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7.1 提示构建思路

在开始使用ChatGPT构建使用Python的提示内容前,本节先说明学习思路,参考费曼学习法组织内容和构建对应费曼学习法的提示内容。

7.1.1 参考费曼学习法

费曼学习法是理解概念和学习知识的一种高效方法,得名于物理学家理查德·费曼。图7-1所示为费曼学习法的步骤,以下将简述费曼学习法的整个过程及参考费曼学习法使用ChatGPT的方式。

图7-1 费曼学习法步骤

1.费曼学习法说明

(1)确定目标。选择一个想要学习或理解的概念或主题,可以是书本上的一个知识点,也可以是一个更广泛的主题。

(2)模拟教学。向一个初学者解释在上一步中确定目标的相关概念,使用最简单的词语进行解释,要避免使用过于复杂的词汇和示例。

(3)反复理解。在模拟教学的过程中,对解释不清楚或遗漏的知识点,利用各种手段进行深入、纠错学习,直到能用大白话把它讲清楚为止。

(4)概念简化。经过深入、纠错学习后对知识有更全面的理解,再用更加精简、通俗的方式描述对应的知识点和概念。

2.参考费曼学习法

(1)用输出倒逼输入,通过输入来帮助输出。以个人对概念的理解作为输入,个人对概念的表达作为输出。输入和输出是紧密相连和互相促进的,输出对输入提出要求并加以检验,输入的提高又反过来拓展和加强输出。

(2)与ChatGPT交互的相似性。使用ChatGPT的过程,也体现了“用输出倒逼输入,通过输入来帮助输出”这一理念。我们与ChatGPT的交互过程如表7-1所示。

表7-1 与ChatGPT的交互过程

像ChatGPT这类基于大量数据训练得到的AI系统,拥有海量的知识储备,但不能保证每次与ChatGPT的交互对话都按表7-1的步骤进行,需要不断优化输入和输出来实现人机对话的持续改进。

7.1.2 费曼学习法提示模板

参考费曼学习法并结合ChatGPT的特点,构建合理的提示内容。由于ChatGPT具备海量知识储备及强大的语言表达能力,所以在参考费曼学习法构建提示内容时以ChatGPT作为教学者,我们作为学习者对提示进行理解、验证并引导整个交互提示过程。

以下是参考费曼学习法构建的提示模板。在“#指令#”中说明像ChatGPT这样的AI系统扮演的角色为“费曼学习法专家”,用于帮助我们学习数据分析;在“#上下文#”中定义回答内容包括了“解释概念”和“学习建议”;在“#输入数据#”中列举说明使用“费曼学习法”进行交互的步骤;在“#输出提示#”中说明输出的信息。

在ChatGPT环境中验证“费曼学习法提示”是否有效。首先向ChatGPT提交上述费曼学习法的提示内容,其第一次回答如下。

ChatGPT的回答如下。

你好!很高兴以费曼学习法的方式帮助你学习。请告诉我你想学习的知识点。

然后输入想要学习的知识点,比如英语中的时态。

提示的内容如下(使用GPT-4模型)。

英语中的时态

ChatGPT对英语中时态的相关知识进行了解释并给出了3个学习建议。

ChatGPT的回答如下。

解释:

英语时态是描述一个动作或状态发生的时间和进程。它包括以下几种。

1.一般现在时:表示经常发生的动作或状态。

2.一般过去时:表示过去发生的动作或状态。

3.一般将来时:表示将来会发生的动作或状态。

4.现在进行时:表示正在进行的动作。

5.过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。

6.将来进行时:表示将来某一时刻正在进行的动作。

7.现在完成时:表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。

8.过去完成时:表示过去某一时刻之前已经发生的动作。

9.将来完成时:表示将来某一时刻之前已经发生的动作。

10.现在完成进行时:表示从过去某一时刻开始,一直持续到现在并仍在进行的动作。

11.过去完成进行时:表示在过去某一时刻之前一直在进行的动作。

12.将来完成进行时:表示将来某一时刻之前一直在进行的动作。

建议:

1.阅读英语语法书籍,学习时态的构成、用法和例句;

2.观看英语视频课程,了解时态在不同情景下的应用;

3.练习时态相关的题,巩固理解和应用时态的能力。

深入提问了解为何在英文中需要时态。

提示的内容如下(使用GPT-4模型)。

为什么英文要有时态,中文就没有?

ChatGPT对比了中英文,说明了为什么英文需要时态。

ChatGPT的回答如下。

解释:

英文和中文在表达时间关系方面有不同的方式。英文中的时态是通过动词的形式变化来表达动作发生的时间,而中文通常通过语境、时间状语或词汇选择来表达动作发生的时间。这是由于英文和中文分别属于不同的语言类型,英文属于屈折语,而中文属于分析语。

1.英文:时态系统在英文中是十分重要的,因为它表达了动作发生的时间和状态。通过动词形式的变化和助动词的使用,英文可以清晰地表示动作的时间关系。

2.中文:中文没有明确的时态标记,但仍然能表达时间关系。中文使用语境、时间状语(如“昨天”“现在”“明天”)及词汇选择来传达时间信息。此外,中文动词本身不会因为时间关系而改变形式。

建议:

1.比较英文和中文在表达时间关系方面的差异,理解两种语言的特点和优劣;

2.分析中文中表达时间关系的例子,了解中文如何通过上下文和时间状语表达动作发生的时间;

3.学习其他语言的时态系统,以便更好地理解时态在语言中的重要性和作用。

最后,向ChatGPT发出<总结>和<停止>命令,使其按命令要求进行响应。

提示的内容如下(使用GPT-4模型)。

<总结>

ChatGPT的回答如下。

英语中的时态通过动词形式变化来表达动作发生的时间和进程,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时和将来完成进行时。中文通过语境、时间状语和词汇选择来表达动作发生的时间,没有明确的时态标记。这是因为英文属于屈折语,而中文属于分析语。在学习时,可以通过阅读、观看教学视频和练习来巩固理解时态的用法。同时,对比两种语言在表达时间关系方面的差异,可以更好地理解时态在语言中的重要性和作用。

提示的内容如下(使用GPT-4模型)。

<停止>

ChatGPT的回答如下。

好的,如果你有其他问题或想学习其他知识点,请随时告诉我。祝你学习进步!

通过上述验证发现GPT-4模型能够很好地理解提示内容,并围绕相关的知识点进行交互输出。

7.1.3 学习的目的

随着像ChatGPT这样的AI系统的出现,有人认为我们可以完全依赖AI来处理特定领域的知识,而不需要自己学习。然而,这种观点并不正确。在当前阶段,我们仍然需要与AI进行交互,并提供有价值的信息,保持自身的学习能力至关重要。本书并不是简单地给ChatGPT一个提示以完成某个任务,还包括为了完成某个任务的相关知识的学习。

1. AI系统目前是辅助工具

在当前阶段,人工智能系统应该被看作是一种辅助工具,而不是完全替代人类的存在。虽然人工智能系统具有强大的计算和推理能力,但为了最大限度地发挥这些AI工具的作用,我们仍然需要积累丰富的知识和技能。

2.提高督导和鉴别能力

在运用人工智能技术时,我们需要不断提升对人工智能系统的监督和结果评估的能力,这要求我们具备持续学习的能力。 P7aUouOqayV/CZE4pK98cTse7jwhNCqAPzL5FTW+n6UkeYE4P9ozZad0RChzCp5E

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