团体辅导开始前的准备充分与否是团体能否顺利进行的关键，在这一章教师们可以掌握团体契约及其意义、团体成员的筛选和纳入的标准、团体过程各个阶段的特点，我们提供了团体辅导的基本原则，以根据不同的情景做出相应的调整策略。我们还提供了团体辅导效果的评估内容和方法，以保证教师们及时、准确、科学地调整计划。在本章最后，我们详细地介绍了各种问题成员和指导者们可能面临的各种挑战。我们提供的并非固化的方案，而是可以灵活变通的理论准则，让各位教师面对各种问题时都能够游刃有余。 VYGr1N6bMtCB3lq4STFYl8P0aJopXdpUy/VYoqIDczS5LqCt4kRl8ejYtH24MZjQ
