蒲公英的教学做

♥我的家乡

蒲公英中学的学生来自全国各地，经历不尽相同。学校的爱生教室建设中有一个传统的板块，称为“我的家乡”，这是学生刚入校时介绍自己和了解他人的一个重要方式。这项活动由政教系统负责引领，由班主任组织。简要的步骤是这样的：

1．每个班的学生手绘一张幅面较大的中国地图，一般至少60厘米×90厘米。学生给地图涂上自己选择的不同颜色。

2．学生在自己老家的省份上作个标注。

3．班主任为来自相同省份的学生拍摄合影。

4．学生环绕着中国地图分别贴好照片，再制作显眼的箭头把照片和老家的省份连接起来。

5．完成后，这张“我的家乡”就会被贴在班级教室里。

课余时间学生们会在这个自制作品前进行讨论，既可以找到同乡同伴聊天，也可以向其他同学介绍自己的家乡。这就很自然地为学生创造了安全和热烈的沟通氛围，促进学生之间的交流，帮助他们发现交友的基础。