社会性别深刻塑造着人们的行为。例如,一些人在发现怀了女孩后选择终止妊娠(这是错误的和被法律明文禁止的)。一些人依据性别为新生婴儿取不同类型的名字,这些名字代表了对男性和女性不同的期待。
由于性别不同,儿童可能得到不同颜色、种类的衣物和玩具,在学校和家庭中得到的教养方式和评价也不同。例如,一些家庭会给男孩买玩具车,给女孩买洋娃娃;希望男孩坚强、不允许他们哭泣,要求女孩温柔文静;一些老师认为男孩学习数学的能力比女孩强等。
在成年期,一些家庭在分配财产时,不能公平对待儿子和女儿。男性可能被赋予更多的社会公共责任,女性则被要求承担更多家庭领域的责任。社会性别对人们行为的塑造可能会限制个体的选择和发展,影响人们对性的认识和行为。