二…二…中间插入某些单音节动词或形容词,表示“有些…不很…”的状态。如:煎鱼要煎得二黄二黄。他说的道理二通二通。才学开机器二懂二懂。
武侯区“梦想大舞台百姓故事会主题巡讲暨故事大赛”在武侯区文化馆梦想剧场举行。去的公交车上碰到七八个男女在打听武侯区文化馆,我说你们去参加故事大赛的啊。他们说是。我说跟着我就行了,我要去。他们对我的主动热情有些戒心,我赶紧说我是故事员,要上台讲,并说了我的上场顺序号,要他们给我鼓掌,他们连说好。
这次故事大赛布置了一番:剧场外通道两侧摆着每个故事员的展板介绍,墙上还贴着宣传画。我陡然看见我的展板介绍大吃一惊,明星就是这样介绍的。那一刻心里很舒服、畅快。
细看展板,照片下的文字是我的故事稿结尾。但这个结尾我已不讲了,在前一个高潮结束故事,他们一定是从我上次讲的故事稿中摘出来的,出现在展板上,就要把这些话讲出来。
反复背放弃的话,酝酿情绪咋个添加。终于站在侧台等候上场,故事大赛的第二轮有奖问答却在这时开始。折腾了比我讲故事还多的时间,我上台了,中规中矩问好、敬礼、开讲,情绪激昂讲完。
得到的掌声热烈,明显有群人的掌声拍得响、拍得久,是那群我来的路上碰到的居民。回去我们又在公交车上碰到,他们直夸我讲得好,有感情,有高潮,一气呵成。还叫我留下电话,说我再到哪个地方讲通知他们,他们要来听。
我有了粉丝,加上介绍故事员的展板,今天一天我人都二麻二麻、二酥二酥、二晕二晕的。