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2020年10月，学校由于工作需要，将A班的语文老师调往B班任教并担任班主任，B班的语文老师调到A班任教。决定做出后，A班的部分学生表示反对，学生家长多次联系学校，提出质疑。数天后，学校收到了一封由多位学生与家长签字的联名信。
对此，学校经过深思熟虑，给家长们写了一封回信，同时，对全班同学做出解释，希望学生与家长朋友们理解、支持、配合，以大局为重，共同努力，在新老师的带领下，充分调动同学们的学习热情，化解同学们的不满情绪。
数天后，这次因为调换语文老师而引起的情绪危机被成功化解。在此，感谢A班全体学生及家长朋友们的理解、宽容与支持！
A班的同学及家长朋友们：
大家好！
我是初中部校长李庆华。最近，学校根据实际情况，经过深思熟虑，决定调原A班的语文老师H老师教B班语文，同时担任B班的班主任；原B班的语文老师Y老师担任A班的语文老师。
这个工作变动，是学校综合考虑后，从学校、学部工作大局出发，做出的正常岗位变动。
近几天来，A班的同学很舍不得H老师，数次跟我反映，想要H老师再回来任教。这种想法我完全可以理解，也为A班同学对H老师的不舍与深情感到高兴。我们学校就是希望能培养出像A班同学这样善良、懂得感恩与珍惜的新时代中学生。
善良有小善良与大善良之分，感恩有小感恩与大感恩之别，珍惜有小珍惜与大珍惜之异。
小善良，只对自己认识的人善良；小感恩，只感恩自己喜爱的人；小珍惜，只珍惜蝇头小利。
大善良，则是对集体、社会、国家怀有悲天悯人的情怀；大感恩，则是对所有付出努力与汗水的人们，都怀有发自肺腑的感谢心态；大珍惜，则是珍惜身边的一草一木、一沙一石、一人一事。
H老师与Y老师都是优秀的语文老师，他们的个人素质、语文素养、认真态度，拼搏精神，和我校其他的语文老师一样，都是有目共睹、无可挑剔的。
同学们刚适应了H老师的语文教学模式，现在又要去适应另一位语文老师的课堂教学风格，说实在的，这确实是我校考虑不周。但是学生如果愿意稍微主动一点，稍微调整一下，稍微改变一些，我相信很快就可适应新老师的教学风格。更何况，Y老师也是一位非常优秀的语文老师。远山空自远，怜取眼前人。
我们生活的时代，充满着各种变化与挑战，当出现变化时，要主动地去适应，去调整，而不是沉湎于过去。只要心态积极，只要自己努力，多阅读、多思考、多感悟，不管是哪位老师来教，都可以把语文学好。因为语文功课里最重要的倾听、表达、阅读、写作等基本功，语文科组的老师们，都会统一要求，所有语文老师会不折不扣地去完成。信任与接纳，一定双赢；抱怨与质疑，必定都输。Y老师付出了努力，付出了汗水，付出了真心，部分同学和家长如果不接受，不支持，不配合，最后影响的只能是自己的成绩。那么，你的善良，只是一种伪善；你的感恩，只是一种忘恩；你的珍惜，只是一种抛弃。
从工作的角度来说，学校的所有老师都属于学校的资源，学校会根据实际情况，最大限度地对其进行分配、调用，让各位老师的优秀特质最大限度地影响每一位学生，每一个班级，并促进学校整体工作的推进和改善。在这个问题上，我们每一个人，每一个集体，需要一种大爱，而不是执着于计较私利。
我相信A班的所有学生与家长，都拥有大善良、大感恩、大珍惜的品质。唯有这样，我们每一个人，在学校这个温暖的大家庭里，才能充分施展自己的抱负，才能获得最大的成长，我们的学校，才会越办越好！所以，请您多理解，多支持。谢谢大家！
此致
祝同学们学业进步，开心快乐！祝各位家长朋友们身体健康，事业辉煌！
初中部校长：李庆华
2020年10月25日