前言

2008年北京奥运会开幕式让更多人知道了古琴、爱上了古琴，古琴由此逐渐从“冷门”变“热门”，并且越来越“热”。

古琴是中国乃至人类传承至今最古老的乐器之一，已有八千多年的历史（从三皇五帝制琴说算起）。中国文人四雅“琴棋书画”中的“琴”指的就是古琴，被历代文人士大夫、王公贵族、圣贤大德作为修身养性的道器，伴随着中华文明传承至今，其所承载的内涵远远超过了一件乐器的范畴。古琴有成熟的审美理论体系和特有的音乐呈现方式，有独特的制琴工艺和流程，有几十种不同的样式。明初袁均哲根据宋代《太古遗音》所编的《太音大全集》中就收录有历代琴式三十八种，这在世界乐器史上是绝无仅有的。古琴有自己独特的记谱方式，既不同于工尺谱、简谱，也不同于五线谱，流传至今的古琴作品有三千多首，这是世界上任何一件乐器都无法比拟的。

受家庭熏陶，我自小习乐，后考入上海音乐学院深造，开始接触古琴，并深深地喜欢上了这一古老的乐器。遗憾的是，大学毕业后，因忙于工作，古琴弹得少了，有所疏离。2014年，因缘际会，我开始从事古琴教学工作，常受邀去各地讲课。随着对古琴教学行业的深入了解，我发现了一个现象：很多古琴老师原先只是古琴爱好者，因为培训市场的需求日甚，学琴未久（甚至是才学会了几首琴曲）就匆匆走上讲坛，开始教学了。他们对古琴缺乏基本的理解（多为碎片化常识），对琴史所知亦有限，往往人云亦云，甚至以讹传讹。这一现象令人忧虑。于是，我萌生了一个心愿：系统梳理古琴文脉，让人们更好地认识古琴、了解古琴，让这一人类历史上最古老的乐器能够更好地传承、弘扬。

2020年初，因为一场突如其来的新冠疫情，按部就班的日常工作被按下了暂停键。这也让我能从忙碌的教学工作中安静下来，和大家好好聊聊古琴。精心准备后，我录制了“琴学杂谈——梳理古琴八千年文脉”线上讲座，受到很多古琴爱好者的欢迎。讲座的更新时间长达一年左右，共计五十讲。留言勉励者每期都在增加，使我倍受鼓舞、信心大增，更加用心地准备讲稿，每天都工作到凌晨。很快，收听量突破了十万，我深感欣慰。许多听众留言，希望我将讲座内容整理成书，以便随时查阅、学习。于是，我开始了新一轮“长征”：将四十余万字的口语讲稿整理成书出版。

因琴史内容丰富庞杂，考虑到图书体量，故决定以唐朝为界分成两册推出，下册已在酝酿中。由于口语与书面语之间的诸多差异，以及书籍的严密性、简洁性要求，在整理成书稿时，我尊重编辑的意见进行了一些修订，删减了很多内容，如貌似无关的历史人物与故事等，以使本书更加聚焦和精练。希望未来有机会再版时，能扩充相关内容，因为那些貌似无关的人与史实对全面立体地认识琴人、琴史不可或缺。将古琴文化放在历史长河中去审视，才能体现其真正的价值。

希望本书能使读者们了解，为什么一件乐器会在中华文明体系中占有如此重要的地位，是谁制作了第一床古琴，是谁拨出了第一声琴音。

现在，就让我们一起走近古琴，通过对其发展脉络系统的回顾与梳理，更好地认识古琴，喜爱古琴，感悟古琴的魅力。

郭怀瑾