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艺术生项目的选择，需要结合考生的天赋和兴趣、目的（目标院校定位）、项目选拔特点。其中，考生的天赋和兴趣是排在第一位的。如果缺少天赋和兴趣，即便经过训练，考生能够进入目标院校，入行后也很难获得竞争优势，就业、发展都会面临考验。
其中，表演、导演、播音与主持类专业，有天赋的考生是可以高中才开始学习专业的。其他专业，如果以专业艺术院校为目标，考生都应该在更低年龄段展现出天赋，并坚持系统训练。
名校的音乐表演类专业，考生必须长期坚持高水平训练，但录音、配乐类专业，有天赋的考生，如果有音乐基础，统考能轻松过的，可以从高二起准备校考。
需要说明的是，由于2024年以后，对考生高考文化课的成绩要求提高，部分艺术院校对文化课要求较高的专业，校考打分时，也会综合考虑考生的文化课成绩。文化课成绩太差的，对部分专业的校考合格证的获取也会有负面作用。
以校考为依据的专业，要求考生具有坚定的信念。因为这些专业要拼考生校考的全国排名，竞争非常激烈，对高考成绩有很大影响。一旦校考没有达到预期名次，由于高考备战受到影响，高考可以进入的院校也会降档。而校考拼下预期名次，如果考生高考文化课没有过线，也将失去资格。总之，报考这类专业，失败的代价是很大的，考生需要有充分的心理准备。
美术与设计类统考，含素描、色彩、速写（综合能力）三个科目，即便以统考合格为目标，也需要系统的训练，是几个项目中，统考备战是最花精力的。没有基础的高考生，至少要从高一着手训练，占用精力很大，考生要充分考虑文化课“掉分”的影响。
但美术与设计类的优点就是招生计划层次丰富，有很多公办本科的设计类专业可供选择。
音乐、书法、舞蹈类专业，同样也只适合有基础的考生，即便是街舞，也有很多专业的考核要点。零基础的考生，从高二下学期才开始抓，很难获得竞争优势，民办院校难度会低（视具体省份和院校而不同）。
2024年以前，一些省份的非美术类专业，不设省统考，只需要通过民办院校的艺术类校考就可以。但2024年以后，均需参加省教育考试院相应门类的艺术类统考。
其中，表导演（含表演、导演、服装表演）、播音主持类专业，如果考生仅仅是备战教育考试院的统考，并仅以合格为目标，最晚可以从高二升高三的暑假着手训练。但服装表演对人的先天条件有严格的要求。表演类专业虽然要求并不绝对（毕竟演员也需要丑角），但颜值高的，更为有利。