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我在《觉知的父母》里提出过这样一个观点，这一观点引发了无数青少年的共鸣，也让许多父母意识到了自己的教育失误，这就是很多青少年拥有一个潜在的竞争对手，这个人就是“别人家的孩子”。这导致很多青少年认为，在父母眼中别人家的孩子永远更好，自己与之比较后就成了典型的落后者、失败者。我十分清楚，把自己的孩子与他人的孩子进行比较的父母，只是想为孩子寻找一个榜样，希望孩子学习对方的优势和长处，但很多父母与孩子沟通的方式存在问题，树立榜样的方式不正确，这会导致孩子对父母的爱产生怀疑，甚至失去对父母的信任。
例如，我经常听到一些父母对孩子说：“你看看×××，这次又考了第一名，你为什么就不能学学人家，争点气。”这种沟通方式丝毫没有树立榜样的效果，反而会让孩子认为父母爱的只是成绩好的孩子，而不是自己。
榜样的正确树立方法是让孩子从他人身上学习长处和优点，而不是学习某种结果。比如，我们可以让孩子从班级第一名的同学身上学习刻苦的精神，学习对方端正的态度，这才能让孩子明确自我提升的方向。如果我们只是单纯地将孩子与他人进行比较，则容易让孩子感到自己的价值和成就被低估，甚至会怀疑父母不愿接受自己。
另外，有一种沟通方式需要父母尤其警惕，这就是把孩子与兄弟姐妹进行比较。这种比较经常激发孩子之间的竞争和嫉妒情绪，破坏兄弟姐妹之间的和谐关系。孩子会认为父母的爱存在偏颇，进而仇视兄弟姐妹，疏远父母。
孩子的成长是一个不断试错的过程。我们需要明白一个道理， 成长中孩子犯过的一切错误，都是其不断趋好的证明。 父母应避免将孩子与他人进行比较，因为每个孩子的成长路径都存在着巨大的差异。教育孩子的重心是关注孩子的每一次进步，庆祝孩子的每一个成就，无论这些进步、成就与他人相比的结果如何。我们要认清，这个世界没有百分百的天才，孩子成长过程中必然存在一些滞后的情况，比较的语言带来的更多是伤害，过多的比较会让孩子认为，在父母眼中自己只是他人的复制品。所以，父母在发现孩子的不足时，要规避将孩子与他人比较的话语，多一些支持和鼓励，同时表达对孩子无条件的爱。这会让孩子获得强烈的安全感，以及强大动力，增强战胜困难、弥补不足的自信心，进而成长为超越“别人家孩子”的进步者、成功者。