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适用对象： 心理老师 适用场景： 文书工作、辅导室
乔翠翠 回答
匿名 提问： 新学期开学后的工作该如何计划？能提供一些思路吗？我通常是把去年的方案改一改，感觉很多东西都没办法落到实处，计划很空洞，请老师指点迷津。
刚参加工作的前几年，我的新学年计划是根据领导给的指示，再把自己想做的主题和常规内容结合起来。其实这种做法比较被动，内容也不够丰富和新颖，并且领导还常常觉得不满意。
现在我的策略是先按照以下几方面把工作列好，再就其中需要学校经费支持的活动去请示领导：
1.新学年，针对老师、家长分别要开展哪些工作？主题、形式、大概的日期、参与人员等，分别写清楚。
2.针对学生的工作要详细划分，心理档案、心理课、个体辅导、团体辅导、社团、讲座、心育宣传、大型活动、考前辅导（至少有一次）等，全都要有安排。比如新生适应主题，计划推文三篇、心理课两节、十月份做心理档案、团体辅导一次；个体辅导根据学生情况的紧急和严重程度分为日常值班和紧急状况分时段处理，同时做好海报和通知，让老师和学生知道预约心理辅导的流程等具体信息。
3.做好社团课计划。最好只做一个主题，名称、授课年级、人数、时间、地点、课程纲要等都要有明确的安排（可以是简版，但要明确）。
4.针对家长的工作安排，包括线下的家长沙龙、公众号推文、家长微课的视频等，并安排好大致时间。这部分最好有，因为心理辅导室评级等会涉及。
5.本学期重点、特色工作要写清楚。比如本学期我要做生涯教育，就要写清楚准备开展哪些活动，希望得到什么成果。最后，有具体的周计划安排，注意活动不要扎堆，要均匀分布。
6.做好心理老师个人发展规划。如准备学习的理论、技术，或准备课题、公开课等。
这些都是我的个人经验，公众号“心理老师成长联盟”有很多现成的资源可供参考，你也可以借鉴其他同行的分享。