前言

为全面贯彻落实《中共中央　国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》《关于加快中医药特色发展的若干政策措施》《十四五”中医药发展规划》《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》《教育部　国家卫生健康委　国家中医药管理局关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展的实施意见》以及《贵州省人民政府办公厅关于支持苗药做大做强若干政策措施的通知》等文件精神，推进新时代高等教育高质量发展；为夯实苗医药理论基础，深化产教融合，发展苗医药特色教育，贵州中医药大学从2023年开始在现有国家级一流专业中药学专业基础上，开设苗医药特色人才培养试点班。苗族医药是中国中医药的一部分，在上千年的实践中对常见病、多发病、疑难杂症的诊疗探索中积累了丰富的经验，极具特色，对很多疾病治疗有独特疗效。培养具有传承创新精神，掌握现代科学技术，运用现代医学手段和方法，挖掘民族医药精华，对推动区域经济发展和保障人民健康有着重要意义。贵州中医药大学坚持走特色发展之路，为贵州中医药事业和民族医药产业发展提供有力的人才支撑和智力支持，形成“继承发扬中医药传统，面向地方培养应用型人才；挖掘创新民族医药理论，助推贵州民族医药事业发展”的办学优势和特色。鉴于目前我国还没有与苗医药专业知识所涵盖内容相吻合且体系完善的系列教材，学校组织相关院校及企业共同编写苗医药系列教材，该系列教材包括《苗医基础》《苗药学》《民族药用植物学》《苗药资源学》《苗药鉴定学》《苗族文化》《苗医药发展与产业现代化》《苗药成方方药学》《民族医学概论》《苗药制剂学》《苗药制剂分析》《苗药化学》《苗药药理学》《苗药栽培与管理》《苗药加工学》《苗族养身保健与预防》《苗医临床学》《苗医诊断学》《苗医外治法》。为体现其系统性、传承性和权威性，该系列教材加入了中国中医药出版社全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材、高等中医药院校特色教材体系。

为吸收和借鉴相关专业教师的教材编写经验，以及苗医药产业发展从业人员的实践经验，保证教材的编写质量，专门成立编写委员会，遴选行业权威专家，吸纳一线优秀教师，组建教学经验丰富、业务水平精湛、治学严谨的高水平编写团队，并由权威专家组成编审专家组，提出指导意见，审查编写质量。

本套教材具有如下特点：

1.立德与树人结合，融入课程思政内容：以社会主义核心价值观为指导，培养学生依法治国理念及严谨求实的工作作风，提升民族文化自信、医药自信，坚定传承民族医药、传承中国优秀传统文化的信念，体现教材“立德树人”的根本任务。

2.传承与创新结合，挖掘民族文化精髓：中医药教育中，既要传承中医药文化的精髓，也要鼓励守正创新。本教材内容既注重概念的理解与应用，又强调苗医药传统理论和技术的传承，同时结合中药类（苗药）行业及学科发展新成果，兼顾科学性、时效性与创新性。

3.特色与实用结合，彰显专业培养理念：教材是中医药教育的重要组成部分，教材内容紧贴中药类（苗药）专业的核心知识和技能，注重针对性和实用性，彰显专业特色，为地方经济社会发展培养用得上的应用型高级专门人才，助推贵州民族医药事业高质量发展。

贵州中医药大学《高等中医药院校特色教材》编委会
2024年1月