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2 咏 [1]

[唐]骆宾王

é é é

[2] xiànɡ [3] xiànɡ tiān ɡē [4]

bái máo 绿 shuǐ

hónɡ zhǎnɡ [5] [6] qīnɡ

宋·崔白《双鹅图》

一、注释

[1] 咏: 用诗、词等来叙述。

[2] 曲: 弯曲。

[3] 项: 颈的后部。这里指鹅的脖子。

[4] 歌: 唱。这里指鹅的欢叫。

[5] 掌: 某些动物的脚掌。这里指鹅蹼。

[6] 拨: 划动,拨开。

二、今译

鹅,鹅,鹅,

弯着脖子向天欢叫。

洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,

红红的脚掌拨动着清清的水波。

三、作者简介

骆宾王(约 619—687),字观光,婺州义乌(今浙江义乌)人,唐代诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。代表作有《骆宾王文集》。

四、赏析

这首咏物诗相传是骆宾王七岁时所作,语言淳朴自然,清新欢快,朗朗上口。

诗人开篇连用三个“鹅”字。这种反复咏唱的方式有强烈的提示作用,让人如闻其声,如见其形,也表达了诗人初见鹅时的喜悦心情。第二句“曲项向天歌”,诗人进一步把视线聚焦到鹅的身上,用一个“曲”字,生动描绘了鹅伸长脖子、弯曲着向天鸣叫的模样,使鹅的形象更加鲜明,也引发了我们对鹅的声音的期待与想象。

第三、四句采用了对偶句,“白毛浮绿水,红掌拨清波”写鹅游水时的情景。通过色彩对比,使“白毛”“绿水”“红掌”“清波”相映,色彩十分鲜明。动词的使用也恰到好处,一个“浮”字,说明鹅在水中悠然自得。“拨”字则表明鹅在水中用力划水,以致掀起了水波。这两句中的色彩反差和动态勾勒,让鹅的形象和游动的姿态生动可爱,构成了一幅美丽的“白鹅嬉水图”。

五、诵读指导

这首诗抓住鹅的突出特征,写得自然、传神,诵读时宜用清新欢快的语气。开头的“鹅、鹅、鹅”要表现出鹅的欢叫声或者小儿对鹅的呼唤声。朗诵第二、三、四句时,要突出动词、色彩词汇,表现鹅怡然自得的神情和可爱的动态形象。

鹅,鹅,鹅,

曲项/向天歌。

白毛/浮绿水,

红掌/拨清波。

六、写汉字

七、经典阅读

有志不在年高,无志空长百岁。

——清·石成金《传家宝》

释义: 只要有志向,无论年纪大小,成就不可限量;如果一个人没有理想,那么他活到百岁也是白活。这则古训强调了“志向”的重要性。“志”用现在的话说,就是“理想”。理想对个人的成长有积极意义,需要从小培养。

八、写作

请根据自己对“经典阅读”中的语句的理解,以“理想”为题写一篇短文。 osJ7u+3eTEvqnN6fnP3L7vMi2EAA2tpcSS5p1rlhdaaKDC+Z8jua5ReImUapUjyL

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