥斯勒了解到这个情况后，小心翼翼地剥了一个橘子，把它分成几瓣，在每个橘子上涂上了一点糖浆，一瓣一瓣地喂他。一边喂，一边告诉男孩，这是一种神奇的水果，每天吃一些，病很快就会好起来。随后，奥斯勒走到门外对小孩爸爸说：“我很抱歉，欧内斯特，您儿子的病情很糟糕，很难完全康复……”

当奥斯勒得知小男孩认为穿着导师学术服的自己是一位神奇的魔法师后，在接下来的40天里，奥斯勒每天都带上他的导师服去医院，在小男孩的家门外把导师服穿好，然后走进去，像魔法师一样出现在男孩面前。小男孩每天都在欣喜地期盼奥斯勒的到来，他一边跟穿着像“魔法师”一样的奥斯勒聊天，一边吃他所喂的任何食物。在奥斯勒的关怀下，小男孩也奇迹般地恢复了健康。

奥斯勒一生曾医治过许多小患者，他是一位善于在患者面前暂时忘却自己专家身份的医生典范。他非常注重根据患者的特征，与患者建立不一样的医患关系。 KFHJcsW7ZNfQhWpls51fV5lJ619K8sxeTUboz7A9gizGFU2tIdK5atVGmSbU9rKl