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相关问题另见：第11问“顶嘴”、第21问“发脾气”、第34问“自私任性”、第47问“精神压力大”
问题
孩子持续哭闹，声音刺耳，令人恼火；孩子试图通过撒娇或哭闹引起大人的注意或让大人答应自己的要求。
“每当我女儿想让大人答应自己的不合理要求时，她都会哼唧个不停，令人尴尬。因此，我们都不敢带她去公共场合了。一旦她开始折腾，我就知道如果我不让步，她就不会停下来。她才4岁，但已经快把我逼疯了！”
孩子哭闹的声音响亮、刺耳，令人恼怒。孩子很早就发现，这样做可以有效达到自己的目的。可能是因为孩子的哭闹声太烦人了（比这烦人的是用钉子划黑板的声音或牙医用钻头钻牙的声音），许多家长承认他们让步了。事实上，连研究结果都证实这种哭闹是有效的：一般来说，孩子这样哭闹9次，家长就会让步。但这样做是不对的，因为哭闹磨人显然是一种后天习得的行为，具有相当的传染性，可能会变成一种“家庭流行病”。如果家长不及时纠正孩子，并把这个行为扼杀于萌芽状态，长此以往，家里的孩子都会模仿这种行为。这种行为也会引起孩子同龄人的反感。试想，哪个孩子会喜欢和这样的小朋友一起玩呢？这种行为也会让大人感到厌烦。没有父母会愿意让自己的孩子和这样的小朋友交往。如果孩子邀请小朋友参加自己的生日派对或来家里玩时遭到拒绝，家长就要注意了，这说明孩子的问题比较严重，而且孩子周围的人已经注意到了，如果再不采取纠正措施，孩子就会乱发脾气。孩子哭闹磨人不仅会破坏他与他人的社交关系，还会破坏亲子关系。如果不及时纠正，情况只会变得更糟。这种行为没有任何可取之处，家长一定要想方设法及时纠正孩子哭闹磨人的行为，让他培养好习惯。
每个孩子每隔一段时间都会通过哭闹来达到自己的目的，这都是正常的，但如果有以下4个迹象，就表明家长需要采取措施纠正这种烦人的行为了。
• 孩子哭闹磨人已经成为一种习惯，而且通常会如愿以偿。孩子已经学会了用哭闹的方式来达到自己的目的，而且他发现这样确实管用。因为家长通常会对孩子让步，答应孩子的要求，毕竟，这比被孩子那刺耳的声音折磨好受多了。
• 孩子哭闹磨人的行为影响了亲子关系。孩子现在对家长很不尊重，带孩子外出让家长感到尴尬。
• 孩子的社交受到影响。其他大人在听到孩子的号叫时，会翻白眼。其他孩子给她贴上了爱哭闹的标签，或者不再和她交往。
• 孩子哭闹的情况越来越严重。除了发牢骚和哭闹，孩子现在还会通过顶嘴、做出粗鲁的行为、发脾气或者对抗大人来达到目的。
解决方案
孩子哭闹主要是为了引起家长的注意。一旦发现家长会让步，他们就会知道这招有用！所以，家长不要让步！不理睬孩子或者不满足孩子的要求才能让他明白这招行不通。
尽快干预，否则孩子哭闹磨人的行为会愈发严重
大多数专家认为，如果没有父母的干预，孩子几乎永远不会主动停止哭闹。事实上，有少数孩子会自觉改变这种行为，因为他们已经找到了更有效的方法来满足自己的需求。他们可能会撒谎、偷窃或半夜三更偷偷从家里溜出去，甚至会做出更具破坏性的行为，比如酗酒。所以，家长要认真对待孩子哭闹磨人的行为，想方设法纠正这种坏习惯。
以下是孩子总哭闹磨人的常见原因，家长可以对照看哪些符合孩子的情况，并参考本节内容制订合适的计划，纠正孩子的行为。
• 沮丧。
• 嫉妒。
• 疲倦、饥饿、暴躁或生病。
• 试探家长的底线。
• 有语言或听力障碍。
• 吸引他人注意力。
• 模仿他人行为。
• 抗挫折能力差。
• 最近经历的事件导致压力较大或情绪过载。
• 正在经历较大变化（转到新幼儿园、新学校，家里刚添了弟弟或妹妹）。
• 曾经通过哭闹磨人如愿以偿。
家长要反思自己通常应对孩子哭闹的措施有什么不足之处。找机会和家人聊一聊如何有效纠正孩子的行为。除了决定不再对孩子的哭闹听之任之，还必须计划好下次孩子哭闹时如何应对。
一般情况下，孩子哭闹磨人最终都会如愿以偿。
一项针对全美750名孩子的调查发现，大多数孩子拒绝接受“不”这个回答，并会不停地哭闹磨人，直到家长让步。大多数孩子为了达到自己的目的，会向父母撒娇或哭闹9次。12到13岁的孩子最爱磨人；为了得偿所愿，他们会发50多次牢骚。父母得到的教训就是，要坚定立场，即使孩子不断地哭闹磨人，也不要让步！
孩子的行为通常有迹可循，在某些情况下，他有很大的概率会哭闹。孩子有没有在一天的哪段时间里更容易生闷气？他是不是饿了或累了？他是不是在家长打电话时想要吸引家长的注意？还是他在商场看到自己想要的东西时，想通过哭闹来达到目的？家长掌握规律后，一旦碰到类似情况，就可以预测孩子的行为，并采取预防措施。
家长要让孩子明白磨人和礼貌请求在语调上的差别。孩子可能已经养成通过哭闹和大人沟通的习惯，以致他根本没有意识到自己的语气有多令人厌烦。当孩子能正常交流时，家长要表扬孩子：“就是这样，很好，你没有哼哼唧唧，谢谢你。”家长也要花点时间向孩子示范怎么正常交流，例如，“这是我哭叫的声音：‘我不——想——做——’这是我礼貌地提出请求：‘你能帮我吗？’你要礼貌地提出要求，像我刚才示范的那样。现在你试试。”家长要注意不要嘲笑孩子，现在的目标是引导孩子学会正常沟通，这样他才能理解并达到家长的要求。
家长可以试着在年幼的孩子开始哭闹之前分散他的注意力，如“快看，那边有只漂亮的蝴蝶”，“听，是不是爸爸的车”。需要注意的是，孩子在发脾气前往往会哼哼唧唧。因此，在孩子大发脾气之前，家长要想办法转移他的注意力或尽快带他去别的地方。
孩子需要明白，不论何时何地家长都不会容忍他大声哭闹。所以，如果孩子有这种行为，家长可以尝试以下3个实用妙招。
（1）在亲戚朋友家时，找一张“爱哭闹小朋友的椅子”，孩子一开始哭闹时就对他说：“去‘爱哭闹小朋友的椅子’上坐着反省几分钟，等你不闹了再过来。”家长一定要向亲戚朋友解释清楚为什么要让孩子坐在那张椅子上。
（2）在开车时，确保安全后把车停在路边，等孩子平复情绪，能和家长好好交流后再上路。家长在等待期间可以随意听听广播，甚至看书。孩子会明白家长的用意。
（3）在公共场合时，家长可以赶紧站起来，紧紧抓住孩子的胳膊（记住不要硬拽），马上离开现场。这样做可能打乱原定计划，带来不便，但孩子会明白在任何地方都不能大声哭闹。
有些孩子没有耐心等待，甚至连一分钟都觉得难以忍受，因此，他们可能会通过哭闹来引起家长的注意。如果孩子非常容易冲动，家长要迅速做出回应，避免他继续哭闹。“我两分钟后就会挂电话，然后就可以给你讲故事了。”在孩子发出刺耳的尖叫声前，家长可以试着把手轻轻地放在他的肩膀上，或者给他一个“再等一分钟就好”的手势，让他知道你一直在关注他，并且会很快陪他。
家长发现自己在抱怨新的冰球练习时间表或孩子的老师时，要反省一下自己。孩子会模仿家长的行为，因此，家长要注意自己的言行，以身作则，确保孩子不会从自己这里学到这种抱怨的语气。
家长可以制定新规矩，告诉孩子以后不管他怎么哭闹，家长都会拒绝他的要求。要让孩子记住，家长不会理睬他的哭闹。孩子必须意识到新规矩是不能更改的。
在孩子刚开始哭闹时，家长就要明确地告诉他：“请停下来。你这样哭闹我是不会听的。你可以礼貌地告诉我你想要什么。”家长说完后就要走开，不要再理睬他，也可以去做其他事情，让自己看起来像是没工夫管他，等孩子停止哭闹时（哪怕只有几秒钟），再回头和他说话：“你这样礼貌地说话，我愿意好好听。你想让我帮你做什么？”
如果孩子刺耳的哭闹声让家长心烦意乱，家长可以转过身去看看别处，但不要显出烦躁的样子，否则，孩子会闹得更凶。家长要保持冷静，如果觉得需要去别的房间，就转身离开，不要表现得很生气或做出别的反应。家长还要注意自己的肢体语言，避免做出耸肩、扬眉毛、摇头等任何表达不开心的举动，以免孩子故意变本加厉地大声哭闹，进一步激怒家长。一位妈妈反映说，每当她的孩子开始发牢骚时，她都假装听不懂。她说，这可以帮助她无视孩子的哭闹，也真的让孩子慢慢不怎么哭闹了。
想要纠正孩子哭闹磨人的毛病，最有效的方法是断然拒绝他的要求，除非他用礼貌的语气好好说话。家长需要注意的是，如果中途让步，孩子很可能会继续使用这招来达到自己的目的。更糟糕的是，如果不及时纠正，哭闹磨人的行为往往会发展为顶嘴、吵架和乱发脾气。所以，家长的底线是不要让孩子觉得这招有效。等孩子开始用礼貌的语气沟通时，家长一定要满足他的要求（只要是合理的），并衷心地表扬孩子：“谢谢你礼貌地提出要求，我喜欢你这样好好说话。”
家长要让孩子知道自己对他有更多的期待。要直接告诉孩子：“不要哭闹磨人。我希望你好好说话，礼貌地告诉我你想要什么。”
孩子爱哭闹磨人，会不会是因为家长在和他谈话时态度不耐烦？如果是这样，家长要注意在平日里尊重孩子，确保和孩子说话就像和最好的朋友说话一样。家长要礼貌、全神贯注地倾听孩子，保持微笑，并且让孩子感觉到家长喜欢和自己在一起。家长要感谢孩子分享他的想法，并注意培养平等、和谐的亲子关系。
每当孩子语气礼貌时，家长都一定要表扬他，如“你这样讲话很有礼貌，奖励你一块饼干”，“谢谢你用礼貌的语气提出要求。当你这样说话时，我很乐意帮助你”。诀窍就是赞赏孩子做出的努力，每次孩子有礼貌地说话时，都要好好表扬。这样交流可能有点刻意，但能够大幅度减少孩子哭闹磨人的次数。
通常，如果孩子知道家长不会纵容自己大声哭闹，就会逐渐放弃。但是，如果孩子已经养成了坏习惯，家长就需要严肃对待，制定惩罚措施，才能帮孩子改正。对于年幼的孩子，家长可以试试让他坐在“爱哭闹小朋友的椅子”上（每次他抱怨时，都要求他坐在指定的位子反省自己的行为，孩子几岁就让他反省几分钟），或者把孩子送到“爱哭闹小朋友的房间”，在那里他可以尽情地哭闹、抱怨和发泄情绪。这样的话，起码家里人不用再听他哭闹了。对于年龄较大的孩子，可以不让他们做自己喜欢的事（比如，禁止上网或用手机）或要求他们把零花钱放入“哭闹罚款罐”。家长可以规定，孩子每次哭闹、磨人或抱怨都会被处以一定金额的罚款，比如2个1角的硬币。家长不要动摇，否则孩子会哭闹得更厉害，因为孩子知道家长会让步。所以，一旦定下规矩，就要执行到底。
如果孩子已经养成了哭闹磨人的坏习惯，不要指望他马上改变。家长要坚持原则，在孩子哭闹时不予理睬，才能看到孩子逐渐不再哭闹。如果孩子跟以前一样，那家长就要思考会不会有其他因素导致了他的行为。孩子是生病了吗？是语言发育迟缓，表达能力差，还是有语言障碍？是患有注意力缺陷多动障碍还是情感需求得不到满足？必要时，家长需要寻求专业人士的帮助。
一位妈妈分享了自己的经验。
我儿子总是哭闹。除了买副耳塞戴着，我什么方法都尝试过了，但还是没能纠正他的坏习惯。一天晚上，我先生把宝贝儿子哭闹的声音录下来给他回放了一遍，让他听自己的声音。儿子这才知道自己听起来有多令人厌烦，他很快就不再哭闹了。
不同成长阶段孩子的表现
学龄前儿童会从3岁左右开始哭闹磨人，因为这个年龄的孩子经常会感到情绪失控或不知所措，而且没有足够的词汇去表达沮丧情绪。学龄前儿童的抗挫折能力很差，心情不好、饥饿或疲惫都会引发这种行为。他们也喜欢尝试用不同的语气说话来试探家长的反应。
学龄儿童在承受了较大压力或经历了巨大的变化时，会用哭闹的方式来吸引家长的关注（尤其是家里刚添了弟弟或妹妹的时候）。孩子会在感到饥饿、疲惫、无聊或被要求去做不愿意做的事情时哭闹。如果家长不及时纠正这个坏习惯，孩子会在整个学龄阶段一直这样。
即将步入青春期的孩子经常爱大声抱怨，不仅声音刺耳，而且态度无礼。家长要注意他们的肢体语言，他们在抱怨时通常还会翻白眼、吐舌头或者耸肩。他们可能会用发牢骚的方式向家长施压，要求家长给他们买最时尚的产品（小玩意儿、服装、电子产品）来融入同龄人。