前言

在数字化浪潮的推动下，全球经济正经历着前所未有的转型。《数字人才培养：机制与路径》一书，正是在这样的大背景下应运而生。本书由四川省人力资源和社会保障科学研究所马杰、成都理工大学肖忠海、四川省社会科学院陈耿宣以及四川商务职业学院张蓉蓉等专家学者联袂撰写，他们凭借丰富的学术积累和行业经验，深入探讨了数字经济时代数字人才培养的理论基础、实践路径及未来展望。

随着数字经济的蓬勃发展，数字技术如人工智能、大数据、云计算等，已成为推动社会进步和经济增长的新引擎。在此过程中，数字人才成为关键的驱动力。如何培养适应数字经济发展的高素质人才，成为各国面临的重要课题。本书正是基于这样的时代背景，对数字人才培养进行了系统性的研究和探索。

本书共分为八章，首章绪论阐述了研究的背景、意义以及国内外研究现状，为全书奠定了研究基调。接下来的章节，从数字经济的定义与特征、数字人才的培育理论、历史经验与国际借鉴、培育机制、实施路径，到对未来展望的深入讨论，内容层层递进，逻辑严密。书中系统梳理了劳动经济理论、人力资本理论以及人力资源产业理论，提出了数字人才培育的具体措施和行动方案，如数字技术工程师培育项目、数字技能提升行动等，具有很高的实践指导价值。

本书的作者团队的专业背景涵盖了人力资源管理、数字经济、产业政策等多个领域，确保了研究成果的深度与广度。本书分工如下：整体框架与写作思路由陈耿宣、肖忠海共同确定，第一章由肖忠海撰写，第四、五章由张蓉蓉撰写，第二、三章及第六、七、八章由马杰撰写，全书由张蓉蓉统稿润色，由肖忠海完成定稿。另外，四川省社会科学院李珊珊参与了本书的资料收集、研讨及部分前期研究材料的撰写工作。

本书旨在为政府部门、教育机构、企业决策者以及对数字经济和人才培养感兴趣的学者和研究人员提供参考。对于政府部门和教育机构而言，书中关于数字人才培养的政策建议和实施路径具有重要的指导意义；对于企业决策者而言，书中关于数字人才需求的分析和预测能够帮助他们更好地规划人才战略；对于学术界而言，本书则提供了全面的研究视角和丰富的理论资源。

《数字人才培养：机制与路径》一书，以其全面的理论框架、深入的实证分析、前瞻性的政策建议，为数字经济时代的人才培养提供了宝贵的思想资源和行动指南。我们期待本书的研究成果能够为推动数字经济发展贡献绵薄之力。

作者
2024年8月