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这是所有背词法中最有趣的一种记忆方法。笔者经常听到新东方的同学在自习教室中背单词时突然发出一阵狂笑，通常他们都是被这种联想记忆法所感染，不能自持。结果是，往往一个很难背的单词，这样一笑之后，永生难忘。
举个例子，GRE单词中有些拼写很相近的单词，比较难以区分，容易在考试中造成错误，而联想记忆法却很好地解决了一些这样的问题。比如有两个单词，fragrant和flagrant，仅仅一个字母之差，意思却截然相反，前者是“芳香的”，而后者是“臭的”。新东方老师提供了一个绝妙的区分这两个单词的方法：fragrant当中有两个“r”，样子像两朵盛开的花，所以这个单词是芳香的意思；而flagrant的“l”像是某种施肥的工具，所以难免有些难闻的味道。这种背单词的方法真是很绝，既贴切又形象，在幽默中轻而易举地达到了记忆的目的，真不知首创这些方法的人是怎么想出来的。
另外，还有一些没有词根的单词，或者虽有词根但仍然难以记住的单词，我们可以采用分割联想记忆法，把一个单词分割成几个单词或者几个部分，并用联想的方法将其记住。如：charisma（领导人的超凡魅力）可以这样记：把cha看作China，把ris看作rise，把ma看作Mao，连起来为China rises Mao（中国升起了毛泽东）——超凡魅力。再如：adamant（坚定的）可看作两个单词的组合，adam（亚当）+ ant（蚂蚁），亚当和蚂蚁分别代表坚定的人和动物。这样，“坚定的”一词就记住了。
从表象上来讲，这种联想记忆法似乎算不上科学，然而殊不知这种方法是现代记忆法极为推崇的，比如风靡欧美的“超级记忆力训练教程”就是建立在这种联想记忆的基础上的。我们说过，在记忆时应该尽量避免机械记忆，因为这种记忆的效率是极其低下的。而高效的、有意义的记忆过程其实就是把被记忆材料与大脑中已知的信息联系在一起的过程，而且事实上，这种联系看上去越荒谬、越怪异，在大脑中留下的印象也就越深刻，记忆的效果也就越好，记忆维持的时间也就越长。
笔者当初背单词时也经常使用这种方法，收到了很好的效果。同学们背单词时不要把自己的思维局限于单词书中所给出的记忆法，最好能自己做一些有创造力的联想。比如笔者当初发现ingenious（聪明的）和ingenuous（天真的）这两个单词经常会在答题的时候搞混，于是就想出来一个记住它们的方法：两个单词的唯一差别，就是前者在第二个n后面是i，而后者在第二个n后面是u，所以这两个单词可以记为：我（I）是聪明的，你（u与you是谐音）才天真呢。如此一来，这两个单词再也不可能搞混。再比如，aspen是“白杨树”，你就可以把它分解为as pen，记为：像笔一样直，同时想象白杨树笔直、挺拔的形象，就很容易记住。笔者听到过的一个十分有趣的例子，是有一个同学在背abscond（潜逃）的时候，把它用中文的谐音说成是“我不死扛着”，一个潜逃者的嘴脸呼之欲出，十分传神。