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PREFACE
前言

本教材旨在探讨供应链管理的各个维度,从战略到执行,从理论到实践,几乎涵盖供应链管理的全貌。通过三篇的深入讨论,本教材提供了一幅供应链管理全景图,不仅为学者提供理论框架,也为从业者提供了实践指南。

在第1篇“什么是供应链管理”中,本教材从供应链管理的基础知识入手,逐步深入讨论其战略重要性和实践应用。从供应链的起源到关键要素,从流程的设计与优化到各环节的协同工作,本教材剖析了供应链如何成为企业竞争力的核心。

第1章“供应链管理导论”作为整本教材的开端,介绍了供应链管理在现代企业中的战略地位。本教材从供应链的起源探讨到其在商业环境中的核心作用,以及如何通过管理关键要素来达成高效运营。在第2章“供应链战略”中,读者将学习如何制定和实施供应链战略,以确保它与企业的市场定位和财务目标相一致。同时,这一章还涉及如何通过供应链战略实现规模经济和适应市场变化。此外,供应链设计是供应链管理的基石,因此,第3章“供应链设计”详细讲解了供应链设计的原则、步骤以及持续改进的重要性,并探讨了在不断变化的市场中如何优化供应链设计。采购管理和库存管理是供应链的核心环节,因此,第4章“供应链采购管理”介绍了采购管理的概念、供应商的选择与管理以及如何通过管理采购活动来实现成本效益和质量控制。第5章“供应链库存管理”讨论了库存管理的基本概念、不同类型的库存管理策略以及如何在供应链环境下对库存进行有效管理。生产管理将供应链的各个部分连接起来,因此,本教材在第6章“供应链生产管理”中探讨了供应链生产管理的原则、生产系统的优势,以及如何通过协调机制和信息追踪来提高生产效率。供应链营销将产品和服务推向市场,因此,第7章“供应链营销管理”介绍了供应链营销的概念、指标体系、新零售的兴起以及全渠道管理的趋势。供应链的流动性是其高效运作的关键,因此,第8章“供应链流管理”讨论了在供应链中管理物流、信息流、资金流等不同流的结构和管理方法,以及如何实施有效的流管理策略来优化供应链性能。

第2篇“如何打造具有竞争力的供应链”把视角转向如何将供应链管理提升至一个全新水平,探讨如何将一个传统的供应链转变为竞争力的源泉。本教材讨论了供应链整合、治理、领导力以及如何在面对不确定性时确保供应链的韧性与安全。

第9章“供应链整合”从多个维度探讨了供应链整合的重要性,揭示了整合如何成为提升供应链运营效率的关键因素。读者将了解到整合不仅涉及流程和数据的融合,还包括文化和价值观等多个因素。第10章“供应链治理”强调了供应链治理机制的设计和实施对确保供应链活动与公司战略一致的重要性。这一章讨论了供应链的理论基础和治理机制,并阐述了如何通过有效的治理提升供应链的透明度和合规性。第11章“供应链领导力”探讨了供应链领导力对供应链整体成功的影响。这一章介绍了不同类型的领导力,并说明了如何通过有效的领导力推动供应链的创新和运营。第12章“供应链韧性与安全”将帮助读者理解如何构建能够抵御突发事件的韧性供应链。这一章探讨了供应链安全的驱动机制,旨在预防和应对潜在风险,确保供应链的稳定性和持续性。随着环境保护的重要性日益增加,绿色供应链管理已成为企业不可忽视的责任。第13章“绿色供应链”详细讲解了如何将可持续性原则融入供应链管理以及如何通过绿色实践提升企业形象和市场竞争力。

第3篇“如何构建供应链生态”则展望了供应链管理的未来趋势,特别是在数字化、金融和平台这三大领域的新兴发展。本教材探讨了如何运用先进技术和创新思维,构建一个更高效、更可持续的供应链生态系统。

首先,由于数字化是供应链革命的核心,因此,本教材在第14章“数字化供应链”中详细介绍了数字化转型对供应链的影响,包括云计算、大数据、物联网和人工智能在供应链中的应用,以及如何评估数字化供应链的成熟度。其次,供应链金融为供应链管理提供了新的视角和工具,因此,第15章“供应链金融”介绍了供应链金融的作用、供应链金融的类型,以及如何通过采取有效措施对供应链金融风险进行有效控制,并探讨了供应链金融的发展趋势。最后,本教材认为平台经济正在重塑供应链的未来,因此,在第16章“平台供应链管理”中探讨了平台供应链管理是如何为企业创造价值的、平台供应链管理的潜在风险和挑战,以及平台供应链管理的发展趋势。

综观本教材的编排设计,第1篇帮助读者建立坚实的供应链管理基础,并提供了应对当前和未来挑战的工具和思路。第2篇和第3篇为读者呈现了供应链管理中的先进概念和实践策略,展示了如何在不断变化的全球经济中构建和维持竞争力,以及如何将新兴技术和理念融入供应链生态,促进企业的持续发展和创新。随着全球经济的融合,供应链管理不再是单一企业的内部事务,而是一个复杂的网络协同问题。本教材希望能够启发读者思考和应对这一挑战,同时为供应链管理的未来发展提供一些可能的方向。

本教材的编写思路和大纲由编者提出,并对全书结构和各章安排进行统筹。感谢以下老师和学生在整理资料、审稿、校对、提供建议等方面做出的贡献(排名不分先后):郭梦秋、刘晨、刘旭、刘若蕾、王力华、王亚仙、王倩雯、王可迪、何欢、张志勇、张艳铭、许宁、李丝雨、田敏、岳晓晨、顾旻灏、叶雨潇、杨露、王嘉鑫、雷冉冉、申星、郭名濠、赖一歆、夏斯陶、张培智、韩谋旺、范美微、王丽、康晓丽、赵杏泽、李杨、陈昕艾、谢晓辰、李佳音、李因浩、史率、康倩、周秀蔚、郑国梦、王兰、张云、诸龙吉、周美荣、宋云虬、肖全乐。

编者在编写本教材过程中,参考和借鉴了大量的中外文书刊资料,现对主要参考文献的作者表示诚挚的谢意。由于篇幅有限,本教材未能列出所有参考文献,因此,编者对未能列出的参考文献的作者表示深深的歉意。正是这些参考文献作者的前期工作为本教材的完成奠定了基础,并为编者提供了强大的写作动力和丰富的创新素材。

囿于编者水平,疏漏和错误在所难免,恳请各位专家、学者、广大读者不吝赐教、指正,以便在本教材修订时加以补充、更正和完善。

霍宝锋 /OZV47f+jRcdi6qV5LeCX7Dl+6W1kUwoSxbPB3r7qmkEp4taecGH156FiTDSy69x

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