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感谢李婷编辑邀请我为《中小学生的心灵捕手》和《心理老师的解忧杂货铺》两本书写序。我感觉这两本书是姊妹书，其核心都是从心理的角度来阐述如何帮助儿童或青少年，以促进他们健康快乐地成长。
我也是一名心理学工作者，长期从事家庭咨询和家庭心理咨询师的培训工作，期间会接触到很多的儿童或青少年，深知解决他们心理问题的不易与艰辛。我也曾经在学校与老师和家长做过很多次以“解决儿童或青少年心理问题”为主题的讲座与工作坊，了解到孩子们在学校遇到的心理困境，以及学校领导、班主任、心理老师、科任老师和家长在应对孩子们心理问题上遇到的挑战。
儿童或青少年在学校呈现的心理问题，有着非常复杂的原因与背景。一个孩子的成长，通常与他经历的家庭环境、学校环境、社区环境和社会环境有关，因此孩子的心理问题需要从系统性和整体性方面入手才能得到有效解决，通常需要学校领导、班主任、心理老师、科任老师和家长的共同参与，而这些资源的整合与利用，则离不开学校心理老师的作用与努力。《中小学生的心灵捕手》和《心理老师的解忧杂货铺》的出版，无疑为综合解决中小学阶段孩子的心理问题提供了非常好的解决方案，也为学校领导、班主任、心理老师、科任老师以及家长提供了新的视角和思路。
《中小学生的心灵捕手》主要从如何解决当下中小学生的心理问题入手，分别从中小学生心理健康的研究现状，再到对他们心理问题的研究进展以及本书作者们在学校心理咨询第一线所积累的大量的咨询与干预经验，总结出来很多实用、有效以及处理孩子心理问题的干预心得与实践经验，这些探索和思考在中小学生心理问题突显的当下显得弥足珍贵。
而《心理老师的解忧杂货铺》一书，可以作为中小学心理老师或心理健康教育工作者的从业指南。本书几乎涵盖了这个领域的方方面面，从职业规划到工作方向，从职业伦理到工作边界，从个体、团体咨询到心理危机干预，可谓是中小学心理健康从业者的一个小型百科全书。由于本书作者都是工作在中小学心理教学与服务的第一线，所以他们总结出来的经验与体会尤为实用和宝贵。
两本书的作者都是长期在中小学心理健康领域里从事教学与咨询的一线工作者，对他们为中小学生的心理健康教育与服务工作所做的努力与付出表示敬意与钦佩。
相信这两本书的出版，能够带来对如何更加有效地干预中小学生心理问题的关注与探讨，以及对如何促进中小学心理健康教育与服务更多的思考与探索。
中国心理卫生协会注册督导师
中国心理学会注册督导师
广州沈家宏心理家庭治疗师
沈家宏
2024年7月