中国故事成語から知恵を

听力练习

一 听录音，判断以下说法是否正确。

1.故事成語は昔から伝えられてきた、出所のない作り話です。（ ）

2.故事成語は昔の人々の知識で あり、現代の社会には役に立ちません。（ ）

3.故事成語は現代のコミュニケーションにも活かされています。（ ）

二 听录音，选出文中提到的成语（可多选）。（ ）

1.矛盾

2.守株

3.杞憂

4.蛇足

正文阅读

から を

とは、 の などを として、 から えられてきたことわざや のことを います。 の を らかにするものや が とすべき などはいろいろあります。それらは なる としての だけではなく、 らの を め、 のために だたせる の でもあり、 れた となっています。

えば、「 」や「 」など、 にも わらず、 の に し、 く わ れ る も の が あ り ま す 。 は を ることにより、 たちの を ぶことができます。

の に、 と を る がいました。その は について「この はどんなに な も き すことができる」と い、また については「この はどんなに い でも き すことができない」と っていましたが、｢それではお の でお の を いたらどうなるのか ｣と ねられて、その は に ってしまいました。

の の に、 を している がいました。その の に の り がありました。ある 、 が ってきて り にぶつかり、 を って にました。それによって、その は を げ てて、 り を り、 び を に れることを いました。 はもう に れることができず、 は の の い となりました。

译文

从中国成语故事中获得智慧

成语是指源自中国古典著作等，自古流传下来的固定短语。其中，有的名言警句揭示了事物的本质，有的则是人们总结的经验教训。这些成语不仅是宝贵的知识财富，还可以用于提高自我修养，以及促进社会发展，可谓优秀的文化遗产。

例如，有很多像“自相矛盾”和“守株待兔”这样的成语，尽管是很久以前的故事，但已经渗透到现代生活中，并被人们广泛使用。我们可以通过中国成语来学习祖先们的智慧。

自相矛盾

在楚国有一个卖长矛和盾牌的人。他指着长矛说：“即便是最坚固的盾牌，这长矛也能刺穿。”又指着盾牌自豪地说：“即便是最锋利的长矛，也刺不穿这盾牌。”有人问他：“那么，如果用你的长矛刺你的盾牌，会怎样？”这个人不知如何回答。

守株待兔

在宋国有个耕田的人，他耕种的那片田里有树桩。有一次，一只兔子跑过来撞到了树桩，折断了脖子死了。此后，那个男人扔下锄头，不再耕作，一心守着树桩，希望能再捡到兔子。然而，他再没有捡到过兔子，还成了宋国的笑柄。

补充知识

“自相矛盾”的故事出自《韩非子·难一》。原文如下：

楚人有 鬻 yù 盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

“守株待兔”的故事出自《韩非子·五蠹》。原文如下：

宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其 耒 lěi 而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。