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1.知识目标
了解中国优秀传统文化中关于生涯的理念。
熟悉西方主要生涯规划理论核心观点。
熟悉不同形式的生涯体验活动。
2.技能目标
能够运用生涯发展阶段论分析自身所处的生涯发展阶段、明晰各阶段任务。
能够绘制个人生涯彩虹图，明晰所处阶段的生涯角色。
具备开放性思维，接受和利用偶发事件对生涯发展的影响。
3.态度目标
认同传统文化对人生价值的导向作用，培养大学生积极向上的生涯态度和价值观念。通过对中国传统文化中生涯与人生价值导向的学习，树立个人职业发展要服务国家发展需要的崇高理想，使“个人梦”与“中国梦”统一。