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译文： 人人都喜欢大幅加薪。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。
译文： 但是，如果你知道某位同事的薪水涨幅更大，那么加薪给你自己带来的快乐就会消失殆尽。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓结构。if引导条件状语从句，从句为主谓宾结构，其中宾语部分为that引导的宾语从句，从句为主谓宾结构。
译文： 事实上，如果他有工作懒散的名声，那么你甚至可能会感到愤怒。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓结构。if引导条件状语从句，从句为主谓宾结构。
译文： 这种行为被认为是“人之常情”，其潜在的假设是，其他动物不可能具备这种高度发达的不满情绪。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓结构。that other animals...sense of grievance为that引导的同位语从句，解释说明assumption，从句为主谓宾结构。
译文： 但是，由佐治亚州亚特兰大市埃默里大学的莎拉·布鲁斯南（Sarah Brosnan）和弗兰斯·德瓦尔（Frans de Waal）近日发表在《自然》杂志上的一项研究表明，这也是“猴之常情”。
讲解： 该句为主从复合句，主句为a study suggests that...，为主谓宾结构，宾语部分为that引导的宾语从句，从句为主系表结构。which引导非限制性定语从句，修饰a study，从句为主谓结构。
译文： 研究人员研究了雌性棕色卷尾猴的行为。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。
译文： 它们看起来很可爱。
讲解： 该句为简单句，为主系表结构，look在此处为半系动词。
译文： 它们性情温顺，善于合作，且乐于分享食物。
讲解： 该句为and连接的两个并列句，and前为主系表结构，and后为主谓宾结构。
译文： 最重要的是，它们和人类女性一样，往往比雄性更注重“商品和服务”的价值。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。
译文： 因为这些特征，它们成为布鲁斯南博士和德瓦尔博士研究的理想对象。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾+宾补结构。
译文： 研究人员花了两年时间教猴子们用代币换取食物。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。
译文： 正常情况下，猴子们很乐意用石头换黄瓜片。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。
译文： 然而，当两只猴子被安置在两个独立但相邻的房间里，每只猴子都可以观察到对方用石头换来的东西时，它们的行为就变得明显不同了。
讲解： 该句为主从复合句，主句为their behaviour became markedly different，为主系表结构。when引导时间状语从句，从句为主谓结构，其中so that引导结果状语从句，从句为主谓宾结构，宾语部分为what引导的宾语从句，what在从句中作was getting的宾语，该从句为主谓宾结构。
译文： 在卷尾猴的世界里，葡萄是奢侈品（比黄瓜更受欢迎）。
讲解： 该句为and连接的两个并列句，均为主系表结构。
译文： 因此，当第一只猴子用代币换回一颗葡萄时，第二只猴子就不愿意用代币仅仅换回一片黄瓜。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓宾结构。when引导时间状语从句，从句为主谓宾结构。
译文： 而且，如果一只猴子根本不需要交换代币就能得到一颗葡萄，那么另一只猴子要么把自己的代币扔向研究人员或扔出房间，要么拒绝接受黄瓜片。
讲解： 该句为主从复合句，主句为either...or...连接的两个并列句，均为主谓宾结构。if引导条件状语从句，从句为主谓宾结构。
译文： 事实上，只要在另一个房间里有一颗葡萄（没有猴子真要吃它），就足以引起雌性卷尾猴的愤恨。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。
译文： 研究人员指出，卷尾猴和人类一样，也会受社会情绪的引导。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓宾结构，宾语部分为that引导的宾语从句，从句为主谓结构。
译文： 在野外，它们是一种合作、群居的物种。
讲解： 该句为简单句，为主系表结构。
译文： 只有当每只猴子都觉得自己没有被欺骗时，这种合作才可能保持稳定。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主系表结构。when引导条件状语从句，从句为主谓宾结构，宾语部分为省略了that的宾语从句，从句为主谓结构。
译文： 义愤填膺的感觉似乎不仅仅是人们的专利。
讲解： 该句为简单句，为主系表结构。
译文： 拒绝接受一份较低的酬劳，这完全可以将这些情绪相当清晰地传达给群组中的其他成员。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾+宾补结构。
译文： 然而，这种公平感究竟是从卷尾猴和人类身上各自独立进化而来的，还是源自3500万年前这两种生物共同的祖先，这个问题至今还没有定论。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主系表结构，其中主语部分为两个并列的主语从句。whether such a sense...and humans为whether引导的主语从句，从句为主谓结构。whether it stems...years ago也是whether引导的主语从句，从句为主谓宾结构，其中that the species had 35 million years ago为that引导的定语从句，修饰the common ancestor，从句为主谓宾结构。
[A]posing a contrast
[B]j ustifying an assumption
[C]making a comparison
[D]explaining a phenomenon
[A]形成一种对比
[B]证明一个假设
[C]进行一项比较
[D]解释一种现象
[A]monkeys are also outraged by slack rivals
[B]resenting unfairness is also monkeys’nature
[C]monkeys, like humans, tend to be jealous of each other
[D]no animals other than monkeys can develop such emotions
[A]猴子们也对懒散的对手感到愤怒
[B]怨恨不公平也是猴子的天性
[C]猴子和人类一样，往往也会相互嫉妒
[D]除了猴子之外，没有其他动物能产生这种情绪
[A]more inclined to weigh what they get
[B]attentive to researchers’instructions
[C]nice in both appearance and temperament
[D]more generous than their male companions
[A]更倾向于权衡它们得到了什么
[B]留心研究人员的指示
[C]外表和性情都很好
[D]比它们的雄性同伴更慷慨
[A]prefer grapes to cucumbers
[B]can be taught to exchange things
[C]will not be cooperative if feeling cheated
[D]are unhappy when separated from others
[A]比起黄瓜，它们更喜欢葡萄
[B]可以学会交换东西
[C]如果感觉被骗了，就不会合作
[D]与其他猴子分离时会感到难过
[A]Monkeys can be trained to develop social emotions.
[B]Human indignation evolved from an uncertain source.
[C]Animals usually show their feelings openly as humans do.
[D]Cooperation among monkeys remains stable only in the wild.
[A]通过训练，猴子可以发展其社会情绪。
[B]人类的愤慨源于不确定因素。
[C]动物通常像人类一样公开表达自己的情感。
[D]只有在野外时，猴子之间的合作才能保持稳定。
21．In the opening paragraph, the author introduces his topic by____.【普通细节题】
22．The statement “it is all too monkey”(Para.l) implies that____.【句子题】
23．Female capuchin monkeys were chosen for the research most probably because they are____.【普通细节题】
24．Dr.Brosnan and Dr.de Waal have eventually found in their study that the monkeys ____.【某人态度题】
25．What can we infer from the last paragraph?【推断题】
[A] Monkeys can be trained to develop social emotions.
[B] Human indignation evolved from an uncertain source.
[C]Animals usually show their feelings openly as humans do.
[D]Cooperation among monkeys remains stable only in the wild.
本篇没有主旨题，但第25题是推断题中的推整段类型，且推的是最后一段，最后一段段落主旨往往和文章主旨保持一致。因此，第25题的4个选项也可以提前看，即读九项【21—25题的5个题干+25题的4个选项】。
主旨【主旨词：monkeys，humans，a sense of fairness（公平感）。方向：未知】。
其他信息：第21题中，topic表示“话题，主题”。对于文章来说，introduces his topic表示“引出主题”。介词短语“by__”是方式状语，表示作者通过何种方式引出主题。
第22题为句子题。若不认识all too monkey，可按字面意思理解为“太猴子了”。
第23题中Female capuchin monkeys表示“雌性卷尾猴”，在不认识部分单词时可读作“雌性c猴子”，或“Fc猴子”。most是极端词汇，most probably（最可能的）表明原因有很多，需要回答最可能的原因，而非一般原因。they指代雌性卷尾猴，限定了问题应从猴子本身的角度进行回答。
第24题：一篇文章中，谈及的研究无论在文中何处出现，一定与主旨一致（方向可能不同，但内容一致）。题干中提到在研究中eventually（最终），且have found是现在完成时，时间点是现在，其观点往往与主旨一致。monkeys一词再次出现，说明该词是本文的主旨词。
第25题考查段落主旨，考查最后一段。最后一段的段落主旨往往与文章主旨保持一致。选项中再次出现的monkeys，humans，是主旨词。且第23和24题均谈到研究猴子，说明本文谈论的部分主旨内容是研究猴子，且与人有关。可优先做出第25题，这样就能够更快速地逼近文章主旨。
第25题的解析：
方法：精准定位【推断题—推一段（第一句 /大写转折 /最后一句）】+选项比错
由于本题为推断题中的推一段类型，需优先看最后一段最后一句是否有否定词、转折词，然后看中间大写转折处，最后看第一句。最后一段最后一句However, whether such a sense...an unanswered question.中有转折词however，因此先看最后一句。通过读九项，已知本文谈论的内容与人和猴子有关，因此看本句时，可重点关注“人和猴子究竟怎么了”。句中出现whether...or whether...的并列结构，表示：是否……或者是否……。such+a sense of fairness，表明这种公平感前面谈到过。capuchins和humans是and连接的并列名词，it指代a sense of fairness。若看不懂本句，其结构为：这种公平感是否是猴子和人……或者是否……至今没有答案。通过分析大致结构可知，谈论的内容是“公平感”，据此可以做出题目。若能看懂句子，理解本句句意：“然而，这种公平感究竟是从卷尾猴和人类身上各自独立进化而来的，还是源自3500万年前这两种生物共同的祖先，这个问题至今还没有定论。”根据以上信息对选项比错，[A]（通过训练，猴子可以发展其社会情绪），原文定位句没有谈到，存疑。[B]中的evolved from an uncertain source（源于不确定因素），与定位句沾边，先保留。[C]中的Animals在定位句中没有看到，也没有谈到像人类一样公开表达自己的情感，句意不符，排除。[D]中的Cooperation（合作）在定位句中没谈到；且通过选项的固有缺陷，only为绝对词，only in the wild（只有在野外），绝对化的表达除非原文中谈到，否则就是错误的。原文并没有谈到这一点，故排除[D]。[A]不确定，[B]沾边，[C][D]均错误，[B]的出错概率最小。综上，本题最佳答案是[B]。
做完第25题后，可以发现：之所以先做第25题，是因为该题是推断题中的推一整段类型，且为推断最后一段，最后一段的段落主旨往往和文章主旨保持一致。做第25题，可以给我们一些暗示。即使看不懂该题定位句的句意，也可看出在谈论猴子和人的关系，句中whether...or whether...结构中，such a sense of fairness，以及or whether后面的it谈论的都是“公平感”。既然段落主旨与文章主旨保持一致，那么“公平感”也是文章的主旨词之一。
Ⅰ①Everybody loves a fat pay rise.②Yet pleasure at your own can vanish if you learn that a colleague has been given a bigger one.③Indeed, if he has a reputation for slacking, you might even be outraged.④Such behaviour is regarded as “all too human”，with the underlying assumption that other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance.⑤But a study by Sarah Brosnan and Frans de Waal of Emory University in Atlanta,Georgia, which has just been published in Nature , suggests that it is all too monkey, as well.
21．In the opening paragraph, the author introduces his topic by.在第1段中，作者通过引出了主题。
[A]posing a contrast 形成一种对比
[B]justifying an assumption 证明一个假设
[C]making a comparison 进行一项比较
[D]explaining a phenomenon 解释一种现象
第一步，分析题干
题干问作者在第1段中通过什么方式引出了主题 /主旨，暗示第1段已经引出了主旨（opening paragraph：第1段）。
第二步，选项求同求异
求同：结构上均为doing sth，为动名词短语，表示一件事；语义上[A][C]为相似选项，“对比”和“比较”为近义词。
求异：见选项下划线部分。
方法一：选项的固有缺陷+选项比错
[A][C]为相似选项，预判答案在[A][C]中。[A]contrast表示“差异；对照”，侧重于差异和不同点；[C]comparison表示“比较；相似”，既可以比较事物的相同点，也可以比较不同点。因此，当[A]成立时可以推出[C]也成立，但[C]推不出[A]。预判答案为[C]。
方法二：前后题的固有缺陷+选项比错
前后题也是已知信息，题目来自同一篇文章，在主旨上保持一致。第22题的题干谈到“it is all too monkey”(Para.l) implies that...（“这也太猴子了”暗示……），该题四个选项中[D]no animals other than monkeys...（除了猴子之外，没有其他动物……），no...other than是绝对化的表达，除非原文谈到，否则容易出错。而[A][B][C]三个选项谈到“猴子们也……；也是猴子的……；猴子和人类一样，往往也……”，选项共性在于“also（也）”，虽然[A]和[B]没有谈到人，但隐含的也是猴子和人的比较。[A][B][C]均说明对比的是人和猴子的相同点，而不是差异（主旨与人和猴子有关），三个选项都在谈，这个点大概率是不会错的。据此对本题[A]和[C]进行比错。[A]contrast表示“差异；对照”，侧重于差异和不同点；[C]comparison表示“比较；相似”，既可以比较事物的相同点，也可以比较不同点。因此预判答案为[C]。
方法三：精准定位【普通细节题（细节所在本句，防并列）】+选项比错
原文、选项和题干都是已知信息，选项给出思考的方向，已预判答案在[A][C]中，且[A][C]选项中有近义词，可知作者通过比较和对照的方式来引出主旨，两个事物间相互比较，那么定位时也应寻找谈论比较、对照的部分。由于在进行比较、对照时，常会用到转折词，因此可重点关注有转折词的句子[第1段中的转折词（第2句yet、第5句but）]。题干中说introduces his topic（引出主旨）（读九项已知主旨与猴子、人、公平感有关），对比也应与主旨有关，这是因为一篇文章，话题应保持一致。通过本段第1、2句，Everybody loves a fat pay rise.Yet pleasure...a bigger one.（人人都喜欢大幅加薪。但是，如果你知道某位同事的薪水涨幅更大，那么加薪给你自己带来的快乐就会消失殆尽。）可知两句都在说涨薪水这件事，没有谈到人与猴子的比较，因此可以不看。再看第5句，But a study...suggests that it is all too monkey, as well.（字面意思是：研究……表明，这也是“猴之常情”。）由于But是对前面内容的转折，But前面讲人（Such behaviour is regarded as “all too human”字面意思是：这种行为被认为太“人”了），后面讲到猴子，将人和猴子对比，与引出主旨有关，所以本句为出题句，且本句最后出现as well（也），说明对比的是人和猴子的相同点。[A]中的contrast，侧重于差异和不同点，[C]中的comparison，既可以比较事物的相同点，也可以比较不同点，所以本题最佳答案是[C]。
22．The statement “it is all too monkey”(Para.l) implies that____.“it is all too monkey”（第1段）的陈述暗示了____。
[A]monkeys are also outraged by slack rivals 猴子们也对懒散的对手感到愤怒
[B]resenting unfairness is also monkeys’nature怨恨不公平也是猴子的天性
[C]monkeys, like humans, tend to be jealous of each other猴子和人类一样，往往也会互相嫉妒
[D]no animals other than monkeys can develop such emotions 除了猴子之外，没有其他动物能产生这种情绪
第一步，分析题干
本题考查句子在语境中的含义。
第二步，选项求同求异
求同：[A]monkeys are also...；[B]also monkeys’...；[C]monkeys，like human。[A][B][C]三个选项分别谈到“猴子们也……；也是猴子的……；猴子和人类一样，往往也……”，选项共性在于“猴子也……”。虽然[A]和[B]没有谈到人，但隐含的也是猴子和人之间的比较。
求异：见选项下划线部分。
方法一：主旨+选项比错
根据读九项和第25题，已知主旨是研究猴子，且与人有关。第25题的定位句谈到“这种公平感究竟是从卷尾猴和人类身上各自独立进化而来的，还是源自3500万年前这两种生物共同的祖先”，谈论猴子和人时，均谈到公平感，段落主旨与文章主旨保持一致，“公平感”也是主旨词。根据以上信息对选项比错。[A][C][D]均未谈及“公平感”，只有[B]谈及这一点，沾边。因此答案选[B]。
方法二：选项的固有缺陷+选项比错
[D]no animals other than monkeys...（除猴子之外，没有其他动物……），no...other than是绝对化的词，除非原文谈到，否则就是错误的。[B][C]为相似选项，分别谈到猴子（也像人一样）会怨恨不公平；猴子（也像人一样）会有嫉妒心。处理两个相似选项A和B时，常有两种选择：①当A成立能推出B成立时，选择B；②选择程度较轻的。本题中，当其产生嫉妒情绪时会感到不公平，但是感到不公平时不一定会产生嫉妒，[C]如果正确，则[B]也正确，[C]能够推出[B]；但反过来，[B]推不出[C]，预判选[B]。其次，不公平比嫉妒的程度较轻，同样预判答案为[B]。
方法三：精准定位【句子题（局部暗示）】+选项比错
句子题中，句子本身是答案；若本句看不出明确的信息，可看“方向一致”或“方向改变”的上下句。题干中的句子在第1段最后一句，it具体指代什么不明确，且本句无法得知all too monkey的具体含义，句首出现But，说明本句与上一句之间形成对比。要读懂本句只能借助上一句，Such behaviour is regarded as “all too human”.（字面意思是：这种行为被认为是“人之常情”），句子题所在句中的it指代Such behaviour（这种行为），这两句均谈论“这种行为太……了”。But前说这些行为是“人之常情”，But后说这种行为“太猴子了”，且句末as well表示猴子与人的情况相同。such behaviour为“代词+名词”，不知具体含义，故还需向前看是何行为。上一句谈到Indeed, if he has a reputation for slacking, you might even be outraged.（事实上，如果他有工作懒散的名声，那么你甚至可能会感到愤怒。）he的指代仍需向前还原，且这句话句意表明一件事没有说完，需再向前看，了解究竟在谈论什么事。第1、2句Everybody loves...given a bigger one.（人人都喜欢大幅加薪。但是，如果你知道某位同事的薪水涨幅更大，那么加薪给你自己带来的快乐就会消失殆尽。）我们已经提前看过选项，[B]（怨恨不公平也是猴子的天性）、[C]（猴子和人类一样，往往也会互相嫉妒）为相似选项，预判答案在[B][C]中。若无法判断[A]（猴子们也对懒惰的对手感到愤怒），也可先留下作备选项。进一步放大[A][B][C]的差异，若[A]正确，一定要谈到愤怒；同理，若[B]正确，一定要谈到不公平；若[C]正确，一定要谈到嫉妒。带着选项的区别再来仔细分析原文，原文说“人人都喜欢大幅加薪。但是，如果你知道某位同事的薪水涨幅更大，那么加薪给你自己带来的快乐就会消失殆尽。事实上，如果他有工作懒散的名声，那么你甚至可能会感到愤怒。”根据以上信息对选项比错。[A]原文没有谈到“对手”，只是说愤怒是因为同事懒散但工资涨得比自己高，并非因“对方懒惰”而生气，首先排除。继续对剩下的[B][C]比错。仅凭第1段前2句句意[B]（不公平）和[C]（嫉妒）都沾边。但是结合第3句“如果他有工作懒散的名声，那么你甚至可能会感到愤怒。”同事工作懒散却比自己工资涨得多，能够体现出不公平，[B]沾边。嫉妒在语境中并没有体现，排除[C]。所以本题最佳答案是[B]。
Ⅱ①The researchers studied the behaviour of female brown capuchin monkeys.②They look cute.③They are good-natured, cooperative creatures, and they share their food readily.④Above all, like their female human counterparts, they tend to pay much closer attention to the value of “goods and services” than males.
23．Female capuchin monkeys were chosen for the research most probably because they are____.之所以选择雌性卷尾猴进行研究，最可能是因为它们____。
[A]more inclined to weigh what they get更倾向于权衡它们得到了什么
[B]attentive to researchers’instructions 留心研究人员的指示
[C]nice in both appearance and temperament 外表和性情都很好
[D]more generous than their male companions 比它们的雄性同伴更慷慨
第一步，分析题干
注意限定词most probably（最可能）表明原因有很多，需要回答最可能的原因，而非一般原因。they指代雌性卷尾猴，限定了应从雌性卷尾猴的角度回答问题。
第二步，选项求同求异
求同：结构上都是形容词短语；语义上[A][D]有比较级，[B][C]无比较级。题干中谈到雌性，[D]选项出现male（雄性），如果[D]正确，则定位句中应谈到二者的对比。若定位到的原文涉及比较级，就在[A][D]中选，否则在[B][C]中选。
求异：见选项下划线部分。
方法一：选项的固有缺陷+选项比错
[A]what they get（它们得到了什么）没有具体内容，比较虚，无承载错误的点。[B]researchers’instructions、[C]appearance and temperament和[D]male companions均是具体内容，定位句谈到即对，未谈到即错，这些词有50% 的出错率。预判答案为[A]。
方法二：前后题的固有缺陷+选项比错
已知部分主旨与“猴子、人、公平感”有关。通过第22题可知猴子会抱怨不公平。本题谈论的内容同样与猴子相关，话题一致。对第23题的选项进行比错（看哪个在说不公平）：[A]权衡所得（关注得到的多还是少），与“不公平”沾边，故保留。[B]研究人员的指示、[C]外表和性情都很好，与“不公平”不沾边，故排除。[D]更慷慨，意思是给别人更多，“不公平”则是觉得自己获得的少，“慷慨”与“不公平”方向相反，故排除。因此答案选[A]。
方法三：主旨+选项比错
已知部分主旨与“猴子、人、公平感”有关。根据“公平、不公平”对选项比错。比错思路同方法二。答案选[A]。
方法四：精准定位【普通细节题（细节所在本句，防并列）】+选项比错
题干问选择Fc猴子（Female capuchin monkeys）进行研究，最可能的原因是什么。根据题干信息Female capuchin monkeys先S形定位，缩小范围到第2段第1句The researchers studied the behaviour of female brown capuchin monkeys.（研究人员研究了雌性棕色卷尾猴的行为。）但本句未提及研究Fc猴子的原因，属于定位不明显的情况，需要通过前后句的句意和逻辑，判断是否能回答问题所问，即判断前后句之间是否符合“之所以……是因为……”的逻辑）。本段第2、3、4句They look cute.They are good natured...Above all...（它们看起来很可爱。它们性情温顺……最重要的是……）可以看出这几句在逻辑上均能与题干构成因果关系，都是原因，就是出题句，即：研究人员之所以研究Fc猴子，是因为它们可爱、性情温顺，最重要的是……
思路一：由于题干中有限定词most probably，真正回答问题所问的必须是最可能的原因，只能是第4句Above all，...than males.（最重要的是，它们和人类女性一样，往往比雄性更注重“商品和服务”的价值。）因为原文出题句有比较级，所以答案先锁定在[A][D]中（原因见求同）。再根据句意对[A][D]进行比错。[A]谈到“更倾向于权衡它们得到了什么”，“权衡得到什么”与定位句中“更注重‘商品和服务’的价值”沾边。[D]谈到“比它们的雄性同伴更慷慨”，原文说的是比雄性更注重“商品和服务”的价值，而不是慷慨，[D]与原文不符，故排除。[A]虽然不是严丝合缝地与定位句一致，但[D]句意与原文不符，排除。[A]的出错率更小。因此答案选[A]。
思路二：如果不认识[A]中的weigh（权衡），可以换思路做题。因为不认识weigh这个单词，无法将选项句意与原文中Above all后面的内容联系起来，但可以确定Above all前面的这几个原因，均不能回答问题所问，不是最可能的原因，如果选项中出现这几个原因，就是错误的选项。前面谈到They look cute.They aregood-natured, cooperative creatures, and they share their food readily.（它们看起来很可爱。它们性情温顺，善于合作，且乐于分享食物。）这些都不是最可能的原因，可借此排除与之沾边的错误选项。[B]（留心研究人员的指示），与原文“善于合作”沾边，故排除。[C]（外表和性情都很好），与原文“它们看起来很可爱。它们性情温顺”沾边，故排除。[D]（比它们的雄性同伴更慷慨），与原文“乐于分享食物”沾边，故排除。排除了[B][C][D]，根据答案的唯一性，只能选[A]。综上，本题最佳答案是[A]。
Ⅲ①Such characteristics make them perfect candidates for Dr.Brosnan’s and Dr.de Waal’s study.②The researchers spent two years teaching their monkeys to exchange tokens for food.③Normally, the monkeys were happy enough to exchange pieces of rock for slices of cucumber.④However, when two monkeys were placed in separate but adjoining chambers, so that each could observe what the other was getting in return for its rock, their behaviour became markedly different.
Ⅳ①In the world of capuchins, grapes are luxury goods (and much preferable to cucumbers).②So when one monkey was handed a grape in exchange for her token, the second was reluctant to hand hers over for a mere piece of cucumber.③And if one received a grape without having to provide her token in exchange at all, the other either tossed her own token at the researcher or out of the chamber, or refused to accept the slice of cucumber.④Indeed, the mere presence of a grape in the other chamber (without an actual monkey to eat it) was enough to induce resentment in a female capuchin.
Ⅴ①The researchers suggest that capuchin monkeys, like humans, are guided by social emotions.②In the wild, they are a cooperative, group-living species.③Such cooperation is likely to be stable only when each animal feels it is not being cheated.④Feelings of righteous indignation, it seems, are not the preserve of people alone.⑤Refusing a lesser reward completely makes these feelings abundantly clear to other members of the group.⑥However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is, as yet, an unanswered question.
24．Dr.Brosnan and Dr.de Waal have eventually found in their study that the monkeys____.布鲁斯南博士和德瓦尔博士最终在他们的研究中发现，猴子____。
[A]prefer grapes to cucumbers 比起黄瓜，它们更喜欢葡萄
[B]can be taught to exchange things 可以学会交换东西
[C]will not be cooperative if feeling cheated 如果感觉被骗了，就不会合作
[D]are unhappy when separated from other与其他猴子分离时会感到难过
第一步，分析题干
题干问：B（Brosnan）和W（Waal）博士最终在他们的研究中发现，猴子__。题干中have found为现在完成时（时间为现在，态是完成态），eventually强调“最终”。“研究发现”表明本题考查研究结果，研究结果往往与主旨一致（方向可能不同，但内容一致）。the monkeys限定了应从猴子的角度回答问题。
第二步，选项求同求异
求同：笼统归纳为do sth。
求异：见选项下划线部分。
方法一：主旨+选项比错
由于第21、22、23题都谈论猴子，且第22题谈到猴子抱怨不公平。研究发现往往与主旨保持一致，说明本题也要谈及猴子与（不）公平。据此对选项比错。[A]中的“葡萄、黄瓜”、[B]中的“交换东西”和[D]中的“与其他猴子分离”，均与“（不）公平”无关，只有[C]feeling cheated（感觉被骗了），与“不公平”沾边，本题答案为[C]。
方法二：题干与选项逻辑的一致性+选项比错
题干问的是研究发现的结论，并非研究过程中的细节。可反向思考，凡是研究过程中的细节，都不能回答问题所问，均可排除。[A]中的“葡萄、黄瓜”、[B]中的“交换东西”和[D]中的“与其他猴子分离”，都是研究过程中的细节，均可排除。答案选[C]。
方法三：精准定位【某人态度题（人+说法+细节，防并列）】+选项比错
S形定位，用Dr.Brosnan’s and Dr.de Waal’s study缩小范围到第3段第1句。后面还谈到教猴子用代币换葡萄等内容，整段均是对研究过程的细节描述。而题干问的是研究最终发现了什么，考查研究的结论，因此本段并未回答问题所问。第4段同样谈到grape（葡萄）、cucumber（黄瓜）、other chamber（其他笼子），整段还是描述研究过程的细节，因此本段也没有回答问题所问。第5段首句The researchers suggest that capuchin monkeys, like humans, are guided by social emotions.（研究人员指出，卷尾猴和人类一样，也会受社会情绪的引导。）（注：通过本句可验证第21题，的确在比较猴子和人的相似之处，[C]正确。）The researchers suggest之后表明观点，即研究的结论，能够回答问题所问，这句就是精准定位的句子。根据以上信息对选项比错，[A]中的“葡萄、黄瓜”、[B]中的“交换东西”和[D]中的“与其他猴子分离”，这三个选项均与“社会情绪”不沾边，排除。只有[C]feeling cheated（感觉被骗了）与“情绪”沾边，cooperative（合作的）与“社会”沾边。因此本题最佳答案是[C]。
25．What can we infer from the last paragraph? 我们能从最后一段中推断出什么？
[A] Monkeys can be trained to develop social emotions. 通过训练，猴子可以发展其社会情绪。
[B] Human indignation evolved from an uncertain source. 人类的愤慨源于不确定因素。
[C] Animals usually show their feelings openly as humans do.动物通常像人类一样公开表达自己的情感。
[D] Cooperation among monkeys remains stable only in the wild. 只有在野外时，猴子之间的合作才能保持稳定。
第一步，分析题干
本题考查最后一段的段落主旨，段落主旨往往与文章主旨沾边。
第二步，选项求同求异
求同：S+V+O。
求异：见选项下划线部分。[D]only是绝对词，除非原文出现，否则就是错误的。
方法：精准定位【推断题—推一段（第一句 /大写转折 /最后一句）】+选项比错
见读九项。
译文： 还记得那些年吗？科学家们认为吸烟会致人死亡；而怀疑者们却坚持认为我们对此并不确定。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓宾结构。when引导定语从句，修饰all those years，该定语从句为but连接的两个主谓宾结构。that smoking would kill us为that引导的宾语从句，从句为主谓宾结构。that we didn’t know for sure也为that引导的宾语从句，从句为主谓结构。
译文： （他们坚持认为）这证据不确凿，科学不确定？
讲解： 该句为简单句，为两个并列句，均为主系表结构。后面并列句省略了与前文重复的引导词that以及系动词was，补全后句子为(that) the science (was) uncertain。句首that为引导词，整个句子为that引导的宾语从句，作上一句中insisted的宾语。
译文： （他们坚持认为）反对吸烟的游说团体企图破坏我们的生活方式，而政府应该置身事外吗？
讲解： 该句为简单句，为两个并列句，均为主谓宾结构。句首that为引导词，整个句子还是that引导的宾语从句，作第一句中insisted的宾语。
译文： 许多美国人听信了那种无稽之谈，结果在过去的30多年里，大约有1000万烟民早早地进入了坟墓。
讲解： 该句为简单句，为and连接的两个并列句，and前为主谓宾结构，and后也为主谓宾结构。
译文： 如今，在科学家们前赴后继试图努力唤醒我们意识到全球变暖所带来的日益严重的威胁之时，令人不安的类似情形再次出现。
讲解： 该句为主从复合句，主句为there be结构。as引导时间状语从句，从句为主谓宾结构。
译文： 最近的一次是由白宫召集了一批来自美国国家科学院的专家组，他们告诉我们，地球的气候确实正在变暖，而这个问题在很大程度上是人为造成的。
讲解： 该句为主从复合句，主句为The latest was a panel，为主系表结构，后面两个后置定语均修饰panel。tell sb.sth.是双宾结构。that the Earth’s atmosphere is definitely warming和that the problem is largely man-made均为that引导的宾语从句，作tell的直接宾语，两个从句均为主系表结构。
译文： 其中的信息很明确，我们应该行动起来以保护自己。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主系表结构，表语部分为that引导的表语从句，从句为主谓结构。
译文： 美国国家科学院院长布鲁斯·阿尔伯茨（Bruce Alberts）在专家组报告的序言中补充了一个重要观点：“科学永远无法回答所有问题。”
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。句尾Science never has all the answers为直接引语作同位语，补充说明this key point，该同位语为主谓宾结构。
译文： 但科学确实为我们的未来提供了有用且最佳的指导，而且至关重要的是，我们国家和世界的重要政策应以科学能够提供的最佳判断为依据，而这些判断涉及当前人类行为对未来所产生的影响。”
讲解： 该句为主从复合句，主句为and连接的两个并列句，and前为主谓宾结构，and后为主系表结构，其中it作形式主语，后面that引导的主语从句作真正的主语，从句为主谓宾结构。that science can provide为that引导的定语从句，修饰the best judgments，从句为主谓结构。concerning...actions同样也是judgements的后置定语，此处形成“双定语”结构。
译文： 就像吸烟问题一样，现在来自多方面的声音坚持认为，关于全球变暖的科学研究并不完善，在我们有确定结论之前，继续向空气中排放废气是可行的。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓宾结构，后面insisting为伴随状语。that the science about...is incomplete和that it’s OK to keep...for sure均为that引导的宾语从句，作insisting的宾语，两个宾从均为主系表结构。句尾为until引导的时间状语从句，从句为主谓结构。
译文： 这是一场危险的游戏：等我们获得百分之百的证据时，可能为时已晚。
讲解： 该句为主系表结构，冒号后面为同位语从句，解释说明前面a dangerous game。同位语从句中主句是主系表结构，嵌套by the time引导的时间状语从句，该从句也为主系表结构。
译文： 随着风险日益明显且不断加剧，谨慎的民族现在就应该准备防范政策了。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。With the risks obvious and growing为独立主格结构作伴随状语。
译文： 幸运的是，白宫开始关注这一问题。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。
译文： 但很明显，大多数总统顾问仍然没有认真对待全球变暖问题。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主系表结构，it作形式主语，真正主语为that引导的主语从句，从句为主谓宾结构。
译文： 他们没有制订行动计划，反而继续敦促进行更多的研究——这是典型的“分析导致瘫痪”案例。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。破折号后为同位语，此处补充说明前面整个句子。
译文： 为了履行地球管理者的责任，我们必须抓紧推进对大气和海洋更深层的研究。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。前面to do不定式在此处作目的状语。
译文： 但是，仅有研究是不够的。
讲解： 该句为简单句，为主系表结构。
译文： 如果政府不采取立法主动权，那么国会就应该帮助着手制定一些保护措施。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓宾结构。句首if引导条件状语从句，从句为主谓宾结构。
译文： 西弗吉尼亚州的民主党参议员罗伯特·伯德（Robert Byrd）提出一项议案，提议为私营企业提供财政激励，这是一个充满希望的开端。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主系表结构。which引导非限制性定语从句，补充说明a bill，从句为主谓宾结构。
译文： 许多人发现这个国家正在准备修建许多新的发电厂，来满足我们对能源的需求。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓宾结构，宾语部分为that引导的宾语从句，从句为主谓宾结构。
译文： 如果我们想要保护大气层，那么关键是那些新发电厂不会对环境造成负面影响。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主系表结构，it作形式主语，that引导的主语从句作真正主语，从句为主系表结构。句首if引导条件状语从句，从句为主谓宾结构。
[A]there was no scientific evidence of the correlation between smoking and death
[B]the number of early deaths of smokers in the past decades was insignificant
[C]people had the freedom to choose their own way of life
[D]antismoking people were usually talking nonsense
[A]没有科学证据表明吸烟与死亡之间存在相关性
[B]过去几十年中，因吸烟而过早死亡的人数微乎其微
[C]人们有选择自己生活方式的自由
[D]反对吸烟的人通常都在胡说八道
[A]a protector
[B]a judge
[C]a critic
[D]a guide
[A]保护者
[B]裁决者
[C]评论者
[D]指引者
[A]Endless studies kill action.
[B]Careful investigation reveals truth.
[C]Prudent planning hinders progress.
[D]Extensive research helps decision-making.
[A]无休止的研究扼杀行动。
[B]仔细的调查揭示真相。
[C]谨慎的计划阻碍进展。
[D]广泛的研究有助于决策制定。
[A]Offer aid to build cleaner power plants.
[B]Raise public awareness of conservation.
[C]Press for further scientific research.
[D]Take some legislative measures.
[A]为建设更清洁的发电厂提供援助。
[B]提高公众的保护意识。
[C]敦促进一步的科学研究。
[D]采取一些立法措施。
[A]they both suffered from the government’s negligence
[B]a lesson from the latter is applicable to the former
[C]the outcome of the latter aggravates the former
[D]both of them have turned from bad to worse
[A]二者都受到了政府的疏忽
[B]后者的经验教训适用于前者
[C]后者所产生的结果加剧了前者
[D]二者都变得越来越糟糕
26．An argument made by supporters of smoking was that____.【某人态度题】
27．According to Bruce Alberts, science can serve as____.【某人态度题】
28．What does the author mean by “paralysis by analysis”(Para.4)?【句子题】
29．According to the author, what should the Administration do about global warming ?【作者态度题】
30．The author associates the issue of global warming with that of smoking because____.【普通细节题】
[A]they both suffered from the government’s negligence
[B]a lesson from the latter is applicable to the former
[C]the outcome of the latter aggravates the former
[D]both of them have turned from bad to worse
本篇没有主旨题，所以只需要读五项【26—30题的5个题干】。
主旨【主旨词：smoking和global warming。方向：未知】。
其他信息：smoking在第26和30题重复出现，global warming在第29和30题重复出现，均为本文主旨词。
第29题是作者态度题，体现作者观点。should the Administration do...中should do表示应该做而未做，字面意思存在的前提也是已知信息，即政府本应该做却没有做某事。
Ⅰ①Do you remember all those years when scientists argued that smoking would kill us but the doubters insisted that we didn’t know for sure? ②That the evidence was inconclusive, the science uncertain? ③That the antismoking lobby was out to destroy our way of life and the government should stay out of the way? ④Lots of Americans bought that nonsense, and over three decades, some 10 million smokers went to early graves.
26．An argument made by supporters of smoking was that______.吸烟的支持者提出的观点是____。
[A]there was no scientific evidence of the correlation between smoking and death 没有科学证据表明吸烟与死亡之间存在相关性
[B]the number of early deaths of smokers in the past decades was insignificant过去几十年中，因吸烟而过早死亡的人数微乎其微
[C] people had the freedom to choose their own way of life 人们有选择自己生活方式的自由
[D] antismoking people were usually talking nonsense反对吸烟的人通常都在胡说八道
第一步，分析题干
题干问支持吸烟者的看法，考查其态度，是某人态度题。题干中没有谈及细节，找到“人+说法，防并列”即可。
第二步，选项求同求异
求同：结构上均是一个句子。
求异：见选项下划线部分。
方法一：选项的固有缺陷+选项比错
[A]no scientific evidence（no+名词，属于绝对化的词），绝对化的词容易出错，除非原文出现，否则就是错误的。[C]people had the freedom to choose their own way of life（人们有选择自己生活方式的自由），大道理的话是放之四海而皆准的，不容易出错。预判答案选[C]。
方法二：精准定位【某人态度题（人+说法，防并列）】+选项比错
S形定位，优先从第1段开始找supporters of smoking（吸烟的支持者）。本段提到的人有scientists，the doubters，the antismoking lobby，the government，Americans，smokers，但没有直接提到supporters of smoking。第1句中的but前后的观点对立，但the doubters（怀疑者）怀疑的是科学家的观点，与支持吸烟者无关。而第2段展开讨论的内容是global warming，与吸烟无关，所以只能在第一段看the antismoking lobby（反对吸烟者）的看法，对其取反，就是支持吸烟者的态度。第1段第3句That the antismoking lobby was out to destroy our way of life and the government should stay out of the way？（反对吸烟的游说团体企图破坏我们的生活方式，而政府应该置身事外吗？）题干问的是支持吸烟者的态度，后半句and the government...的主语是政府，与题干问题无关，因此只看前半句。前半句谈到“反对吸烟的游说团体企图破坏我们的生活方式”，支持吸烟的人态度与之方向相反，但谈论的内容应一致。根据内容做题法对四个选项进行比错。[A][B][D]均未谈到“生活方式”，只有[C]与“生活方式”沾边。因此，本题最佳答案是[C]。
Ⅱ①There are upsetting parallels today, as scientists in one wave after another try to awaken us to the growing threat of global warming.②The latest was a panel from the National Academy of Sciences, enlisted by the White House, to tell us that the Earth’s atmosphere is definitely warming and that the problem is largely man-made.③The clear message is that we should get moving to protect ourselves.④The president of the National Academy, Bruce Alberts, added this key point in the preface to the panel’s report:“Science never has all the answers.⑤But science does provide us with the best available guide to the future, and it is critical that our nation and the world base important policies on the best judgments that science can provide concerning the future consequences of present actions.”
27．According to Bruce Alberts, science can serve as______.根据布鲁斯·阿尔伯茨的说法，科学可以作为____。
[A]a protector保护者
[B]a judge裁决者
[C]a critic评论者
[D]a guide指引者
第一步，分析题干
题干问：根据布鲁斯·阿尔伯茨的说法，科学可以作为__。考查某人观点，是某人态度题。
第二步，选项求同求异
求同：sb。
求异：选项均是名词词组，且区别很明显。
方法：精准定位【某人态度题（人+说法+细节，防并列）】+选项比错
S形定位，先根据“Bruce Alberts”缩小范围到第2段第4句和第5句，双引号内的部分就是他说话的内容。这几句中，出现“science”的地方都需要看（共三处）。第一处Science never has all the answers.（科学永远无法回答所有问题。）我们已经提前看过选项，本句内容与选项无关。第二处But science does provide us with the best available guide to the future...（但科学确实为我们的未来提供了有用且最佳的指导……）。据此对选项比错，与“指导”沾边的只有[D]。因此答案选[D]。
不确定的话，还可接着看第三处谈及科学的句子。...our nation and the world base important policies on the best judgments that science can provide concerning...句中that指代前面的名词judgments，在定语从句中作can provide的宾语。这部分的句意是：……我们国家和世界的重要政策应以科学能够提供的最佳判断为依据……句中的judgments与[B]中的judge沾边。judge作动词时表示“判断”，但[B]中被不定冠词a修饰，因此此处的judge是名词形式，表示“裁决者”，其含义与定位句中所表达的句意不符，故排除。综上，本题最佳答案是[D]。
Ⅲ①Just as on smoking, voices now come from many quarters insisting that the science about global warming is incomplete, that it’s OK to keep pouring fumes into the air until we know for sure.②This is a dangerous game: by the time 100 percent of the evidence is in, it may be too late.③With the risks obvious and growing, a prudent people would take out an insurance policy now.
Ⅳ①Fortunately, the White House is starting to pay attention.②But it’s obvious that a majority of the president’s advisers still don’t take global warming seriously.③Instead of a plan of action, they continue to press for more research—a classic case of“ paralysis by analysis ”.
28．What does the author mean by “paralysis by analysis”(Para.4)? 作者所说的“paralysis by analysis”（第4段）是什么意思？
[A]Endless studies kill action .无休止的研究扼杀行动。
[B]Careful investigation reveals truth .仔细的调查揭示真相。
[C]Prudent planning hinders progress .谨慎的计划阻碍进展。
[D]Extensive research helps decision-making. 广泛的研究有助于决策制定。
第一步，分析题干
本题考查“paralysis by analysis”在语境中的含义。
第二步，选项求同求异
求同：S+V+O。
求异：见选项下划线部分，因[A][D]都谈到研究（studies/research），需要进一步放大差异。[A]若正确，原文需谈到“扼杀行动”。[D]若正确，原文需谈到“有助于决策制定”。
方法：精准定位【词汇题（本句暗示）】+选项比错
S形定位，在第4段找到本句Instead of a plan of action, they continue to press for more research—a classic case of “paralysis by analysis.”根据句中的a classic case（一个典型的案例）可知，破折号后面为例子，破折号前后语义一致，方向维持不变，可借助破折号前的内容理解句意。“instead of A，B”，意为：“不是A，而是B”，这部分句意是：他们没有制订行动计划，反而继续敦促进行更多的研究。句意沾边的只有[A]。若读不懂句意，本句中出现名词plan、action、research，可根据内容做题法对选项比错。[A]中的studies、action都沾边，都沾边不一定对，可先保留。[B]中的investigation、truth均不沾边，排除。[C]中的planning虽然沾边，但progress不沾边，排除。[D]中的research虽然沾边，但decision-making没有提到，排除。综合以上信息，沾边的只有[A]。所以本题最佳答案是[A]。
Ⅴ①To serve as responsible stewards of the planet, we must press forward on deeper atmospheric and oceanic research.②But research alone is inadequate.③If the Administration won’t take the legislative initiative,Congress should help to begin fashioning conservation measures.④A bill by Democratic Senator Robert Byrd of West Virginia, which would offer financial incentives for private industry, is a promising start.⑤Many see that the country is getting ready to build lots of new power plants to meet our energy needs.⑥If we are ever going to protect the atmosphere, it is crucial that those new plants be environmentally sound.
29．According to the author, what should the Administration do about global warming? 作者认为，政府应该如何应对全球变暖？
[A]Offer aid to build cleaner power plants .为建设更清洁的发电厂提供援助。
[B]Raise public awareness of conservation .提高公众的保护意识。
[C]Press for further scientific research .敦促进一步的科学研究。
[D]Take some legislative measures .采取一些立法措施。
第一步，分析题干
本题问作者认为政府应该如何应对全球变暖。should do表示应该做而没有做。
第二步，选项求同求异
求同：（The Administration should）do sth。
求异：见选项下划线部分。
方法一：选项的固有缺陷+选项比错
[A]（更清洁的发电厂）、[B]（公众的保护意识）和[C]（科学研究），都有具体内容，如果出题句没有谈到这些具体内容，选项就是错误的，这些词本身有50%的错误率。[D]（采取一些立法措施），“措施”这个词相比其他选项中的内容显得非常虚，预判答案选[D]。
方法二：题干与选项逻辑的一致性+选项比错
题干问针对全球变暖，政府应该做什么。题干成立的前提是政府应该做而没有做，[A]（为建设更清洁的发电厂提供援助）、[B]（提高公众的保护意识）和[C]（敦促进一步的科学研究），都要加入一定的“中间条件”，只有当这些条件都满足时，才能对应到“应对全球变暖”，而这些“中间条件”不一定满足。只有[D]（采取一些立法措施），直接回答问题所问，不需要增加“中间条件”。因此答案选[D]。
方法三：精准定位【作者态度题（细节所在本句，防并列）】+选项比错
S形定位，优先在第5段找the Administration，缩小范围到第3句If the Administration won’t take the legislative initiative, Congress should help to begin fashioning conservation measures.（如果政府不采取立法主动权，那么国会就应该帮助着手制定一些保护措施。）对本句取反，即如果政府采取了立法主动权，那么国会就不用帮助制定保护措施。言外之意是政府应该采取立法主动权，与题干中的should do吻合，因此本句能够回答问题所问。根据以上信息对选项比错。[A][B][C]均与“政府应该采取立法主动权”不沾边，只有[D]（采取一些立法措施）与之沾边。因此，本题最佳答案是[D]。
30．The author associates the issue of global warming with that of smoking because______.作者将全球变暖问题与吸烟问题联系起来，是因为____。
[A]they both suffered from the government’s negligence 二者都受到了政府的疏忽
[B]a lesson from the latter is applicable to the former后者的经验教训适用于前者
[C]the outcome of the latter aggravates the former后者所产生的结果加剧了前者
[D]both of them have turned from bad to worse二者都变得越来越糟糕
第一步，分析题干
题干问的是作者把全球变暖问题与吸烟问题联系起来的原因。“全球变暖”与“吸烟”均是主旨词，本题属于偏主旨类的题。
第二步，选项求同求异
求同：结构上都是一个句子。
求异：见选项下划线部分。
方法一：选项的固有缺陷+选项比错
[A]the government’s negligence是具体内容，有50%的出错率。[B]和[C]中的the latter和the former分别指代吸烟和全球变暖，题干和全文都在说的词（主旨词）不会错。[C]中的the outcome（结果）比较虚，[D]中的both of them同样指吸烟和全球变暖，因此也不会错。预判答案在[B][C][D]中。
方法二：题干与选项逻辑的一致性+选项比错
题干问将全球变暖问题与吸烟问题联系起来，是因为什么。题干侧重二者之间相互的联系，[A][D]则描述二者的共性，故排除，先保留[B][C]。对[B][C]进行比错，由已经做过的26—29题可知，[C]（吸烟所产生的结果加剧了全球变暖）在原文中没有体现，故排除。[B]（吸烟问题的经验教训也适用于全球变暖），体现了二者之间的联系，相比之下，[B]的出错率更小，因此答案选[B]。
方法三：精准定位+选项比错
S形定位，找同时出现global warming和smoking的句子。第29题已在最后一段出题，且最后一段的最后3句与第29题话题一致，仍在谈论全球变暖的问题，没有谈及吸烟，此处找不到能回答问题所问的出题句。题干问作者将两个主旨词联系起来的原因，问法偏主旨类题的问法，主旨类题出题顺序不一定与原文顺序保持一致。由已经做过的题可知，原文自第2段起，谈论的内容都与全球变暖有关，二者之间的联系只能出现在前两段中。第1段主要讲吸烟，第2段及之后几段主要讲与全球变暖有关的内容。第2段第1句起承上启下的作用。该句谈到There are upsetting parallels today...（如今，令人不安的类似情形再次出现……），将第1段的smoking和第2段的global warming联系在了一起，即以前科学家说吸烟会使人死亡，许多美国人不相信，随之而来的是吸烟使约1000万烟民丧命；今天科学家们又试图让我们意识到全球变暖所带来的日益严重的威胁。由以上句意可知，全球变暖和吸烟具有相似性，这就是科学家将二者联系起来的原因，这句承上启下句能够回答问题所问。根据以上信息对选项比错，[A]（政府的疏忽）和[D]（越来越糟糕）没有提到，排除。[C]（吸烟所产生的结果加剧了全球变暖），原文表达的是吸烟使约1000万烟民丧命，今天全球变暖的问题同样令人不安，没有提到“加剧”，选项与原文句意不符，故排除。只有[B]（吸烟问题的经验教训也适用于全球变暖），原文说的是：如今令人不安的类似情形再次发生，即二者情况相似，均令人不安。既然情况相似，那么一件事的教训可用于另一件事，该选项沾边，虽与原文在句意上不是严丝合缝地契合，但其他选项均排除，根据答案的唯一性，只能选沾边的[B]。综上，本题最佳答案是[B]。
译文： 在构成一夜高质量睡眠的所有要素中，梦似乎是最不受我们控制的。
讲解： 该句为简单句，为主系表结构。
译文： 在梦中，有一扇窗户通向一个逻辑暂时不起作用并且死人也开始说话的世界。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓宾结构。where引导定语从句，修饰a world，从句为and连接的两个主谓结构。
译文： 一个世纪前，弗洛伊德（Freud）提出了他的革命性理论，即梦是在我们无意识中欲望和恐惧所伪装的影子；到了20世纪70年代末，神经学家转而将梦仅仅看作“精神噪声”——睡眠中持续进行的神经修复工作随机产生的副产品。
讲解： 该句由分号并列连接两个分句，分句1的主句为主谓宾结构，that引导的同位语从句解释说明his revolutionary theory，从句为主系表结构。分句2的主句为主谓宾结构，破折号后的同位语解释说明“mental noise”，that引导的定语从句修饰the neural-repair work，从句为主谓结构。
译文： 现在，研究人员认为，梦是大脑情绪调节器的一部分，当大脑处于“脱机”状态时负责调节情绪。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓宾结构，宾语部分为that引导的宾语从句。宾语从句的主干为主系表结构，其中while引导时间状语从句，从句为主系表结构。
译文： 一名重要的权威人士表示，梦这种异常强烈的精神活动不仅可以被利用，还能在实际中被有意识地控制，以帮助我们睡眠，并感觉更好。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓宾结构。宾语部分为that引导的宾语从句，从句为“not only...but (also)...”并列连接的主谓结构和主谓主补结构。but后进行了省略，可还原为(these intensely powerful mental events can be)actually brought under...。目的状语中，us作to help的宾语，(to)sleep and (to) feel better作us的宾语补足语。
译文： 芝加哥医学中心心理部主任罗莎琳德·卡特赖特（Rosalind Cartwright）说：“这是你的梦。”
讲解： 该句为主谓宾结构，直接引语相当于宾语从句。本句进行了倒装，因说话内容（宾语从句）更重要，将其前置起到强调作用，同时保证主语和其后所跟修饰成分衔接更紧密。宾语从句为主系表结构。
译文： “如果你不喜欢它，那就改变它。”
讲解： 该句为主从复合句，主句为祈使句。句首if引导条件状语从句，从句为主谓宾结构。
译文： 脑成像的证据证实了这一观点。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构，介词短语from brain imaging作后置定语修饰主语evidence。
译文： 匹兹堡大学的埃里克·诺夫辛格（Eric Nofzinger）博士说，在快速眼动睡眠期间，人们的梦境最为生动真实，此时大脑与完全清醒时一样活跃。
讲解： 该句为主谓宾结构，间接引语相当于宾语从句。宾语从句的主干为主系表结构，when引导的定语从句修饰REM (rapid eye movement) sleep，从句为主谓结构；as引导比较状语从句，从句主干为主系表结构，省略了表语active，其中嵌套when引导的时间状语从句，时间状语从句为主系表结构，句子省略了主语the brain和系动词is。
译文： 但并非大脑的所有部分都一样活跃；大脑边缘系统（“大脑的情绪部分”）异常活跃，而前额皮层（智力和推理的中心）则相对平静。
讲解： 该句由分号连接两个并列分句，分句1为主系表结构，分句2由while并列连接两个是主系表结构的分句，the “emotional brain”作主语2的同位语，the center of intellect and reasoning作主语3的同位语。“否定词not+绝对词all”表示部分否定，not all parts意为“并非/不是所有的部分”。注意：当all，both，everyone，every，everthing，everybody，everywhere等与否定词not，no连用时，表示的是部分否定，而非全部否定，如：Not everyone is kind.（并非所有的人都友善。）
译文： 斯坦福大学睡眠研究员威廉·德门特（William Dement）博士说：“我们从梦中醒来，此时无论是感觉高兴还是沮丧，这些情绪都可能会伴随我们一整天。”
讲解： 该句为主谓宾结构，直接引语相当于宾语从句，从句为and连接的主谓主补结构和主谓结构。
译文： 梦和情绪之间的联系在卡特赖特（Cartwright）诊所的病人身上显现出来。
讲解： 该句为简单句，为主谓结构。
译文： 大多数人似乎在前半夜做更多不好的梦，在醒来之前逐渐做些比较开心的梦，这表明这些梦正在化解白天产生的负面情绪。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓宾结构。that they are working through...the day为that引导的宾语从句，作suggesting的宾语，从句为主谓宾结构。before awakening由时间状语从句before they awaken简化而来。
译文： 因为我们有意识的大脑被日常生活琐事所占据，所以我们并不总是思考白天发生的事情的情感意义，直到我们开始做梦，这种意义才会出现。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓宾结构。句首because引导原因状语从句，从句为主谓宾结构。破折号后面的内容对前面内容进行补充说明，until引导时间状语从句，从句为主谓结构，插入语it appears中it指代“the emotional significance of the day’s events”。
译文： 而且，该过程并不一定是无意识的。
讲解： 该句为简单句，为主谓结构。
译文： 卡特赖特认为，人们可以有意识地控制反复出现的噩梦。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓宾结构，宾语部分为省略了that的宾语从句，从句为主谓宾结构。
译文： 一醒来，你就马上弄清楚梦中让你心烦的是什么。
讲解： 该句为主从复合句，主句为祈使句。句首as soon as引导时间状语从句，从句为主谓结构。what引导宾语从句，作identify的宾语，从句为主系表结构。
译文： 相反，想象一下你希望它怎样结束；下次再梦到的时候，尽量及时让自己醒来，以控制它的进程。
讲解： 该句由分号连接两个并列分句。分句1是祈使句，how引导宾语从句；分句2是祈使句，嵌套名词短语the next time引导的时间状语从句，从句为主谓结构，the next time在句中作状语。常见的引导时间状语从句的名词短语有the time, the minute, the moment, every time, each time, the first time, the year, the day等。例如：I want to see him the moment he arrives.（希望他一到我就见到他。）Each time she came, she would bring us some gifts.（她每次来都会给我们带礼物。）
译文： 通过大量的练习，人们确实可以学会在睡梦中实现这种控制。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。
译文： 卡特赖特说，一天结束时，我们可能根本没有理由去关注自己的梦，除非这些梦让我们无法入睡或“在恐慌中醒来”。
讲解： 该句为主谓宾结构，间接引语部分相当于宾语从句，从句为there be结构，其中嵌套unless引导的条件状语从句；条件状语从句为or连接的两个并列句，or前为主谓宾宾补结构，or后为主谓结构。
译文： 恐怖主义、经济的不稳定和普遍的不安全感加剧了人们的焦虑。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构，介词短语of insecurity作feelings的后置定语。
译文： 那些经常做噩梦的人应该寻求治疗专家的帮助。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。
译文： 对于其他人来说，大脑有化解不良情绪的方式。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。
译文： 带着不良情绪睡一觉，或者更确切地说是做个梦，早上醒来你会感觉好多了。
讲解： 该句为and连接的两个并列句，and前为祈使句，and后为主系表结构。
[A]can be modified in their courses
[B]are susceptible to emotional changes
[C]reflect our innermost desires and fears
[D]are a random outcome of neural repairs
[A]可以在过程中被修改
[B]易受情绪变化的影响
[C]反映我们内心深处的欲望和恐惧
[D]是神经修复工作随机产生的结果
[A]its function in our dreams
[B]the mechanism of REM sleep
[C]the relation of dreams to emotions
[D]its difference from the prefrontal cortex
[A]它在我们梦中的作用
[B]快速眼动睡眠的机制
[C]梦与情绪的关系
[D]它与前额皮层的差异
[A]aggravate in our unconscious mind
[B]develop into happy dreams
[C]persist till the time we fall asleep
[D]show up in dreams early at night
[A]在我们的潜意识中加剧
[B]发展成为幸福的梦
[C]一直持续到我们睡着为止
[D]在前半夜的时候出现在梦中
[A]waking up in time is essential to the ridding of bad dreams
[B]visualizing bad dreams helps bring them under control
[C]dreams should be left to their natural progression
[D]dreaming may not entirely belong to the unconscious
[A]及时醒来对摆脱噩梦至关重要
[B]对噩梦进行想象有助于控制它们
[C]应该让梦顺其自然
[D]做梦可能并不完全属于无意识
[A]Lead your life as usual.
[B]Seek professional help.
[C]Exercise conscious control.
[D]Avoid anxiety in the daytime.
[A]像往常一样生活。
[B]寻求专业的帮助。
[C]练习有意识的控制。
[D]避免白天焦虑。
31．Researchers have come to believe that dreams ______.【某人态度题】
32．By referring to the limbic system, the author intends to show______.【例子题】
33．The negative feelings generated during the day tend to______.【普通细节题】
34．Cartwright seems to suggest that______.【某人态度题】
35．What advice might Cartwright give to those who sometimes have bad dreams ?【普通细节题/某人态度题】
[A]Lead your life as usual.
[B]Seek professional help.
[C]Exercise conscious control.
[D]Avoid anxiety in the daytime.
本篇没有主旨题，所以只需要读五项【31—35题的5个题干】。
主旨【主旨词：dreams。方向：未知】。
其他信息：第35题不是主旨题，而是普通细节题，也可看作是某人态度题，考查Cartwright这个人的观点。
第31题是某人态度题，研究者的发现往往与主旨沾边，且现在完成时have done，表明时间是现在。预判其发现与主旨一致。
第32题是例子题，引用例子是为了表明观点，所表明的观点往往与主旨沾边。
第34题是某人态度题。
第31和35题的题干中重复出现dreams一词，该词为主旨词。
Ⅰ①Of all the components of a good night’s sleep, dreams seem to be least within our control.②In dreams, a window opens into a world where logic is suspended and dead people speak.③A century ago, Freud formulated his revolutionary theory that dreams were the disguised shadows of our unconscious desires and fears; ④by the late 1970s, neurologists had switched to thinking of them as just “mental noise”—the random byproducts of the neural-repair work that goes on during sleep.⑤Now researchers suspect that dreams are part of the mind’s emotional thermostat, regulating moods while the brain is “off-line.”⑥And one leading authority says that these intensely powerful mental events can be not only harnessed but actually brought under conscious control, to help us sleep and feel better.⑦“It’s your dream,”says Rosalind Cartwright, chair of psychology at Chicago’s Medical Center.⑧“If you don’t like it, change it.”
31．Researchers have come to believe that dreams______.研究人员逐渐认为，梦____。
[A]can be modified in their courses 可以在过程中被修改
[B]are susceptible to emotional changes 易受情绪变化的影响
[C]reflect our innermost desires and fears 反映我们内心深处的欲望和恐惧
[D]are a random outcome of neural repairs 是神经修复工作随机产生的结果
第一步，分析题干
题干问研究人员逐渐认为，梦怎么了。have done是现在完成时，强调现在的时间，应从研究者现在发现的角度回答问题。研究者现在的发现往往与主旨一致。
第二步，选项求同求异
求同：题干中的dreams+选项，可笼统归纳为一个句子。
求异：见选项下划线部分。[A]courses（过程）属于虚的词，需结合can be modified（可以被修改）进一步区分差异。
方法一：选项的固有缺陷+选项比错
[A]中的their指代题干中的dreams（梦），这个词不会错；courses（过程），属于虚的词，没有具体内容，无承载错误的点。[B]中的changes属于虚的词，但是被emotional限定后，emotional changes（情绪变化）相比[A]中的course（过程），具有较具体的内容，原文没谈到就有可能错，有50% 的出错概率。[C]中的desires and fears（欲望和恐惧）具有具体内容，有50% 的出错率。[D]中的outcome（结果）属于虚的词，但是neural repairs（神经修复）具有具体内容，有50% 的出错率。[A]相比其他三个选项出错概率最小，预判答案选[A]。
方法二：精准定位【某人态度题（人+说法+细节，防并列）】+选项比错
S形定位，用researchers缩小范围到第1段第5句，找到人（researchers）+说法（suspect）+细节（dreams）。句首Now与题干中have come现在完成时的时间“现在”对应，能够回答问题所问。Now researchers suspect that dreams are part of the mind’s emotional thermostat, regulating moods while the brain is “of line.”（现在，研究人员认为，梦是大脑情绪调节器的一部分，当大脑处于“脱机”状态时负责调节情绪。）根据内容做题法，[B]中的emotional与定位句中“梦负责调节情绪”中的“情绪”沾边，故保留。同时注意防并列。第6句And one leading authority says that these intensely powerful mental events...to help us sleep and feel better.其中one leading authority是研究者的同义词替换，and表示方向维持，本句也谈到了细节dreams，同样能回答问题所问。这句话的句意是：一名重要的权威人士表示，梦这种异常强烈的精神活动不仅可以被利用，还能在实际中被有意识地控制，以帮助我们睡眠，并感觉更好。若读不懂句意，还可往后看来帮助理解前句内容，因为方向是维持不变的。后面谈到It’s your dream.If you don’t like it, change it.（这是你的梦。如果你不喜欢它，那就改变它。）综合以上句意可知：梦可以调节情绪，可以被有意识地控制，还可以被改变。（由于本题考查研究人员现在的发现，与主旨一致，因此这就是本文的部分主旨信息。）根据以上信息对选项比错。[A]（可以在过程中被修改），与上述句意沾边；[B]根据内容做题法，“情绪”沾边。[C]中的desires and fears和[D]中的neural repairs，定位句均未提到，不沾边。先排除不沾边的[C][D]，进一步用句意对沾边的[A][B]进行比错。定位句谈到梦还可以被改变，[A]与此句意沾边。定位句谈到梦可以调节情绪，[B]则说的是梦易受情绪变化的影响，与定位句句意相反，故排除。综上，本题最佳答案是[A]。
注意：根据内容做题法的局限性，[B]中有沾边的词，[A]没有承载错误的点，无法找出错误选项时，需要根据句意来对选项比错，从而选出出错概率小的那个，就是最佳答案。
Ⅱ①Evidence from brain imaging supports this view.②The brain is as active during REM (rapid eye movement) sleep—when most vivid dreams occur—as it is when fully awake, says Dr.Eric Nofzinger at the University of Pittsburgh.③But not all parts of the brain are equally involved; the limbic system (the “emotional brain”)is especially active, while the prefrontal cortex (the center of intellect and reasoning) is relatively quiet.④“We wake up from dreams happy or depressed, and those feelings can stay with us all day,”says Stanford sleep researcher Dr.William Dement.
32．By referring to the limbic system, the author intends to show______.通过提到大脑边缘系统，作者打算展示____。
[A] its function in our dreams它在我们梦中的作用
[B] the mechanism of REM sleep 快速眼动睡眠的机制
[C] the relation of dreams to emotions梦与情绪的关系
[D]its difference from the prefrontal cortex 它与前额皮层的差异
第一步，分析题干
题干问通过提到大脑边缘系统，作者打算展示什么。本题考查作者提到例子的目的，即考查例子表明的作者观点，作者观点往往与主旨沾边。
第二步，选项求同求异
求同：结构上都是sth；语义上[A][D]中的its指代the limbic system。
求异：见选项下划线部分。
方法一：主旨+选项比错
根据做过的第31题可知，本文部分主旨为：梦可管理人的情绪，梦可以被控制，还可以被改变。[A]中的dreams和[C]中的dreams和emotions均不会错，与主旨沾边，而[B]中的REM sleep和[D]中的the prefrontal cortex，均为具体内容，且与主旨不沾边，先排除。进一步对沾边的[A][C]比错。[A]中的its指代对象为limbic system，句意重心是它的功能，只是个别细节，本文主旨则讲梦的作用，两者谈论的主体不一致，故排除。主旨信息（梦可管理人的情绪）说的就是梦和情绪的二者关系，[C]沾边。因此答案选[C]。
方法二：精准定位【原文暗示（本句）】+选项比错
S形定位到第2段第3句。句中the limbic system表示“大脑边缘系统”，括号内的the “emotional brain”对大脑边缘系统进行了解释，说明它是大脑中管理情绪的部分。由此可知the limbic system必然与情绪有关，四个选项中只有[C]提到情绪，所以预判答案选[C]。
方法三：精准定位【例子题—段中例（例子前半句 /前一句 /段落首句）】
用the limbic system进行S形定位，缩小范围到第2段第3句。本句属于段中例，举例子是为了说明观点，而段中例的观点通常出现在例子前半句 /前一句 /本段第1句。分号前的例子前半句谈到But not all parts of the brain are equally involved（但并非大脑的所有部分都一样活跃），该句就是观点句，其后的例子是具体的举例说明。这部分内容虽然能够回答问题所问，但其内容与选项无关。继续看本段第1句Evidence from brain imaging supports this view.（脑成像的证据证实了这一观点。）第2句之后都谈论关于大脑的内容，作为证据来支撑this view（这一观点）。“this+名词”说明前文谈到过这个观点，需要向前还原。在第31题的定位句中已经得知梦可以调节情绪，可以被有意识地控制，也可以被改变（部分主旨信息），即脑成像的证据证明了上述观点。根据以上信息对选项比错，此时可参考方法一中用主旨信息对选项比错的思路，答案依然选[C]。
Ⅲ①The link between dreams and emotions shows up among the patients in Cartwright’s clinic.②Most people seem to have more bad dreams early in the night, progressing toward happier ones before awakening, suggesting that they are working through negative feelings generated during the day.③Because our conscious mind is occupied with daily life we don’t always think about the emotional significance of the day’s events—until, it appears, we begin to dream.
33．The negative feelings generated during the day tend to______.白天产生的负面情绪往往____。
[A]aggravate in our unconscious mind 在我们的潜意识中加剧
[B]develop into happy dreams 发展成为幸福的梦
[C]persist till the time we fall asleep 一直持续到我们睡着为止
[D]show up in dreams early at night 在前半夜的时候出现在梦中
第一步，分析题干
generated是过去分词作后置定语，修饰feelings，主干还是问“负面情绪往往怎样”。
第二步，选项求同求异
求同：do sth。
求异：见选项下划线部分。[A]中的our unconscious mind有具体内容，原文定位句谈到即对，没谈到即错，有50%的出错率。[B]和[D]中的dreams是主旨词，不会错，同时[B]中的happy限定了是“好梦”，同样是具体内容，有50%的出错率。
方法：精准定位【普通细节题（细节所在本句，防并列）】+选项比错
S形定位，用negative feelings generated during the day（白天产生的负面情绪）缩小范围到第3段第2句，即：Most people seem to have more bad dreams early in the night, progressing toward happier ones before awakening, suggesting that they are working through negative feelings generated during the day.其中ones泛指同类不同物，因此happier ones表示“更开心的梦”，逗号后的they同样指代梦。本句句意是：大多数人似乎在前半夜做更多不好的梦，在醒来之前逐渐做些比较开心的梦，这表明这些梦正在化解白天产生的负面情绪。即白天产生的负面情绪被梦化解了，从句意上能够回答问题所问，该句就是出题句。根据以上信息对四个选项比错。[A]中的aggravate（加重），与定位句的意思“被化解”，方向相反，且unconscious mind（潜意识）在定位句中未提到，选项不沾边，先排除。[B]develop into happy dreams（发展成为幸福的梦）与定位句沾边，先保留。[C]persist till the time we fall asleep（一直持续到我们睡着为止）与定位句沾边，先保留。[D]中的dreams early at night（在前半夜的时候做梦）沾边，先保留。进一步用句意对沾边的[B][C][D]比错。定位句说的是从不好的梦变为比较开心的梦，题干结合[B]选项则说的是负面情感变为好梦，主语不同，句意与定位句不符，故排除[B]。再来看[C]选项，定位句说的是大多数人在前半夜做更多不好的梦，在醒来之前逐渐做些比较开心的梦，白天产生的负面情绪被梦化解了，即负面情绪是在做梦的过程中被化解，并不是一直持续到入睡就没有负面情绪，句意错误，故排除[C]。从不好的梦变为比较开心的梦这个过程中，负面情绪被化解，表明前半夜做不好的梦时有负面情绪，随着开始做比较开心的梦，负面情绪被梦化解了，没有了，[D]（负面情绪在前半夜的时候出现在梦中），与定位句句意沾边，所以最佳答案是[D]。
Ⅳ①And this process need not be left to the unconscious.②Cartwright believes one can exercise conscious control over recurring bad dreams.③As soon as you awaken, identify what is upsetting about the dream.④Visualize how you would like it to end instead; the next time it occurs, try to wake up just enough to control its course.⑤With much practice people can learn to, literally, do it in their sleep.
34．Cartwright seems to suggest that______.卡特赖特似乎认为____。
[A] waking up in time is essential to the ridding of bad dreams 及时醒来对摆脱噩梦至关重要
[B] visualizing bad dreams helps bring them under control 对噩梦进行想象有助于控制它们
[C] dreams should be left to their natural progression 应该让梦顺其自然
[D]dreaming may not entirely belong to the unconscious 做梦可能并不完全属于无意识
第一步，分析题干
本题考查卡特赖特的态度，是某人态度题，且题干中不涉及具体细节。
第二步，选项求同求异
求同：S+V+O。
求异：见选项下划线部分。
方法一：选项的固有缺陷+选项比错
[D]中的not entirely（不完全），“否定词+绝对词”约等于全集，即无论做梦是否属于潜意识/无意识，该选项的表述均正确，出错概率较小，预判答案为[D]。
方法二：精准定位【某人态度题（人+说法，防并列）】+选项比错
S形定位，在第4段第2句找到“人+说法”（Cartwright believes），本句Cartwright believes...bad dreams.（卡特赖特认为，人们可以有意识地控制反复出现的噩梦。）可以回答问题所问，且后面的句子中再无其谈话内容，所以无须防止并列句出题。根据句意对选项比错。[A]中的waking up（醒来）、[B]中的visualizing bad dreams（想象噩梦）和[C]中的natural progression（自然发展）在定位句中均未提到，故排除。只有[D]（做梦可能并不完全属于潜意识），表明做梦可能也包含有意识的部分，与定位句句意沾边。因此，本题最佳答案是[D]。
Ⅴ①At the end of the day, there’s probably little reason to pay attention to our dreams at all unless they keep us from sleeping or “we wake up in a panic,”Cartwright says.②Terrorism, economic uncertainties and general feelings of insecurity have increased people’s anxiety.③Those suffering from persistent nightmares should seek help from a therapist.④For the rest of us, the brain has its ways of working through bad feelings.⑤Sleep—or rather dream—on it and you’ll feel better in the morning.
35．What advice might Cartwright give to those who sometimes have bad dreams? 卡特赖特会给那些有时做噩梦的人什么建议？
[A]Lead your life as usual.像往常一样生活。
[B]Seek professional help .寻求专业的帮助。
[C]Exercise conscious control .练习有意识的控制。
[D]Avoid anxiety in the daytime.避免白天焦虑。
第一步，分析题干
give sb sth相当于give sth to sb；who引导定语从句修饰those；sometimes是限定词，限定了应从“有时”这个角度来回答问题。本题表面看是普通细节题，但从语义角度来看，考查卡特赖特对某事的观点，因此也可看作是某人态度题。
第二步，选项求同求异
求同：do sth。
求异：见选项下划线部分。
方法：精准定位【某人态度题（人+说法+细节，防并列）】+选项比错
S形定位，先在第5段第1句找到“人+说法”（Cartwright says），但本句没有提到对有时做噩梦的人的建议，没有回答问题所问。继续往后看，在本段第3句找到nightmares（噩梦），Those sufering...a therapist.（那些经常做噩梦的人应该寻求治疗专家的帮助。）虽然本句提到了“经常做噩梦”，但是与题干所问“有时做噩梦”（sometimes have bad dreams）不符，也没有回答问题所问。继续“防并列”，往后看第4句，方向依然维持。For the rest of us...bad feelings.（对于其他人来说，大脑有化解不良情绪的方式。）根据二分法思维，经常做噩梦的人和不经常（有时）做噩梦的人构成全集，那么the rest of us就是不经常（有时）做噩梦的人。对于经常做噩梦的人，应该寻求治疗专家的帮助；剩下的人（有时做噩梦的人）大脑有化解不良情绪的方式。后一句具体描述Sleep—or rather dream—on it and you’ll feel better in the morning.（带着不良情绪睡一觉，或者更确切地说是做个梦，早上醒来你会感觉好多了。）根据以上信息对选项比错。[A]（像往常一样生活），即不用做出应对，睡一觉、做个梦就好了，句意沾边。[B]（寻求专业的帮助），这是对经常做噩梦的人提出的建议，排除。[C]中的conscious control（有意识的控制）和[D]中的avoid anxiety（避免焦虑）在定位句中均未提到，不沾边。因此，本题的最佳答案是[A]。
本题不能用主旨做题，原因如下：本文主旨是“梦可管理人的情绪，梦可以被控制，还可以被改变”。如果按主旨做题，那么答案可选[C]Exercise conscious control（练习有意识的控制）。但是梦可以被控制，也可不被控制，谈论的只是一件事物的两个方向，在做一些偏细节的题目时，如果具体问到细节不同方向的建议，不宜直接套用主旨，而应根据具体语境来做具体的判断。
译文： 无论是在演讲中还是写作中，美国人都不再期望公众人物能娴熟地运用技巧和天赋来驾驭英语。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾+宾补结构。
译文： 而公众人物自身也没有这种渴望。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。nor否定词位于句首，引导部分倒装。
译文： 约翰·麦克沃特（John McWhorter）是一位语言学家，也是一位持自由派与保守派混合观点的辩论家，在其最新著作《做我们自己的事：语言和音乐的退化以及为什么我们应该、喜欢或在意》中，麦克沃特认为，20世纪60年代反文化运动的胜利是正式英语衰落的原因。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾+宾补结构。其中，同位语1是对his latest book的解释说明，同位语2是对John McWhorter的解释说明。
译文： 对放纵的20世纪60年代的指责并不是什么新鲜事，但这也不是对教育衰落的又一次批判。
讲解： 该句为but连接的两个并列主系表结构。
译文： 麦克沃特先生的学术专长是语言史和语言变迁，他认为诸如“whom”此类单词的逐渐消失是自然而然的，和古英语中词格尾缀的消失一样没什么可惜的。
讲解： 该句为and连接的两个并列句，and前为主系表结构，and后为主谓宾+宾补结构。
译文： 但是，对真实和个人的崇尚，也就是“做自己的事”，意味着正式演讲、写作、诗歌和音乐的消亡。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。
译文： 在20世纪60年代以前，即使是只受过普适教育的人在写东西时也会寻求一种高雅的风格；但是，自那以后，即使是最受好评的文章，也力求在书面写作中体现口语化。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓宾结构。从句为while引导的让步状语从句，为主谓宾结构，其中又嵌套when引导的时间状语从句，从句为主谓宾结构。
译文： 同样，在诗歌中，高度个性化和富有表现力的写作流派是唯一可以体现真正活力的形式。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主系表结构。句尾that作关系代词引导定语从句，修饰form，从句为主谓宾结构。
译文： 无论是英语口语还是书面语，随意交谈都胜过演讲，即兴发挥胜过精心琢磨。
讲解： 该句为两个并列的主谓宾结构，第二个分句省略了部分谓语。
译文： 麦克沃特先生列举了一系列来自高雅文化和通俗文化的有趣例子，以证明他所记录的这种趋势是准确无误的。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主系表结构。that Mr.McWhorter documents为that作关系代词引导的定语从句，修饰the trend，that在从句中作动词documents的宾语，从句为主谓宾结构。
译文： 但是，就他的副标题所提出的问题而言，也就是我们为什么应该、喜欢或在意，答案就不那么明确了。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主系表结构，其中it作形式主语，why引导的主语从句作真正主语，从句为主谓结构。
译文： 作为一名语言学家，麦克沃特承认人类的各种语言，包括像黑人英语这样的非标准语言，都具有强大的表达能力——世界上的任何语言或方言都可以传达复杂的思想。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓宾结构，其中宾语部分为宾语从句。第二层的宾语从句为由破折号连接的两个主系表结构的句子。第三层that cannot convey complex ideas为that作关系代词引导的定语从句，修饰language or dialect，为主谓宾结构。
译文： 和许多人不一样，麦克沃特并不认为我们说话的方式不规范，我们就不再能准确思考。
讲解： 该句为主从复合句，主句为主谓宾结构，宾语部分为that引导的宾语从句，从句为主谓结构；其中because we do not talk proper为because引导的原因状语从句，从句为主谓结构。as many do为as引导的方式状语从句，从句为主谓结构。
译文： 俄罗斯人深爱自己的语言，他们的脑海里记忆了大量的诗歌；而意大利的政客们往往精心打磨演讲稿，尽管演讲稿的内容在大多数讲英语的人看来已经过时了。
讲解： 该句为主从复合句，主句为and和while连接的三个并列句，均为主谓宾结构。have与carry为两个并列谓语，有同一主语Russians，carry前省略重复主语。句尾that would seem old-fashioned to most English-speakers为that作关系代词引导的定语从句，修饰speech，从句为主系表结构。
译文： 麦克沃特先生认为，正式语言并不是绝对必要的，也不建议进行彻底的教育改革——他实际上是在为失去的一些美好而不那么实用的事物而叹息。
讲解： 该句为主从复合句，主句为三个并列句，均为主谓宾结构。其中第一个分句的宾语部分为that引导的宾语从句，从句为主系表结构。
译文： 我们现在把英语“放在纸盘子里，而不是瓷盘子里”。
讲解： 该句为简单句，为主谓宾结构。
译文： 这或许是一种遗憾，但或许亦是不可避免的。
讲解： 该句为主系表结构，句子省略了主语和系动词，且but连接两个表语，可看作表语2之前也省略了重复的主系结构，即（it is）an inevitable one。
[A]is inevitable in radical education reforms
[B]is but all too natural in language development
[C]has caused the controversy over the counter-culture
[D]brought about changes in public attitudes in the 1960s
[A]在彻底的教育改革中是不可避免的
[B]在语言发展中是再自然不过的
[C]引发了关于反文化的争议
[D]在20世纪60年代引起了公众态度的变化
[A]modesty
[B]personality
[C]liveliness
[D]informality
[A]谦逊
[B]个性
[C]活力
[D]非正式性
[A]Logical thinking is not necessarily related to the way we talk.
[B]Black English can be more expressive than standard English.
[C]Non-standard varieties of human language are just as entertaining.
[D]Of all the varieties, standard English can best convey complex ideas.
[A]逻辑思维不一定与我们说话的方式有关。
[B]黑人英语可能比标准英语更有表现力。
[C]人类的非标准语言同样具有娱乐性。
[D]在所有的语言种类中，标准英语最能表达复杂的思想。
[A]interest in their language
[B]appreciation of their efforts
[C]admiration for their memory
[D]contempt for their old-fashionedness
[A]对他们语言的兴趣
[B]对他们的努力的欣赏
[C]对他们记忆力的钦佩
[D]对他们过时的时尚的蔑视
[A]“temporary” is to “permanent”
[B]“radical” is to “conservative”
[C]“functional” is to “artistic”
[D]“humble” is to “noble”
[A]“暂时的”之于“永久的”
[B]“激进的”之于“保守的”
[C]“实用的”之于“艺术的”
[D]“谦卑的”之于“高贵的”
36．According to McWhorter, the decline of formal English______.【某人态度题】
37．The word “talking”(Para.3) denotes______.【词汇题】
38．To which of the following statements would McWhorter most likely agree?【某人态度题】
39．The description of Russians’love of memorizing poetry shows the author’s______.【普通细节题】
40．According to the last paragraph,“paper plates” is to “china” as______.【普通细节题】
[A]“temporary” is to “permanent”
[B]“radical” is to “conservative”
[C]“functional” is to “artistic”
[D]“humble” is to “noble”
本篇没有主旨题，所以只需要读五项【36—40题的5个题干】。
主旨【主旨词：未知。方向：未知】。
其他信息：第36题的题干出现the decline of formal English（正式英语的衰落），题干信息也是已知信息。
在第36题和38题中“McWhorter”重复出现，说明这个人的观点很重要，与主旨沾边，方向可能不同，但谈论的话题是一致的。
Ⅰ①Americans no longer expect public figures, whether in speech or in writing, to command the English language with skill and gift.②Nor do they aspire to such command themselves.③In his latest book, Doing Our Own Thing: The Degradation of Language and Music and Why We Should, Like, Care , John McWhorter, a linguist and controversialist of mixed liberal and conservative views, sees the triumph of 1960s counter-culture as responsible for the decline of formal English.
Ⅱ①Blaming the permissive 1960s is nothing new, but this is not yet another criticism against the decline in education.②Mr.McWhorter’s academic speciality is language history and change, and he sees the gradual disappearance of “whom”，for example, to be natural and no more regrettable than the loss of the case-endings of Old English.
36．According to McWhorter, the decline of formal English______.根据麦克沃特的说法，正式英语的衰落____。
[A]is inevitable in radical education reforms 在彻底的教育改革中是不可避免的
[B]is but all too natural in language development 在语言发展中是再自然不过的
[C]has caused the controversy over the counter-culture 引发了关于反文化的争议
[D]brought about changes in public attitudes in the 1960s 在20世纪60年代引起了公众态度的变化
第一步，分析题干
本题考查麦克沃特对正式英语衰落的看法，是某人态度题。
第二步，选项求同求异
求同：结构上，结合题干中的主语the decline of formal English，都构成一个句子；语义上，[A][B]谈论“正式英语的衰落是……”，[C][D]谈论“正式英语的衰落导致……”。
求异：见选项下划线部分。
方法一：选项的固有缺陷+选项比错
[A]中的education（教育）、[B]中的language（语言）、[C]中的counter-culture（反文化）、[D]中的public attitudes（公众态度）和1960s（20世纪60年代）均为具体内容，这些词在原文定位句中谈到即对，没谈到即错，这些词本身有50% 的出错概率。一篇文章话题应保持一致，题干问正式英语的衰落怎么了，[B]中的“语言”与题干中的“英语”话题一致，因此language这个词不会错；且development这个词又很“虚”，没有承载错误的点。综上，[B]的出错概率最小。预判答案是[B]。
方法二：精准定位【某人态度题（人+说法+细节，防并列）】+选项比错
第37题在第3段出题，所以第36题优先看第1、2段。S形定位，找到MW(McWhorter)这个人，缩小范围到第1段第3句。句中see A as B（把A看作B），即MW这个人对A的态度是B，表达其观点，该句就是出题句。这句谈到John McWhorter...sees the triumph of 1960s counter-culture as responsible for the decline of formal English.（约翰·麦克沃特认为，20世纪60年代反文化运动的胜利是正式英语衰落的原因。）同时注意防止并列句出题。在第2段第2句中再次提到MW这个人，see A (as/to) B同样表达某人观点。...he sees the gradual disappearance of...of Old English.（……他认为诸如“whom”此类单词的逐渐消失是自然而然的，和古英语中词格尾缀的消失一样没什么可惜的。）诸如“whom”此类单词的逐渐消失与题干细节the decline of formal English对应，能够回答问题所问，也是出题句。结合以上信息对选项比错。第1段第3句：用内容做题法，[C]中的the counter-culture和[D]中的1960s，都沾边，需进一步用句意判断。原文说，反文化运动的胜利是导致正式英语衰落的原因，没有谈到[C]中的“引发了关于反文化的争议”，故排除。[D]中的“公众态度的变化”没有谈到，故排除。第2段第2句：根据本句句意对剩下的[A][B]进行比错。[A]中的inevitable（不可避免的）和[B]中的natural（自然的），不好区分二者的差异，但是[A]中的“教育改革”没有谈到，故排除。[B]中的but all too，即使考试时不明确其含义，无法判断这个短语是否正确，但“whom”属于语言范畴，且“发展”这个词比较“虚”，出错概率最小。因此，本题最佳答案是[B]。
Ⅲ①But the cult of the authentic and the personal,“doing our own thing”，has spelt the death of formal speech,writing, poetry and music.②While even the modestly educated sought an elevated tone when they put pen to paper before the 1960s, even the most well regarded writing since then has sought to capture spoken English on the page.③Equally, in poetry, the highly personal, performative genre is the only form that could claim real liveliness.④In both oral and written English, talking is triumphing over speaking, spontaneity over craft.
37．The word “talking”(Para.3) denotes______.“talking”（第3段）一词表示____。
[A]modesty谦逊
[B]personality个性
[C]liveliness活力
[D]informality非正式
第一步，分析题干
本题考查“talking”一词在文中的含义。
第二步，选项求同求异
求同：名词。
求异：选项只有一个名词，且差异非常大。
方法一：精准定位【词汇题（本句暗示）】+前后题的固有缺陷+选项比错
根据题干提示，在第3段S形定位到第4句In both oral and written English, talking is triumphing over speaking, spontaneity over craft.句中is triumphing over表示“战胜”，即talking战胜了speaking，说明speaking衰落了。由于第36题题干谈到“正式英语的衰落”，根据前后题逻辑的一致性，speaking对应正式英语，且衰落了，那么talking就对应非正式英语。根据以上分析对选项进行比错，[A][B][C]均与之不沾边，而[D]选项表示“非正式”。故答案选[D]。
方法二：主旨+选项比错
通过做第36题可知，本文的部分主旨是“正式英语的衰落”，且这种衰落在语言发展中是再自然不过的。一篇文章围绕一个主旨展开，谈论的方向可能不同，但话题范畴是一致的。本文谈论的内容与“正式、非正式”有关，[A][B][C]均与主旨谈论的话题不沾边，故排除。只有[D]（非正式），与主旨话题一致。因此本题最佳答案是[D]。
Ⅳ①Illustrated with an entertaining array of examples from both high and low culture, the trend that Mr.McWhorter documents is unmistakable.②But it is less clear, to take the question of his subtitle, why we should, like,care.③As a linguist, he acknowledges that all varieties of human language, including non-standard ones like Black English, can be powerfully expressive—there exists no language or dialect in the world that cannot convey complex ideas.④He is not arguing, as many do, that we can no longer think straight because we do not talk proper.
38．To which of the following statements would McWhorter most likely agree?____麦克沃特最可能同意以下哪种说法？
[A]Logical thinking is not necessarily related to the way we talk. 逻辑思维不一定与我们说话的方式有关。
[B] Black English can be more expressive than standard English. 黑人英语可能比标准英语更有表现力。
[C] Non-standard varieties of human language are just as entertaining. 人类的非标准语言同样具有娱乐性。
[D]Of all the varieties, standard English can best convey complex ideas. 在所有的语言种类中，标准英语最能表达复杂的思想。
第一步，分析题干
本题考查麦克沃特这个人的看法，是某人态度题。题干中没有出现细节。
第二步，选项求同求异
求同：结构上都是一个句子。
求异：见选项下划线部分。
方法一：选项的固有缺陷+选项比错
[D]中的all和best均是绝对词，除非原文谈到，否则就是错误的。[A]中：not necessarily=否定词（not）+绝对词（necessarily）（必然地），表示“不一定 /未必”，相当于全集的表达，即无论逻辑思维是否与说话方式有关，本句都不会错。预判答案选[A]。
方法二：精准定位【某人态度题（人+说法，防并列）】+选项比错
S形定位，在第4段找到McWhorter缩小范围。本段第3句中出现he，指代McWhorter，且有表示“说”的词acknowledges，因此本句能够回答问题所问。第3句...he acknowledges that all varieties of...convey complex ideas.（麦克沃特承认人类的各种语言，包括像黑人英语这样的非标准语言，都具有强大的表达能力——世界上的任何语言或方言都可以传达复杂的思想。）[A]谈论“逻辑思维、说话的方式”，与本句不沾边。根据以上信息对沾边的[B][C][D]进行比错。[B]（黑人英语可能比标准英语更有表现力），定位句则说“世界上的任何语言或方言都可以传达复杂的思想，包括黑人英语”，没有谈到“更”，故排除。[C]（人类的非标准语言同样具有娱乐性），定位句没有谈到“娱乐”，故排除。[D]（在所有的语言种类中，标准英语最能表达复杂的思想），选项中的绝对词all没有错，但best表述错误，与定位句“世界上的任何语言或方言都可以传达复杂的思想”句意不符，故排除。[B][C][D]均错误，说明本题在并列句出题。根据答案的唯一性，只能选[A]。
可用并列句进行验证。第4句中he同样指代McWhorter，且is not arguing依然表示“发表观点”，也能回答问题所问。第4句He is not arguing, as many do, that we can no longer think straight because we do not talk proper.（和许多人不一样，麦克沃特并不认为我们说话的方式不规范，我们就不再能准确思考。）否定转移后，句意为：他认为我们说话的方式不规范，也能准确思考。即无论说话方式是否规范，均能准确思考，[A]与之沾边。因此，本题的最佳答案是[A]。
Ⅴ①Russians have a deep love for their own language and carry large chunks of memorized poetry in their heads, while Italian politicians tend to elaborate speech that would seem old-fashioned to most English-speakers.②Mr.McWhorter acknowledges that formal language is not strictly necessary, and proposes no radical education reforms—he is really grieving over the loss of something beautiful more than useful.③We now take our English “on paper plates instead of china”.④A shame, perhaps, but probably an inevitable one.
39．The description of Russians’love of memorizing poetry shows the author’s______.对俄罗斯人热爱记忆诗歌的描述，体现了作者____。
[A] interest in their language 对他们语言的兴趣
[B] appreciation of their efforts 对他们的努力的欣赏
[C]admiration for their memory 对他们记忆力的钦佩
[D]contempt for their old-fashionedness 对他们过时的时尚的蔑视
第一步，分析题干
题干中有名词所有格the author’s（作者的），说明应从作者的角度回答问题。
第二步，选项求同求异
求同：结构上均是名词词组；语义上their指代俄罗斯人的。
求异：见选项下划线部分。[A]（兴趣）、[B]（欣赏）和[C]（钦佩），均是好的方向，且词义差别不大；[D]（蔑视），方向为负面。可将选项按方向分为两类，预判排除[D]。
方法一：选项的固有缺陷+选项比错
本篇文章的部分主旨内容是“正式英语的衰落”，[A]中的language（语言）与“英语”范畴一致，因此language这个词错不了，但是their language指俄罗斯人的语言（俄语），有具体内容，在定位句中谈到这个词即对，没谈到即错，有50% 的错误率。[B]中的eforts这个词很“虚”，不涉及具体内容，没有错误承载点。[C]中的their memory（俄罗斯人的记忆力），有具体内容，有50% 的错误率。[D]中的old-fashionedness（过时的时尚），相对“虚”，但已通过contempt的方向排除。预判答案选[B]。
方法二：精准定位【普通细节题（细节所在本句，防并列）】+选项比错
根据题干细节Russians’love of memorizing poetry，S形定位缩小范围到第5段第1句。该句中while后谈论的是意大利人，与本题无关，因此只需看逗号前的半句。Russians have a deep love for their own language and carry large chunks of memorized poetry in their heads...（俄罗斯人深爱自己的语言，他们的脑海里记忆了大量的诗歌……）题干问的是：对俄罗斯人热爱记忆诗歌的描述，体现了作者__。这部分信息没有回答问题所问，只能评估选项。[A]中的their指代题干中Russians’，“他们的语言”是俄语，定位句没有谈到作者对俄语的兴趣，故排除。[B]谈到欣赏他们的努力，“努力”这个词非常“虚”，几乎没有承载错误的点，出错概率最小，先保留。[C]谈到钦佩他们（俄罗斯人）的记忆力，与原文“记忆了大量的诗歌”沾边，可先保留。[D]中的“蔑视”，在原文中没有体现这种不好的方向，故排除。进一步对剩下的[B][C]比错。[B]中的“欣赏”、[C]中的“钦佩”，较难比较两者的差异，只能用选项中其他区别明显的点来比错。[C]正确的前提是：记忆了大量的诗歌可能意味着记忆力好，但是记忆大量诗歌也可能是花很长时间一直记忆的结果，前提不对，所以判断出该选项内容是错误的，故排除[C]。[B]中的表达很“虚”，出错概率最小。因此，本题的最佳答案是[B]。
40．According to the last paragraph,“paper plates” is to “china” as______.最后一段中，“纸盘子”之于“瓷盘子”就好比____。
[A]“temporary” is to “permanent”“暂时的”之于“永久的”
[B]“radical” is to “conservative”“激进的”之于“保守的”
[C]“functional” is to “artistic”“实用的”之于“艺术的”
[D]“humble” is to “noble”“谦卑的”之于“高贵的”
第一步，分析题干
“纸盘子”之于“瓷盘子”，是对二者进行类比，没有反义的意思。
第二步，选项求同求异
求同：都是类比。
求异：选项差别很大，且[A][B][D]中的两个词分别是反义词，[C]中的两个词没有相反的含义。
方法一：选项的固有缺陷+选项比错
[A][B][D]中两个词的词义分别相反，而[C]选项中“实用的”与“艺术的”，没有相反的含义，可以把选项分为[A][B][D]和[C]两类。题干中的“纸盘子”和“瓷盘子”不是反义词，预判答案选[C]。
方法二：精准定位【普通细节题（细节所在本句，防并列）】+选项比错
S形定位到最后一段第3句：We now take our English “on paper plates instead of china”.（我们现在把英语“放在纸盘子里，而不是瓷盘子里”。）此处表达了取舍关系，由于不能理解其取舍的内容具体含义是什么，可借助没有改变方向的前后句来理解本句。本句和前一句间没有出现转折词，方向维持不变。前一句（第5段第2句）：...he is really grieving over the loss of something beautiful more than useful.（……他实际上是在为失去的一些美好而不那么实用的事物而叹息。）“失去的一些美好而不那么实用的事物”，说明留下的是实用的事物。既然把英语放在纸盘子里（取），而不是瓷盘子里（舍），那么“实用的”与“纸盘子”沾边，“美好而不那么实用的”与“瓷盘子”沾边。根据以上信息对选项进行比错。原文中的“美好的而不那么实用的”与[C]选项中的artistic（艺术的）沾边，原文中的“实用的”与[C]选项中的functional（实用的）沾边，虽然不是严丝合缝地吻合，但其他选项均不沾边。因此，本题的最佳答案是[C]。