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4 浅谈高考语文的学习方法

学生姓名: 罗涛

录取院系: 信息科学技术学院

毕业中学: 四川省达州外国语学校

获奖信息: 2020年全国中学生生物学联赛省二等奖

从标题可以看出,我这篇文章是想针对高考谈一下有关学习语文的方法。或许这并不能对语文素养有多大提升,但相信它至少可以帮助一部分因高考语文而困惑的同学。我高一刚入学时语文成绩在90分上下浮动,高考语文得了124分。或许,这个分数对一些十分擅长语文学科的同学而言并不算什么,但对于很多像我一样语文考试分数开始并没有那么理想的同学,这个分数是很难得的了。因此,我想针对高考语文,以自己亲身经历分享一些经验。

学习要先端正态度

一、练字

在人们心中一直有“见字如人”的观念。不提写得一手好字给我们带来的其他益处,写得一手靓丽的字至少可以使改卷老师在看试卷的时候更加顺畅。同时,练字还可以让我们在紧张、繁忙的学习中那颗浮躁的心沉淀下来,更有利于日常的学习。当然,这一切都建立在我们能长期坚持练字的前提下,练字如逆水行舟,不进则退。

二、时间

在高中学习阶段,许多同学学习语文的时间和其他科目相比显得有些捉襟见肘了。当然,这里也并非让大家花很多的时间在语文这一个学科上。我始终坚信,根据自己的情况分配学习时间以求最大的收益,这才是最好的。而语文的复习有一个特点就是,某些知识可以不需要拿书动笔,只凭脑袋想就够了,这些便是利用零碎时间的契机了。比如,你可以在排队买饭时想一下作文如何审题,在车站等公交时背一下鉴赏诗句的步骤……

三、阅读

如果你拥有较为充裕的时间去提升语文成绩,并且希望把它提升到较高的水平,那么阅读是必不可少的。我有一个语文成绩很好的朋友,有一次和她聊喜欢的作家,她说了一个名字很长、我从未听说过的作家(此作家曾是诺贝尔文学奖得主),我顿时就明白我和她的差距在哪了。大量的阅读能让我们的文学素养得到有效提升,这不仅对于目前的语文学习十分重要,对于今后的学习生涯也十分有益。

从题型来分析技巧

一、古诗词与文言文

1.古诗文默写

古诗文默写可以说是语文考试中最好拿分的题,主要考查记忆背诵能力。而我这里想跟大家分享的是如何在复习这类题型时节约时间,用较少的时间得到较大的收获。对我个人而言,我习惯在背诵之后尽快复习。比如,我早自习背了之后,早自习下课上完厕所回来再背一次,第一节课下课、吃完午饭、睡觉前、隔几天各复习一次。

2.文言文阅读

我不认为靠死记硬背来掌握文言文词汇是一个好方法。在我看来,单纯记忆文言文词汇不如多读文言文。我从高一开始就抽时间读《史记》,大部分内容都是泛读,只有像《项羽本纪》《魏公子列传》这类自己比较喜欢或者较为重要的篇目会逐字逐句精读。当然,常见的词语意思还是要有意识地记忆。最好的办法还是得将词语放在具体的语境中记忆,这样不仅方便理解,记忆效果也会更好。

做翻译题时,可以先在原卷上将关键词、句的意思标注清楚,注意要联系上下文语境,区分一词多义。这一步极其重要,如果语境理解错误,翻译出来的内容会牛头不对马嘴。然后,再将翻译好的内容写在答题卡上,这样可以减少答题卡上的涂改痕迹,卷面看起来会更加整洁。

3.诗歌鉴赏

在平时的学习中,我们要有意识地记忆一些与情感态度、作用效果等有关的名词,并且最好联系有关的诗句一起记忆,理解它们的意义与用法。如果我们想要在诗歌方面做到既能意会,又能言传,不仅需要有较好的基础,可以读懂诗歌的本意,而且需要将自己代入诗人的角色,理解其在面对或经历某些事情时所发生的心态变化。当然,这一步很难,毕竟不同的人面对同一件事的心理状态也会不同,更何况我们与诗人生活的时代相差甚远。我们能做的是增加自己的诗歌阅读量,以此达到“无我之境”。

二、现代文

1.论述类文本及非连续性文本

我认为,这两类题主要考查两种能力:一是阅读与信息筛选整合能力,二是逻辑推理与判断能力。对于阅读与信息筛选整合能力的提升,在高一、高二时,我们可以多阅读一些时评类、科技类的短文,最好是官媒评论的文章。在读完文章后,我们要对每段或每层的意思进行概括,进而寻找文章的结构思路。熟能生巧,当我们练习了很多次之后,我们就能在更短的时间内,更加精准地把握文章的主要内容。我认为学习好政治这一学科,对提升逻辑推理与判断能力会有帮助。单从做题的角度来讲的话,我建议以近几年的高考题为基础,认真理解答案的推理过程。

2.文学类文本

以前的简答题或许有模板可循,可如今似乎不太可行,所以绝非背一些套话就可以提高这类题目的分数,我们应当要做的是提高自身的文学素养。例如,可以多阅读同类的文章,特别应当精读评论,通过长期训练培养正确的语感。当然,这样的训练需要花费大量的时间。

三、作文

1.主题结构

现在的高考作文一般以议论文为主,而绝大部分作文命题一定是对成长中的中学生有教育意义的。另外,如果想要以分论点形式使结构更加清晰,建议在日常复习时多分析一些范文,多进行看题目列提纲训练,找自己最擅长的方式,比如我最喜欢的方式是在题干中直接提取分论点。

2.语言特色

虽说有不少人认为,文章不应当采用过于华丽的辞藻修饰,而应以通俗易懂为首要(如白居易的诗)。但对于考场作文,语言的美丽工巧,深厚韵味,绝对是可以加分的亮点。相信不少同学都会在自己的积累本上摘录一些优美的句子、段落,我认为除了将这些句子、段落摘录在积累本上,更重要的是练习在不同的主题中运用它们。

3.引用例证

博览群书,紧跟时事,名言例证,信手拈来,这大概是很多人所期望达到的境界。但实际上,大多数人都无法达到这种水平。我的建议是,背诵一些自己喜欢的、擅长的、应用范围广的一些名言、事例,然后多角度地分析适合应用的主题。

以上,便是我总结的自己学习高中语文较为重要的方法和技巧。至于其他一些较为常见的,我就不一一赘述了。

TIPS:

1 利用零碎时间学习语文。比如,你可以在排队买饭时想一下作文如何审题,在车站等公交时背一下鉴赏诗句的步骤……

2 如果你拥有较为充裕的时间去提升语文成绩,并且希望把它提升到较高的水平,那么阅读是必不可少的。

3 复习古诗文默写的题要用较少的时间得到较大的收获。对我个人而言,我习惯在背诵之后尽快复习。

4 单纯记忆文言文词汇不如多读文言文。

5 复习诗歌鉴赏要有意识地记忆一些与情感态度、作用效果等有关的名词,并且最好联系有关的诗句一起记忆,理解它们的意义与用法。

6 可以多阅读一些时评类、科技类的短文,最好是官媒评论的文章,来提升我们的阅读与信息筛选整合能力。

7 在日常复习时多分析一些范文,多进行看题目列提纲训练,找自己最擅长的方式。

8 对于考场作文,语言的美丽工巧,深厚韵味,绝对是可以加分的亮点;要练习在不同的主题中运用积累本上摘录的一些优美的句子、段落;背诵一些自己喜欢的、擅长的、应用范围广的一些名言、事例,然后多角度地分析适合应用的主题。 szToAG8PYJ92tSPEcuY1LRHSFGVwbHryCzG+6S4pzCfmiIYw4tvUgJHeMqLy1Btw

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