学习金字塔

下一项基础原则是 理解学习金字塔 。你将在整本书中看到学习金字塔的踪迹。许多人质疑学习金字塔的准确性，但我认为我们不应该把它当作精确的数据，而是把它视为有用的指导原则，它表明了在学习知识方面真正重要的东西。

学习金字塔的内容如下：

● 当你听课时，你能记住5%的内容。

● 当你阅读时，你能记住10%的内容。

● 通过视听信息加工，你能记住20%的内容。

● 通过向他人演示（这一条和上面的都是演示方法），你能记住30%的内容。

● 通过小组讨论（这一条和下面的都是参与性方法），你能记住50%的内容。

● 通过实践操作，你能记住75%的内容。

● 通过教他人，你能记住90%的内容。

你可以看到，具体的数字可能不是那么重要，但不同学习方式之间的差异却很能说明问题。中间的一些数字对很多人来说可能会不同，但是两端的情况绝对是正确的。你越是主动地加工信息、参与信息分析，你记忆和学习的效果就越好。你越是被动地接受信息而不加思考，你记住和学习的内容就越少。你是通过两小时冲浪学到的东西多，还是通过看一部关于冲浪的电影学到的多？

让我们来看两个例子——一个运动的例子和一个知识的例子——来了解这个金字塔在现实生活中是如何运作的。

如果你想学滑雪，只听课或阅读是学不到多少的。你可能会了解到某些技巧，以及为什么某些动作很重要，但除非你亲自去试，否则你根本不能学会滑雪。你为他人演示，然后立即得到反馈，这样就能通过实践应用你所学的知识。显然，如果我们不亲身体验和积极参与以及适时调整，几乎是学不会任何身体动作的。

现在看看知识上的例子。

如果你想更多地了解西班牙的历史，仅仅通过被动地加工信息就能学到很多。你可以记笔记，重读你的笔记，看一部关于西班牙征服者和克里斯托弗·哥伦布（Christopher Columbus）的纪录片，就能很容易地成为这个话题的博学者。

但是，想象一下，如果你和别人一起分析西班牙宗教裁判所的动机，或者制作一个视频来展示哥伦布是如何横渡大西洋的，你会获得多少额外的收获？再想象你准备了一个关于西班牙历史的演讲，目的是教你的同事。最后想象一下，你的同事都是西班牙人，他们会向你提出你必须回答的问题。

当你卷起袖子深入分析一个话题，而不仅仅是阅读相关内容时，会发生不同层次的学习。记住，虽然学习金字塔的数据不是百分之百准确的，但它顶层和底层的排序是准确的，这在学习技巧上做出了重要的区分。 zdFqwcT2QgLxYD3tX3dzfjQ2yMQOD5JpiS/QGCgynRRT0T6YK1SVWp/adChtmxvA