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在妈妈的调教和指导下，曼琪逐渐形成了收拾东西的习惯。可是，曼琪的小房间，抽屉和柜子比较少，可以收纳物品的空间并不多，很多小玩意儿，她常常不知道往哪里放好。
有时候，曼琪好不容易把物品分门别类，放进抽屉，没一会儿就又都混在一起了。这让曼琪很烦恼，她要求妈妈多给她增加些柜子。妈妈跟她说：“你房间本来就不大，再加柜子会让空间更狭小。先试试用收纳盒来解决物品分类的问题吧！”
说完，妈妈就拿出几个收纳盒给曼琪，教她学会使用收纳盒收纳自己的物品。跟妈妈学到了不少收纳的小本领，曼琪很高兴。因为有收纳盒收藏自己的“小宝贝”，曼琪每次收拾房间，也变得更加勤快了。
1 收纳空间有限，各种物品总是容易混杂在一起，怎么办？
2 有什么好方法能防止收纳好的物品散落或移位？
1.收纳盒、收纳箱是家庭物品收纳的好帮手，特别适合抽屉、柜子太少的特殊情况。小朋友在平常整理和收拾物品时，也可以学习利用收纳盒来帮助收纳。收纳盒作为一个独立空间，可以把物品分类并分隔开，避免让物品混杂在一起。
2.使用收纳盒也是有学问的。使用时要学会利用几何互补法，扩大空间利用率。这包括两方面：利用收纳盒能够把抽屉、柜子分隔成几个空间来使用；收纳盒本身也可以当作几个空间来使用。
1.使用了收纳盒，但是把物品都放进收纳盒里，还是会混杂在一起啊，怎么办？
如果只有一个收纳盒，又想收纳多种物品，那可以根据收纳盒的大小，利用几何互补法，把一个收纳盒变成多个收纳盒使用。同样的道理，对抽屉、柜子，也可以利用盒子、箱子进行分割，增加收纳的空间。
2.一个收纳盒、收纳箱的空间大小不是固定的吗？为什么我只能放五本书，爸爸却可以放十本书呢？
同样的空间，物品摆放方法得当，可容纳的数量会更多。竖着放、横着放、正着放、侧着放或者倒过来放，有时是可以互补的，这会让空间利用率最大化。这个道理跟鞋柜里放鞋子的道理一样，把鞋子并排放与上下交叉放，空间的利用率是完全不同的。
3.如果只有一个空间可以使用，是不是要挑选一个很大很大的收纳盒才行？
不一定，也可以挑选几个收纳盒，但是要利用几何互补法放置收纳盒，比如方形可以跟方形并排，圆形的收纳盒则可以相互叠起来。几何互补法有利于放置更多收纳盒，将有限的空间利用起来。
1 空间有限，可以多使用收纳盒。
2 选择适合自己物品的收纳盒数量、大小和形状。
3 利用几何互补法，让收纳盒空间利用率最大化。
4 收纳盒叠放要注意形状互补。
只要是收纳盒，都可以为自己所用，关键是要学会用几何互补法。
A.不一定。并不是所有的收纳盒都适合自己
B.是的。用几何互补法，能够解决关于收纳的一切问题
用几何互补法，可以让空间利用率最大化。但选择收纳盒时，还需要注意整体大小、高低与宽窄，最好能符合桌面平台或者柜体的尺寸。