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贾冬婷_ 刚才小东老师提到他的画作，对人群进行归类，这可能也是他的一个非常重要的方法。
我也对项飙老师提一个问题。对人进行选择、归类可能也是社会学需要做的一项工作。小东老师那边呈现的是这个画面以及画面背后的多元性、复杂性。那么从社会学角度看，归类的方法、对人的选择，以及跟人打交道的方式，是不是有什么相同或者相异的地方？
项飙_
社会学的一个功能就是给大家画地图，画的是社会地图。1980年代社会学刚刚在中国兴起的时候，一个最流行的课题就是社会分层研究。有人说社会分八层，有人说分六层，也有人说分五层半。我的老师、当年北大社会学系的孙立平老师的一个说法就是，改革最大的变化就是两层变三层。
他去外面吃饭，比较喜欢吃梅菜扣肉，后来大家都说，老孙讲两层变三层是因为三层肉比较好吃。
但今天我觉得很重要的，无论是在我自己的学术研究中，还是在生活中都需要参考着去做的，就是不从分类开始。你先看具体的人，他怎么想，他怎么感触，他为什么这么做。他是这样的，那你为什么当时没那么想，或者其他人为什么没那么想？要从这个角度去解释问题，一定的分类、差别、比较就会变得很有效了。
所以，分类本身不应该是一个目的。而在学院派的研究里，分类经常是一个目的。这些研究给你画地图，拿到地图就好像一览无余了。但是我经常说，地图不是景观。有地图可以有一个总体的印象，但你怎样感受到一个城市的味道？可能一个画家、一个摄影师，就会选择一个街角的某个微观视角，把那个味道给你勾出来。
我们现在也应该这么去做。你先看非常具体的人，把那个人的感受搞清楚。然后你再通过分类的思考方式，把地图作为一个工具，给他定个坐标，更重要的是丰富你对他的理解，这种感触多大程度上是由他个体的生活经历导致的，多大程度上是反映了一种普遍的情况。那种标准化的分类方法没有什么太大意义，分类本身应该来自你自己对生活的观察。
比方说刚才小东讲到有的人很憨，有的人很鸡贼，这是个非常重要的分类方法。但这个分类方法完全是靠生活经验的，主观性的。穷、富这样的分类就相对能够客观一些。所以总的来说，分类比较重要，但分类的主要目的还是在于丰富你对具体个人的理解，而不是把整个社会，把一片森林、一个景观平面化，搞成一张一览无余的地图。