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高级教师、博士研究生、国家二级心理咨询师、国家亲子沟通培训师、华南师范大学大学生实践导师、中山市心理与健康教育指导中心成员、中山市心理卫生协会理事儿童青少年专委会常委以及中山市教育学会学校心理委员会副理事长，现任中山市中等专业学校德育处副主任。
参与编写出版教材和专著4本，发表了论文16篇，曾获广东省第二届中小学心理教师专业能力大赛一等奖以及“个体辅导方案”设计单项最佳奖等市级以上心育教科研奖40余项。主持参与市级以上课题5项、市级精品课程7项。曾在省级、市级经验介绍及专题培训近百场，2018年带领团队使所在学校被评为广东省中小学心理健康教育特色学校。
四川省眉山市东坡区苏辙小学专职心理教师，同时兼任东坡区心理健康教育教研员、眉山市中小学心理健康教育学科中心组组长、四川省教育学会德育与心理健康教育分会理事。参与多项省市级课题研究，多篇论文获省、市一等奖。指导青年教师参加各级赛课，获得省市一、二等奖。所在学校被评为市级中小学心理健康教育特色学校，所在地区被评为四川省首批中小学心理健康教育引领区。曾获区级优秀学科教师、市级教育系统先进个人、市级青年五四奖章等荣誉称号。
小学专职心理教师、国家二级心理咨询师、市级中小学心理健康教育中心组成员，曾获市级心理教师专业技能大赛特等奖，校园心理剧曾获广东省校园心理剧一等奖，微课获教育部三等奖。
浙江省丽水市实验学校心理教师、初中部教科处主任，《中小学心理健康教育》期刊封面人物，国家二级心理咨询师，省心理健康教育A证教师，市德育带头人，市心理健康教育先进个人，市青联委员。曾获省心理教师专业技能大赛二等奖、市优质课一等奖，“一师一优课”省级优课；主持参与省、市课题10余项并获一、二等奖；发表论文40多篇。
完全中学专职心理教师、国家三级心理咨询师、中级社会工作师。曾任教育部华中师范大学心理援助热线接线员，累计个案时长近2000小时。曾获省级教学能力大赛心理健康教育学科初中组一等奖、心理健康教育优秀成果评选二等奖。
广东省江门市实验小学专职心理教师，江门市心理健康教育兼职教研员，蓬江区教育系统危机干预小组副组长，蓬江区家庭教育指导团讲师。曾先后获得蓬江区“优秀教师”“蓬江区名教师”、首批“蓬江教育人才”等荣誉称号。曾获广东省中小学心理健康教育活动课小学组二等奖，广东省第一届中小学心理教师专业能力大赛小学组一等奖。主持广东省教育科学规划课题和市心理健康规划课题，心育成果荣获广东省中小学心理健康教育活动成果三等奖。撰写的心理教育教学论文先后获国家级、省市级奖项逾20篇。
曾就职于特殊教育学校任特殊教育教师，目前任职于佛山市顺德区伦教北海小学专职心理教师，拥有特殊教育和心理健康教育双重教育背景。有自己成熟的辅导与授课风格。
心理老师成长联盟的联合创始人，曾开发过《知你知我》心理桌游、心理学理论速查工具包、心理畅销书《团体心理游戏256例》等；独立主持并完成两项省级课题并获市级教育成果奖。在学校心理健康教育领域有丰富的实践和指导经验。
新疆克拉玛依市北师大克拉玛依附属学校心理教师、家校合育主管，本科、硕士均毕业于北京师范大学心理学部。先后参加过中国心理学会临床注册系统一年制的危机干预人才培训项目、一年制系统式家庭治疗培训项目、两年制的认知行为疗法项目，后又持续接受个体督导和团体督导。
初中心理教师、国家二级心理咨询师、青少年生涯规划指导师、NCDA 职业发展指导师、家庭教育指导师，曾获省级优质课二等奖、市级优质课一等奖，市级“教学能手”荣誉称号。曾独立设计、实施《青春期性教育系列》《学习心理系列》《初中生涯教育系列》等校本课程。
烟台经济技术开发区高级中学的专职心理教师，曾获得山东省中小学心理健康教育教师基本功大赛二等奖，多次获得省、市级优质课一、二等奖，主持开发的《预见未来》高中生涯规划校本课程获评山东省高中校本课程优秀案例。
心理老师成长联盟的创办人，校园安全责任风险管理专家讲师。心理人的100种职业可能性、心理创业/自媒体交流社群主理人，也是本书的策划人。曾策划出版畅销书《团体心理游戏256例》，多次受教育局邀请为中小学校长、心理老师，提供学校心理工作相关法律风险应对的讲座。熟悉各地教育部门、学校的心理工作模式，对其中的痛点难点和解决方案有深刻的理解和丰富的实操指导经验。
