前言

本教材围绕深入贯彻、落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的精神进行编写，目的在于促进职业教育专业教学科学化、标准化和规范化。

本教材的编写，是以教育部制定的4个汽车类专业教学标准为基本依据进行的。教材从编写到成稿，具有以下特色：

第一，紧贴企业需求。编写团队认真总结了职业院校的优秀教学成果，较好地结合了企业的职业岗位需求，吸收了先进的职教理念。教材文字精练，实践性强。

第二，体现“做中学、学中做”。教材理论内容浅显易懂，活动内容贴合生产一线，将知识传授、模拟训练融为一体。

本教材力图把专业知识通过企业岗位的具体工作任务来呈现，最终提高学生的职业能力。本教材按照一体化教学方案设计，有利于拉近学校课堂教学与企业生产之间的距离，体现专业特征和职业特性，让学生感受职业氛围。开展一体化教学还有利于新技术、新工艺、新产品快速引入专业教学，保持教材、生产实际、学生和实训设备的协调发展。

本教材按照汽车运用与维修专业技能大赛的标准要求学生，以期真正实现“以赛促教，以赛促学”的目的。同时，让学生在典型工作任务的实践中去思考，明确工作规范和要求。

本教材配有电子课件供教师教学参考，可从重庆大学出版社的官方网站（www.cqup.com.cn）下载。

本教材由广东清远市职业技术学校何向东担任主编；广东清远市职业技术学校欧素凤、林璇、胡琼、广东清远工贸职业技术学校袁伟科、江门市第一职业高级中学杨耀雄担任副主编。具体分工如下：何向东编写项目一、项目二的任务五；欧素凤编写项目二的任务一；林璇编写项目二的任务二；胡琼编写项目二的任务三；袁伟科编写项目二的任务四；杨耀雄编写项目三；何向东负责全书统稿。

本教材在编写过程中，得到广东省内许多汽车维修企业、4S店的服务顾问和职业院校老师的大力支持，在此表示衷心的感谢。

由于编者的水平有限，书中难免有不足之处，敬请各位专家、老师和学生以及广大读者提出修改意见和建议，以便再版修订时改正。

编者
2019年2月