丛书序

党的二十大报告强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。当前，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图，重塑全球经济结构。

汽车产业是推动新一轮科技革命和产业变革的重要力量，新能源汽车、智能汽车等战略新兴领域，正成为各国汽车产业竞争的焦点。新一代信息技术、大数据、人工智能、云计算、物联网等先进技术加速在汽车上的应用，引发汽车产品技术、功能、形态等多方面的变化。汽车产品正在从交通工具转变为大型移动智能终端、储能单元和数字移动空间。学科交叉创新、系统集成创新、跨界融合创新对汽车人才培养提出了新挑战，也深刻地影响着车辆学科的教育变革。

教材是人才培养的重要支撑，汽车教材建设必须紧密对接国家发展重大战略需求，不断更新升级知识体系，更好地服务于高水平科技自立自强和创新人才培养。为此，教材建设应能适应科技飞速发展的形势，满足新兴产业的发展和创新的需要，尤其是专业课的教材知识体系更需要契合产业技术的发展，把制造一线应用的新技术、新工艺及时补充到高校的教材中。

在这样的时代背景下，在湖南大学和广州汽车集团传祺汽车有限公司诸位领导的大力支持下启动“新工科·智能电动车辆卓越工程师培养系列教材”的编写工作，是响应汽车产业发展的需要，是响应国家战略落地的需要，也是响应时代发展的需要，非常有意义。

本系列教材紧密围绕立德树人根本任务和当前智能新能源汽车行业前沿技术，面向企业对人才的实际需求，由高校教学一线的资深学者与头部汽车企业设计生产一线的资深工程师共同编写，确保了知识体系的系统性和生产实践的前沿性。本系列教材包括《智能车辆设计与控制基础》《电动汽车设计与制造》《新能源汽车制造技术》《汽车开发系统工程》四本书，内容涵盖了智能新能源汽车的设计、控制、制造与系统工程，注重多学科知识的深度融合与设计制造环节的相互约束，理论与实践紧密结合，旨在培养具有创新精神和实践能力的智能新能源领域专业人才。

衷心感谢参与本系列教材出版工作的编委、作者及审稿专家，他们以深厚的学术造诣和丰富的实践经验，为本系列教材提供了高质量的内容与严谨的把关。同时，感谢广汽传祺汽车有限公司、相关企业、机构，正是来自企业无私分享的实践案例和技术支持，使本系列教材更加贴近行业前沿。在此，我们向所有参与和支持本系列教材编写的人们表示最真挚的谢意。正是大家的共同努力，才成就了这套集理论与实践于一体的智能电动车辆卓越工程师培养系列教材。

“新工科 · 智能电动车辆卓越工程师培养系列教材”
丛书编委会
2024年11月25日