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（以下“孩子”角色由主角扮演，其他角色则由辅角扮演。）
导演：是什么让你不管经受多少苦都要来到这个世界？
孩子：我只想顺顺利利、快快乐乐来到这个世界！
导演：如果让你听一些你喜欢的音乐，平平安安来到这世界，你想听到什么？
孩子：我想听《平安小夜曲》里的主题曲，听到这个就很踏实。
导演：如果有不一样的方式，让妈妈不那么受苦，而你又能平平安安、开开心心的到来，你希望是怎样的方式？
孩子：我希望能轻松健康，出生的时候有更多亲人在，而不是只有妈妈。
导演：出生时，你最希望哪些亲人在？
孩子：妈妈、爸爸。
导演：在你心目中，爸爸是什么样子的？
孩子：爸爸不管我，他不靠谱。
导演：爸爸爱你吗？
孩子：肯定是爱的。
导演：“不靠谱”这个词从哪里学来的？
（导演用澄清的方式对主角开展心理教育。）
孩子：从妈妈那里。
导演：哦，原来是妈妈传递给你的信息，你觉得爸爸实际上是个怎样的人？
孩子：轻松、没有什么要求的人。
导演：从你的视角看，爸爸是个靠谱的人吗？
孩子：是的！
导演：爸爸帅吗？
孩子：帅！
导演：出生时你还希望谁在？
孩子：外婆。
导演：他们会说什么？
孩子：说爱我！
导演：出生时，你希望他们叫你什么？
孩子：叫我小熠熠。
导演：你还希望来到的这个世界是什么样子的？
孩子：爸爸妈妈在，还有爷爷奶奶外公外婆在。
导演：还有吗？
孩子：要这些就好了，我的脑子就不空了，我经常感到房子好大。
导演：你喜欢的音乐是《平安小夜曲》是吗？你喜欢大声的还是小声的？
孩子：大声的。
导演：你此刻多大了？
孩子：9个多月，马上10个月了。
（助教根据导演访谈，引导成员布置出一条长长的“产道”，扮演辅角的家人在“产道”那头等待，主角扮演的“孩子”在“产道”这头，光线暗了下来。）
导演：宝宝，你听下，你的亲人那边喊你，你愿意过去吗？
孩子：我害怕交通事故，害怕拐卖，害怕一切可能的伤害。
导演：那是你的害怕还是妈妈的？
孩子：我分不清。
导演：这些发生过吗？
孩子：没有发生过，我就是担心。
导演：你心中有自己的守护神吗？
孩子：有，是妈妈。
导演：除了妈妈呢？
孩子：没有了！
导演：如果还有一个呢？
孩子：是爸爸，我希望爸爸在家里。爸爸在家里，我就觉得安全。
导演：你愿意走向他们吗？
孩子：可是爸爸从来不在家里。
导演：你想今天出生吗？你愿意走向他们吗？你听，他们在呼唤你！
家人：小熠熠，宝贝，我们都在等着，我们好爱你哦。
（扮演家人的辅角在“产道”那头呼唤和鼓励，“孩子”慢慢地、艰难地爬行）
导演：这个过程是不容易的。
（导演一路跟随并在一旁加油打气，10多分钟后，“孩子”终于克服重重阻力爬出产道重新“出生了”，“孩子”在“爸爸和妈妈”的怀里，旁边是外公外婆、爷爷奶奶。）
爸爸妈妈、外公外婆、爷爷奶奶：（齐声）小熠熠，我们爱你，小熠熠你安全了！（“孩子”依偎在家人的怀抱中感受爱，音乐响起，十多分钟过去了。）