前言

工程结算贯穿施工全过程，是工程计价极为重要的环节，影响因素多，涉及工程技术、工程法规、工程经济、工程造价等知识，对造价人员的要求高。

本教材依据《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500—2013）、《建设工程施工合同（示范文本）》（GF-2017-0201）以及现行工程结算的相关规定，结合工程实例，介绍了工程结算的内容和方法。

本教材第 1 版于 2015 年 4 月出版，受到了广大读者的欢迎。随着国家税收制度的改革、建设工程管理及造价依据的变化，教材于 2020 年 8 月进行了改版，更新了工程质量保证金和税金的计算、合同版本，丰富和完善了案例。本次改版认真贯彻党的二十大精神，坚持产教融合、强化素质教育，邀请知名咨询公司教授级高级工程师参与改编，确保教材按照最新行业标准进行更新，增加了结算审核的相关内容，使教材更能满足行业人才需求；每章增设“素质拓展”模块，将党的二十大精神引入教材，贯彻新发展理念，努力提升项目管理质量，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论融入工程结算，即将“坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下”融入工程结算全过程，强化法治意识和职业道德，培养创新意识和国际视野，提升职业能力和素质；丰富案例并完善配套教学资源。

经过多次改版，使得本教材具有以下特点：

（1）坚持产教融合，校企双元开发。编写团队的专业教师都具有职业资格证，并在学校灾后重建和校区迁建中承担造价控制工作，积累了丰富的结算经验，具有良好的“双师”素质，团队中还有知名咨询公司的教授级高级工程师参与，由当地知名的财评专家担任主审，确保教材能紧跟产业发展趋势和行业人才需求，及时将产业发展的新技术、新工艺、新规范、新理念纳入教材内容，反映了工程造价岗位的职业能力要求。

（2）有配套教学资源。教材配套了教学PPT、习题参考答案、大量的真实案例、微课、三维图片、政策法规、拓展学习素材等电子资源，方便教与学。

（3）职业教育特点突出。适应职业教育教学需要，以仿真项目、典型工作任务、仿真案例、真实案例为载体组织教材，对工程结算工作具有很强的指导性，既有针对知识点的小案例，也有完整工程的综合案例，从局部到整体、简单到复杂，通俗易懂，深入浅出。

（4）重视综合能力和素质培养。教材中融入专业精神、职业精神和工匠精神，特别是在案例中重视综合知识的应用，以及综合能力和职业素养的培养。

（5）配套练习题有助于保证教学效果。教材每章均有练习题，包括单选、多选、判断、案例分析、计算、思考题，便于读者快速掌握工程结算的重点和难点。

本教材主要由四川建筑职业技术学院工程造价专业教师团队编写，其中第 1、2、5 章主要由胡晓娟编写，第 3、4 章由侯兰编写，第 6 章由陈建立编写，四川华通建设工程造价管理有限责任公司教授级高工吕逸实参与第 1、5 章编写。本教材由具有丰富实践经验的王武齐老师担任主审。感谢重庆知行达工程咨询有限公司总经理李红波对教材改版提出的宝贵意见和案例资料，感谢四川建筑职业技术学院袁建新教授、夏一云高级工程师提供的教学资源。

由于工程结算的理论和实践正处于发展时期，新的内容和问题还会不断出现，加之编者水平有限，教材难免还有不妥之处，希望广大读者批评指正。

编者