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提升基础教育质量，激发城市发展活力
——在全市基础教育改革发展大会上的发言

2020年12月3日，朱华伟校长出席由深圳市委市政府举办的全市基础教育发展大会，并作主题发言，从师资、课程、集团化办学三个方面为深圳基础教育发展献言建策。

尊敬的各位领导、各位同人：

大家好！

我汇报的主题是“提升基础教育质量，激发城市发展活力”。教育兴，则城市兴。深圳建设中国特色社会主义先行示范区，深圳教育理应在全国先行示范。借此机会，我向各位领导汇报三点想法。

一、加大师资培育力度

凡事皆须务本，兴校以人为重。近年来，越来越多基础教育学校通过引进名校毕业生提升教育质量。以深中经验来看，引育并举，为综合大学毕业的教师提供针对性、系统化教师教育，使“学术形态”较快地转换为“教学形态”，是师资培育的重中之重。

深中践行以人为本的管理理念，努力营造宽松和谐的工作氛围，善待每一位教师；在生活上关心他们：真诚地尊重、关爱所有教职员工，千方百计解决青年教师所遇到的各种困难；在工作上帮助他们：通过“青蓝工程”“树人计划”等项目，为每位青年教师配备教学导师，为青年班主任配备班主任导师；在思想上引领他们：开展系列培训，每年我都会结合个人的求学和工作经历，为新教师分享“漫谈青年教师成长”。

二、深入推进课程改革

因材施教是中华民族千锤百炼的教育思想。学生天资各异，实事求是，不拘一格，摒弃一刀切、增加课程弹性和多样性是办高水平基础教育的必经之路。

深中为学生提供充分的选课空间，并在课程设置和课程管理上取得突破：例如引入社会资源开设校本课程，开设深中博士讲堂（深中目前拥有60多位世界一流大学的博士），鼓励学生自主发起课程；打通初、高中课程衔接通道，最大限度实现学生在学业、生活、心理、人际等方面的贯通培养；探索体育、美育“在普及基础上提高、在提高指导下普及”的发展途径，使所有学生在高中毕业时至少掌握一项体育运动技能、培养至少一项艺术爱好，并为有体育、艺术天赋的学生提供高水平选修课程。加强高端学术课程建设，丰富学生社团活动：深中在国家课程的基础上开设涵盖科学精神、人文底蕴、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六个方面160余门校本选修课；与清华、北大、华为、腾讯、大疆等著名高校、企业共建19个创新实验室和创新体验中心，携手培养学生的创新精神和实践能力；100多个社团，为学生提供了充分的成长空间。

三、不断优化集团化办学

深中虽未成立教育集团，但自2003年以来在深圳、河源两地共办了7所共同体学校，覆盖小学到高中；通过选派优秀干部管理共同体学校，深中先进的办学理念和卓越的校园文化在各学校得以延续和传承。

深中办共同体学校，坚持办一所优一所。一方面以同课异构等方式共享各校优质课程资源，通过大教研组、大课题组等多种形式开展教育教学研究，充分发挥名优教师的辐射引领作用；另一方面针对具有学科特长的学生探索联合培养机制，利用深中优秀教师和优质课程为其提供培训，促进学生的充分发展。未来，我们会在市教育局的领导下，不断优化、稳步推进集团化办学。

“周虽旧邦，其命维新。”“十四五”时期教育改革发展面临着许多新的机遇和挑战，“志不求易者成，事不避难者进”。深中将牢记习近平总书记的殷切嘱托，“永葆‘闯’的精神、‘创’的劲头、‘干’的作风”，为深圳教育先行示范贡献自己的力量。

谢谢大家！

2020年12月3日 aRQ2WUHGKVjWwDXvzcFwTtppBtWSBvP07TX9TvZtBCeSEYLUU1WqpAZP2dBMivfi