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（以下演出前段“孩子”角色由主角扮演，其他角色由辅角扮演。）
导演：你看，爸爸妈妈在这里，你有什么想对他们说的？
孩子：你们都在我身边，让我感觉好安全、好温暖！谢谢你们守护我的世界！我冲破重重阻力来到爸爸妈妈身边，还有爷爷奶奶外公外婆在，这是我做梦都想要的。
导演：你想让谁抱呢？
孩子：想要爸爸多抱一会儿。
爸爸：小熠熠，欢迎你，爸爸爱你。
（助教重新放了一首《摇篮曲》，滋补主角及其扮演的“孩子”。）
家人：（自发）爷爷爱你，奶奶爱你，外婆爱你，外公爱你。
孩子：我好兴奋。
导演：小熠熠今天好勇敢哦。
孩子：是的，我很勇敢。
导演：你的勇敢是从哪里传承来的啊？
孩子：爸爸妈妈以及全家人。
导演：今天还从家人身上传承了什么？
孩子：很多爱。
导演：你带着勇敢和爱，在爸爸妈妈的怀里慢慢长大，1岁、2岁、5岁、7岁、10岁了……
导演：小熠熠，你现在多大了？
孩子：12岁啦。
（孩子站了起来）
导演：12岁的你有自己的力量了！
导演：爱和勇敢有颜色吗？
孩子：有，勇敢是红色的，爱是粉红色的。
导演：告诉家人，当你有了爱和勇敢，未来会是什么样子的？
孩子：（对着爷爷奶奶、外公外婆）我会好好的。
孩子：（转向妈妈）妈妈，我能克服困难，一切的困难都可以克服！
妈妈（辅角扮演）：可是外面好多危险哦！
孩子：我会照顾自己，会注意安全的，7个月时那么危险，我都挺过来了。
妈妈：可是妈妈很害怕，妈妈一直害怕你会出事！
孩子：如果妈妈一直害怕，我也会很害怕。
导演：如果一直害怕会怎么样？我们布置出来看看。
（布置躲在家里隔离外界的场景。）
孩子：我会不敢走出去，只能待在家里。
导演：这是不是你想要的？
孩子：不是，我可以自己好好长大，我有爱和勇敢了。
导演：过去你承接了妈妈的恐惧，那个恐惧有没有颜色？
孩子：黑色，好多好多。
导演：你想要还给妈妈吗？还是要怎样处理？
孩子：不要还给妈妈，把它丢掉！
导演：你问问妈妈。
孩子：妈妈，可以吗？我们把恐惧丢进大海去。
导演：还有什么想对爸爸、爷爷奶奶、外公外婆说或做的吗？
孩子：爱你们（逐一拥抱）。
导演：他们（家人）留在这里（舞台），还是？
孩子：爷爷奶奶外公外婆可以去那边坐，爸爸在这里。
（“爷爷奶奶、外公外婆”坐在旁边的椅子上。）
导演：角色交换，小彤请回到自己的角色。我们稍微慢一点，捏捏手脚，完全回到自己的角色。
（主角在“孩子”的角色入戏很深，导演提醒主角脱离“孩子”的角色。）
孩子（辅角扮演）：妈妈，我传承了家人的爱和勇敢，我能好好成长，好好长大，你不要一直担心我，不然我不敢出去，就只能待在家里，这不是我想要的。这个恐惧虽然是从你那传来的，但我不要还给你，丢掉它好不好？丢进大海，好不好？
主角：好的，我们一起把恐惧丢进大海。
导演：感受到了孩子对妈妈的爱了吗？
主角：感受到了，很感动。
导演：除了丢掉，还有没有其他的方式？
主角：丢到大海。
导演：是丢到大海还是？
主角：送入大海。
导演：想和谁一起送？
主角：我们一家三口。
导演：送到什么海？
主角：太平洋。
（找出成员D扮演“太平洋”。）
导演：送走恐惧之前，你对恐惧有什么想说、想做的吗？
主角：感谢恐惧帮助我守护孩子，但现在你影响到我和孩子的正常生活了，这样无法让孩子正常长大，我们（拉着孩子）今天要和你告别了。
导演：来，角色交换，你去扮演太平洋。
（主角进入“太平洋”的角色。）
导演：你是太平洋？
太平洋（主角扮演）：是的。
导演：请用一句话介绍一下自己。
太平洋：我是宽广的、无限包容的太平洋。
导演：宽广的、无限包容的太平洋，你看他们选择你来接纳陪伴了他们12年之久的恐惧，你会接纳吗？
太平洋：会，我会的。谢谢你们信任我！恐惧会在我的怀抱中自在飞舞。
导演：自在飞舞？是指它不再是恐惧了吗？
太平洋：对，恐惧化作了水珠小精灵，你们就放心吧！
（角色交换，主角回到自己的角色。）
导演：小彤，和你老公一起带着儿子，郑重地完成这个仪式，在场的成员如果也有想交给太平洋的恐惧、害怕或者其他的情绪，欢迎你们一起参与进来。
（十几位成员走上来，参与这场特殊的情绪送别和转化仪式，主角、孩子和大家一起送别恐惧，并和转化后的水珠小精灵共舞。）