长得最晚

生 理 lǐ 课上。

老师：“哪 颗 kē^ 牙长得最晚？”

学生：“ 假 jiǎ^ 牙。”

回味思考

1.假牙是长出来的吗？

2.请找出文中的语法句：v＋得＋状态补语。

回顾认读

词语或短语： 生理课上 哪颗牙 长得最晚 假牙

语法句子：

v＋得＋状态补语：哪颗牙长得最晚？

知识链接

1.比较“颗”和“棵”：

①颗。量词，多用于颗状的东西。如“一颗牙”“一颗珠子”。

②棵。量词，用于植物。如“一棵树”“两棵白菜”。

2.v／adj＋得／不＋状态补语（形容词／动词词组）：

状态补语的主要功能是对结果、程度、状态等进行描写、判断和评价。状态补语所描述和评价的动作行为或状态是经常性的、已经发生的或正在进行的。如：他的汉语说得地道。

词语拓展

课：汉语课、语法课、体育课

牙：门牙、大牙、乳牙、犬牙 A3l9xydyj6PZPSOHHeWY78x1eYOVL5qc+H1uevg+zOj4CaYiu2C3Yb+VsHymrO56